高考作為中國最公平的競爭方式，在每年的夏天都會引起全社會的關注，在每年的六月七號和八號，全社會都會為這次考試讓路，道路封路，學校附近嚴禁鳴笛。這兩天全國有九百多萬考生在相同的時間寫下自己人生中最為關鍵的試卷之一。考完試之後，這道社會的分水嶺就要讓很多人從此分開。
這麼殘酷的考試，我們今天的主人公反而不用經歷，她拒絕了高考，她收穫了9所美國知名高校的邀請，她就是衡水出來的學霸---張媛琦。
張媛琦出生在河北省衡水市，就讀於我國著名的衡水中學。衡水中學被稱為我國清華大學和北京大學最重要的“生產工廠”，每年培養出無數清華大學和北大的高考學子。
張媛琦就是衡水中學的一名學子，在衡水中學這種學霸雲集的地方，張媛琦卻並不是特別突出。但是她卻在高二的時候，做出了一個重要決定，放棄了高考，去美國讀預備高中。
作為一個在國內習慣了應試教育的學生，剛到美國讀高中的時候，非常不習慣國內課堂教學。畢竟，在美國和國內上課文化，老師教學風格完全不一樣。
按照美國課堂的要求，課堂發言是要講稿成績的，發言少，GPA(GradePointAverage，平均成績點數)就降下來了。不得已，她開始只能硬著頭皮，逼著自己發言。隨著時間的推移，慢慢的，張媛琦地從原來的性格內向裡走了出來，到最後開始變得落落大方。
張媛琦到底有多厲害？
一、同時被9所美國一流大學錄取，分別是：哈佛大學、斯坦福大學、麻省理工學院、康奈爾大學、卡內基梅隆大學、加州大學洛杉磯分校、加利福尼亞大學伯克利分校、密歇根大學安娜堡分校以及伊利諾伊大學香檳分校。
二、碩果累累的得獎記錄。第六屆丘成桐中學數學獎金獎、2014亞利桑那州科學人文研討會第一名、科學奧林匹克錦標賽第三名、連續兩年亞利桑那州數學競賽25強得主。
三、幾乎完美的成績。歷次考試全A通過、GPA4.11、ACT33分（AmericanCollegeTest，美國高考，滿分36分）
四、有豐富的社會活動實踐。張媛琦並不是只關在象牙塔裡讀死書的人，在校叄加各種社會實踐活動，譬如參加音樂劇、數學俱樂部、網球及長跑等。參加各類義工活動。
這麼優秀的她背後是怎樣的家庭教育？
從小有意識的引導孩子要有夢想
哈佛大學是他張媛琦時的夢想。五歲那年，她爸爸帶她去旅遊時，他爸有意的跟她講起了哈佛大學是世界上最有名的大學。從此她就立志長大後要上哈佛大學，並用紙條寫下“我要上哈佛”貼在冰箱上，一貼就是十幾年。這張紙條一直激勵著她。
從小培養鍛鍊她的獨立能力
小時候讓她獨自參加夏令營，鍛鍊她獨處、與人合作、遇到問題能獨自處理的能力。甚至到了申請外國高中和大學時，做父母的都未曾插手，都是她獨自完成申請。
不批評不打算罵，以引導為主
她爸爸也從不直接批評她，而是想方設法引導她，讓她自己認識到錯誤，並主動去改正。
張媛琦在小學剛剛開始學習英語的時候，學習成績不是很理想。對此，張媛琦的媽媽有時候會批評孩子。但她父親的態度是不去批評她，而是讓她先考考媽媽，看媽媽會不會，如果媽媽不會就讓孩子教媽媽。在對孩子的教育中，父親覺得應該換一種思路引導孩子學習，而不要打擊孩子的積極性。
給孩子充分的信任，放手讓孩子去闖
從小到大大小事都讓孩子去做決定，家人給予支持。從不強硬給孩子安排，由她自己去做選擇做決定。放手讓孩子去闖，去自由的選擇自己的道路，相信孩子一定會回報給家長不一樣的驚喜。
一個優秀的好學生，除了他自身的努力之外，最離不開的就是父母的教育。
在孩子小的時候，家長就要陪著孩子去養成自律的好習慣，這樣等孩子長大了以後，自然就知道該如何對待學習。
父母用好的教育方法培養了他優良的習慣，才使得他會學習、願意學習，這是他的成功，也是父母教育的成功。
想要孩子健康的成長，離不開父母的教育。而對家庭教育重視不僅僅只有中國，在全世界都是一個很重要的議題。
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