心境文化是有層次的、有差異性的。
一
早上回看讀書群，有A同學分享：
“低級的慾望通過放縱就可獲得。
高級的慾望通過自律方可獲得。
頂級的慾望，通過煎熬才可獲得。”
看到“煎熬” 我立時想到的是：“煎熬”不過是一種雲淡風輕、剃髮出家的心態；不過這心態也是需要人生沉沉浮浮的歷煉成長。
接著往下又看到B同學的回應：“通過了煎熬，其實就是無慾無求通達一切了[偷笑]”。當時想：多麼驚人一致的想法啊！
二
昨晚在大家庭的群中分享“成長”的理念，我說：“有時候我是期望下一輩是為自己的精神而奮鬥的，而物質僅是一種副產品......；期望她（他）們能脫離那種底層過度物慾化的文化環境的束縛。”
我原來以為這是多麼平常、多麼單純、多麼極其普通的想法啊，這不是我們讀書群中正常交流、無比認可的話題嗎？
但我的弟弟回應我：“只是期望，人性暫時到不了那個境界。”我弟弟初中畢業，在縣城一個大型國企做駕駛員，信基督，人性善良淳樸。他的話基本代表了我們這種縣城級文化氛圍的幾乎99%人的想法。
三
有時我會想：我們為什麼要上大學？我們為什麼要上清華、北大、哈大（哈佛）？我知道，我們讀書群同學的想法與哈佛同學的想法又是天差地異的。人在同一個心境文化環境中，想法會高度一致。
人的認知成長主要是大腦神經網絡的構成變化；而大腦的神經細胞電迴路是一個動態的、不斷推倒重來不斷重塑的過程，是一個經常在改變的與宇宙一體的局部能量的演化進化過程。
什麼樣的心境文化環境就會塑造什麼樣的人。
20200227
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