彭林靈
我家女兒大寶3歲，兒子二寶4個月。陪大寶玩時，我問她，如果你和姥爺，姥姥，爸爸，媽媽，弟弟一起出海，船太沉了，必須丟一個人去海里，你會丟誰？大寶想都沒想，“弟弟”。
大寶是一個自立能力很強的女孩，一直都能自己穿衣服，穿襪子。現在卻像變了一個人似的，常嬌滴滴地黏著我，外套要幫忙穿、脫，喝水要媽媽倒，吃飯要媽媽喂，事事都依賴我，別人插手都不行！
每次二寶一哭，大寶就會很緊張的抱住我，說：弟弟又哭了，叫爸爸去陪弟弟吧。
我覺得又好笑又無奈。姐姐這是有了危機感，跟弟弟爭寵呢！
孩子的爭寵，我並沒有為此焦慮，知道這是正常的，不爭才令人擔心。
1、6歲前孩子都是以自我為中心。心理學家皮亞傑發現，0-6歲的兒童是以自我為中心的。如果沒有這樣的激情和全部的投入，嬰兒就永遠無法形成自我，最後也無法走出自我，成人後就真的以“自我為中心”了，也就喪失了“我”與他人、社會分離的機會和界限。1歲半左右，孩子的自我意識會萌芽，到2歲的時候，就會表現的特別明顯，就是孩子顯得很“自私”。不讓別人玩自己的玩具，不讓別人吃自己的零食。這是孩子認知能力發育的正常過程。2、有利於培養社交能力。朋友家兩個兒子經常互相爭搶玩具，一度讓他很頭疼，不知怎樣教育兩個寶寶。後來他發現兩個孩子爭搶玩具都是以哭鬧聲開始，在擁抱後結束。後來他也懶得參與兩寶的“鬥爭”，讓孩子們自己解決紛爭。所以二胎家庭與一胎家庭相比，更容易鍛鍊孩子的社交能力，因為不用刻意去教，孩子們在日常生活中會自然的去嘗試、學習、改進。
每當大寶爭寵時，我都會讓大寶真實的表達自己的情緒，讓她感覺我對她的愛一直沒變。
1、用心陪伴，不偏心。我會花更多的精力去陪伴大寶。陪她聊天，玩遊戲，讀繪本。2、讓大寶參與照顧二寶。給二寶餵奶時，我會告訴大寶，你小時候媽媽也是這樣餵你的喲。照顧二寶換時，會讓大寶當小幫手，幫忙拿尿不溼，幫忙拿口水巾，培養她的責任感，感受照顧弟弟帶來的自豪感。
3、鼓勵大寶在自己能力範圍內做好自己的事情。我堅信榜樣的力量是無窮的，大寶做的好，二寶會學習大寶。
姐姐永遠是弟弟最愛的人，弟弟永遠是姐姐最親的人。家有兩娃，安心，知足。
蜀部九爺
二胎的家長，要儘量抽時間多陪伴孩子，小孩子爭寵，走了嫉妒心，無非是看家裡多了一個人，擔心父母不愛自己了，因為多了一個孩子去分父母對自己的愛，只有靠打架引起家長的注意，證明自己的存在，讓父母多注意注意自己，法國文學家巴爾扎克說過：“嫉妒者比任何不幸的人更為痛苦，因為別人的幸福和他自己的不幸，都將使他痛苦萬分。”所以，當家長看到這個情況時，千萬不可粗暴的對待孩子，甚至打罵孩子，或者，給點好吃的把孩子打發了事，再大一點的孩子，給點錢拉倒，要曉之以理，動之以情，讓他們要互相團結，互愛互敬，互相幫助，講孔融讓梨的故事，懂得禮讓是中華民族的傳統美德。多看一些團結友愛的動畫片，讓孩子做一些簡單的家務，從中感受到大家在一起互相幫助，共同完成一件事的快樂。
一像粉筆
你好，孩子1-2歲進入手的敏感期，其實他們這是的打人扔東西拍東西，和我們大人所理解的打人並一樣，這個時候不要給孩子貼標籤。
因為1-2歲語言未發展完善，所以孩子很多的表達通過手或者肢體語言表達。
如果大人覺得孩子打人或者小朋友，可以和他講，（避免說不能打人），試著說媽媽知道你用這樣的方式表達你的喜歡或者不喜歡，只是這樣對方會覺得很不舒服，會傷心生氣，所以如果你喜歡你可以輕輕的像這樣摸摸它（示範給他），如果不喜歡，你可以說不喜歡，教孩子說不，或者搖頭。
1-2歲給孩子一些手的工作去做，有很多蒙氏的教具可以幫助孩子完成敏感期，或者拍拍鼓，告訴它這些可以輕輕拍拍。等孩子語言發展了，讓孩子多表達，並且手的敏感期結束，這些現象慢慢會沒有，需要正確和反覆引導，並不會因為說一兩次就不會這樣做了，我們需要一些耐心。
劉敏育兒知識分享
蘭海說成長你的家庭育兒師隨著二胎政策的開放，二胎正慢慢成為每個家庭需要面臨的話題。二寶的出生會對大寶的心理造成什麼樣的影響？兩個孩子怎麼相處？如果兩個孩子打架了父母該如何處理？這些都是二胎家庭最關心的問題。#蘭海說#第6期本期話題：大寶、二寶搶玩具怎麼處理？兩個孩子的存在，對彼此的價值是什麼？就是在爭吵中練習社交！父母看到孩子們正在吵架把兩個孩子分開，但有一個技巧，要把玩具從兩個孩子手中拿過來，爸爸或者媽媽拿在自己手裡。父母描述一遍事情經過，如果你看到了搶玩具的過程，要把過程描述一遍，你作為第三方的描述，在這個過程中你會看到兩個孩子表情的變化。讓孩子說一遍事情經過，如果孩子的語言能力已經能夠完整描述一件事情，就讓他們把搶玩具的過程自己描述一遍。詢問孩子的解決方案，問問孩子們想怎麼解決。這也成為孩子的一次成長機會，在這個過程中你會發現，其實孩子們都知道應該怎麼做。預防兩個孩子搶玩具的方法1立規矩孩子小的時候就要給他講規則，用規則管理他，把對人的依賴變成對規則的依賴。2給兩個孩子買不同的東西每一個孩子都需要知道，他和別人是不同的，他有了不一樣的東西，才能慢慢形成交換、輪流的概念。3家裡準備三個不同的玩具筐一個放大寶的玩具，一個放小寶的，還有一個放他們共同的玩具。慢慢建立起輪流和共享的概念。既保證了獨立，又培養了共享。今日互動話題話題：家有二寶的你，在兩個孩子吵架的時候是怎麼處理的呢？評論區裡給我們留言呦?PS：文章中的截圖，是蘭海老師參加湖南衛視的，“親親我的寶貝”育兒節目中的內容，想看完整版的可以到芒果TV搜索“親親我的寶貝”-二孩來了不要慌這一期。read more :蘭海推薦放棄百萬年薪，也要做這樣的家庭主婦父母英語不好，孩子照樣可以把英文說的666當媽後，你是怎樣一步步給自己貼上庸俗的標籤？
隨佳而安
我家兩個孩子，大的四歲，小的一歲半，從今年開始打架、搶玩具是經常的事。我一般都是不干預，鬧的厲害了再拉開，原則是不吵老大，孩子還小，還沒有真正的適應有個人從他那裡分走父愛和母愛。不知道做的對還是不對，請各位指正。
哲喆的爸爸
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