杜平:2020年,做一個“不愛學習”的人

打開手機,電視,很多信息會湧出來。

這些碎片化的信息,會在很短的時間內被驗證為偽科學。

對於學習,我有自己的看法和做法。

知易行難,知行合一更難!

靠一場演講來提升認知的時代,早已經過去。

因此,我決定在2020做一個“不愛學習”的人。

杜平:2020年,做一個“不愛學習”的人

關於學習,我們是過度焦慮的。

不學習就會被時代淘汰,你可以不學習,但你的競爭對手不會。

很多初中沒有畢業的工人,學了幾天陳安之的成功學,然後將自己的經歷誇大1萬倍,搖身一變成為大師。

這些“大師”的學生中,不乏有名人,有大企業家。

比如馬爸爸就曾經是耍蛇大師王林的粉絲。

說明一個問題,任何人都不是全能的,也不是完美的,都有認知盲區。

如果不是2019年深圳抓了一批所謂的“大師”,這種瘋狂的洗腦學習,傳銷式的裂變的營銷手法會繼續瘋狂下去。

提倡學習沒有錯,但是提倡一夜暴富式的學習,宣揚各種快速致富的途徑,本質都是旁門左道,在2020年也許需要結束了。

杜平:2020年,做一個“不愛學習”的人

人在焦慮和慌張的時候最好不要做任何決策。

包括學習。

為了保持學習的興趣,隨便學學無可厚非。

真正的學習,還是充滿非常高的技術含量的。

普通的學習,學的多,學的雜,學得亂,學得淺,學得碎。

其實這樣的學習,比無知還要恐懼。

杜平:2020年,做一個“不愛學習”的人

一些企業家,本來做生活非常厲害的,每年實現了持續的增長。為了趕時髦,追潮流,不錯過趨勢,花費幾十萬甚至上百萬去學習,回來就開始改革,三年不到把自己改關門了。

不是商學院的東西不行,而是學習的只是具備,還沒有形成系統。

中國本土的諮詢公司華與華創造了幾個成功案例,大家都認為是超級符號就是超級創意的成功。事實如此嗎?

其實,只有韭菜才這麼認為。

杜平:2020年,做一個“不愛學習”的人

我曾經和李鮃老師一起去家附近的西貝去吃了個飯,我開玩笑的問,這家企業是華與華諮詢的,他的火爆是因為“I love you”這個超級符號嗎?

李鮃老師和我有著非常一致的認知。

哪裡是因為一個超級符號,這個企業之所以可以連鎖,是因為通過系統的優化,構築了自己的護城河。

無論符號多麼牛逼,如果西貝食材很差,衛生狀況很糟糕,上菜速度也很差,服務員素質也一般般,她能成功嗎?

當然不會!

杜平:2020年,做一個“不愛學習”的人

根據我的猜測,華與華一定給西貝做了菜品的優化,把那些賣的不好的東西通通下架,只賣經典的菜。西貝自身對供應鏈的掌控應該是一流的,否則無法把控食品的安全和口味的一致性。

西貝餐廳大約有近30個細節,應該是多年持續改善的結果。

很多的管理細節,有非常深刻的豐田的管理痕跡。

我去過豐田現場近10次了,非常清楚TPS的厲害之處。

豐田生產方式,是豐田向全世界輸出企業之外的另外一個重要的產品,也可以說叫做管理文化。

很多人也許連華與華的《超級符號就是超級創意》都沒有看過,只是聽說了一個名詞,就認為這些企業的成功,就是超級符號的成功。

杜平:2020年,做一個“不愛學習”的人

外行看熱鬧!

熱鬧是表面的,而真正的功力在門道。

2020年,我打算培養自己“不愛學習”的習慣。

今年打算讀幾本老書,把年輕時候讀過的幾本書再認真的讀幾遍,讓學習內容單調一些。

學習的打算,是學一點:

少一點,

精一點,

深一點,

慢一點。

最關鍵的動作是打通!


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