新年伊始，一場突如其來的疫情，打亂了生活的節奏，各行各業都受到疫情的影響。教育行業的影響更是不能忽視的，為了保障師生的生命財產安全，教育部發聲，學校要延期開學，並提出停課不停學。
作為教師理應肩負起社會的責任，有初心和使命感，在國家危難之際，彰顯教師風采，雖然放假不能到校，在家一樣可以工作，針對自己班級學生的情況有目的、有針對性地開展教學工作，及時與家長進行溝通，在疫情期間做好傳道授業解惑。
西溫莊鄉中心學校西賈小學的老師帶領同學們學習《草船借箭》，同學們積極發言，學習勁頭十足；學完課文，老師帶領大家走進原著，感受不同的語言風格，激發學生閱讀《三國演義》的興趣。
每天的閱讀課，是孩子們最快樂的時光，本冊規定閱讀的書目是《西遊記》，孩子們已經自己讀完了一遍，現在老師帶領大家再次聆聽《西遊記》。書讀百遍，其義自見，經典名著更需要我們一遍又一遍，不厭其煩地讀。
除了讓學生學習書本的知識，還要引導學生多關注新聞，瞭解當下社會上發生的重大事件。這次疫情來勢洶洶，舉國上下都在傾盡全力戰勝疫情，尤其是奮戰在一線的醫務人員，他們不顧自己生命安危，義無反顧衝上前線和新冠病毒做著頑強的抗爭，他們是最美逆行者，他們就是有著梅花精神的新時代英雄。這一堂課讓學生感觸頗深，把生活與書本知識緊密地聯繫了起來。
每天給學生布置的作業不僅有書面作業，還有朗讀、閱讀的作業，加大學生的閱讀量。孩子們每天都能認真完成作業，即使沒有老師面對面地督促，也能自覺地完成作業。事物都具有兩面性，有利就有弊，疫情阻隔了老師和孩子們的距離，但也讓我們感到欣慰的是孩子們都很自律，能夠積極主動地學習並完成作業。
“沒有哪個冬天不會過去，沒有哪個春天不會到來。”有了全國各行各業眾志成城的力量，我們一定能打贏這場仗。堅信等花兒開好了的時候，整個中華大地會重新繽紛絢爛！（網易山西 張敏 李麗）
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