27歲成博士,33歲被評教授,“美+才”一身的楊雨到底美成啥樣?

我們通常把女性稱作“美女”。美女,帶有誇讚的性質,也有客套的意思。但往往有觀賞外在的意味。歷史上美女如雲,大多就像夜空中的流星,一劃而過,留下的是浪漫。


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如果“美女+才女”,就是另外一番風韻。在中國華夏五千多年的歷史長河中,也有一些能夠名垂史冊的“才女”,才華橫溢、德才兼備、蘭心蕙質、鍾靈毓秀、知書達理、溫文爾雅,這是人們對她們的另外一種欣賞,人們多的是敬佩。


27歲成博士,33歲被評教授,“美+才”一身的楊雨到底美成啥樣?


人類不缺美女,缺的是才女。才女留給我們的是時空的仰望。當今符合這個條件的,楊雨絕對算一位。

27歲拿到博士學位,33歲評上教授,出版20餘本學術專著,主攻古典詩詞的楊雨,亦精通法語、英語。

她解讀的古詩詞接地氣,沒有專業名詞,還附帶許多逸聞趣事、典故傳說,專業與趣味並重,贏得一片叫好!

甚至被“當代詞壇四傑”之一的施議對稱為“21世紀第二代詞學傳人”。


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在《中國詩詞大會》第4季的導師席上,這位來自中南大學文學院的女教授,讓人眼前一亮。


她是穿越的“古典女神”,淡妝、盤發,外形不算驚豔,卻把一身旗袍駕馭得大氣優雅、韻味十足。

舞臺上的她,即使站在董卿身邊也絲毫不遜色。

她是風靡大學校園的“楊姐姐”。她的課一反常規,不點名、不簽到,提前半小時旁聽的學生就擠滿過道。

即使在偏重理工的中南大學,搶她的詩詞選修課比搶春節火車票還難。

既能深情款款,出口成章,興之所至也能“大碗喝酒,大口吃肉”,從不掩飾,灑脫自在。


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而正如名字透露的詩意一樣,她的一生,似乎註定跟詩詞分不開。


看過她的經歷才知道:

讀詩,真的可以改變氣質。

楊雨認為:父母對我人生最大的影響,是給了我一個寬鬆、自由的成長環境


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楊雨父親是一名工匠,只有初中畢業,母親在讀初二時就作為知識青年下放農村,回城之後,她通過自學的渠道唸了大專,做了會計。

當時楊雨家的條件並不好,父親是一個臨時工,母親是一名紡織工人,收入都很低。楊雨八歲時,鬧著要學琵琶和手風琴,僅一堂手風琴課一個小時5塊錢,一個星期四次,也就是20塊錢,相當於楊雨父親半個月的工資,但是,父母給予了無條件的支持。父母也並不指望楊雨學這兩門樂器一定要有“用處”,他們的出發點,就是認為學點東西對我可能會有點好處。


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後來,楊雨選擇唐宋詩詞作為研究專業,其實唐宋時候最主要的伴奏樂器就是琵琶,回過頭來看,其實當時貌似的“無用”,卻最終有用。

楊雨說,她的父母性格有個共同的特點:不服輸。好學,不服輸的勁兒,認準的事情一定要堅持做好——父母用他們的行為潛移默化地影響著我。


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楊雨說:一直覺得很幸福,父母給了我絕對的自由。他們沒有干涉我的專業和職業的選擇,而是讓我完全順從自己的內心和堅持。正是有著父母的開明和支持,才有了我的不悔。

楊雨希望:所有父母都放手讓自己的孩子成長,給予他們最大的寬鬆、自由與永遠的支持。


三毛說,“讀書多了,容顏自然改變。

武亦姝說,“詩讀多了,容顏也自然改變。

詩詞的滋養,讓她知道“自己是誰。世界有多大,要以怎樣的方式活著”,才能隨心大氣不焦慮。

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確實,腹有詩書氣自華。

從“好雨知時節,當春乃發生”中讀出自然之美;

從“郎騎竹馬來,繞床弄青梅“中體會感情之美;

從“會當臨絕頂,一覽眾山小“裡讀出進取之心;

從“花開堪折直須折,莫待無花空折枝“中體會莫負時光……


很多家長不光認為古詩詞和英文對孩子的未來沒什麼用,會幾句詩詞,能掙錢嘛?

毫無以為,楊雨教授的案例給了他們滿意的答案。

隨著教育的課程改革,古詩詞也已經成為了中小學語文科目的重頭戲。相比之下,新增加了80%的內容,甚至在初中,佔了全部課文的51.7%。


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不僅如此,古詩詞更是傳統的優秀文化之一,從小被詩詞喂大的孩子,學習理解能力都比一般孩子要強很多。我們能給孩子的,不是沒完沒了的補習班,而應該培養一種受用一生的能力。


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當然了很多家長可能會抱怨孩子普通的書本都不愛看,怎麼願意去背乾巴巴的古詩詞。其實只要摸清楚孩子的興趣就能找到竅門。孩子的天性就是愛玩,顏色豔麗,生動形象的事物更能進入孩子的視線。很多時候孩子不願意背詩,背不過詩的原因就是,孩子不理解意思。

那要是能把詩詞畫出來多好啊?


作為兩個寶寶的過來人媽媽,給家裡老二看的就是“把詩詞畫出來”的【新課標統編版 小學生古詩文 繪本】,它不僅和新教材同步,一網打盡了小學語文教材12冊的112首古詩詞,還有18篇重點古文。


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它解決的最大問題就是,它用思維導圖來教孩子學習詩詞,不但可以學習優秀傳統詩詞,還能訓練思維導圖的能力。


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其次,繪本里面有精美的圖畫,生動形象的傳遞古詩的意境和場景。


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不光有原汁原味的詩詞,在一旁還有認真考究的註釋講解。


一直使用的理由有:

1.同步孩子小學語文課本的教材內容,一網打盡重點古詩詞;

2.附有學詩詞卡片,讓孩子隨時隨地學習吟誦;

3.贈送名家朗讀音頻,掃碼就能聽,隨時隨地學習;

4.排版合理,朝代作者一目瞭然;

5.註釋翻譯精確明白,通俗易懂;

6.知識拓展,學習古詩文背後的知識;

7.把詩詞秒回的場景化成了思維導圖,培養孩子思維邏輯能力;

8.名師大家嘔心瀝血著作而成,裝裱優美,適合收藏。


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