文/尚書談
圖/網絡
學霸不是天生的。
但是學霸普遍有著學習上的共性，也就是我們常說的學習習慣，好的學習習慣，可以提高學習效率，讓學習事半功倍。
如果仔細觀察，就會發現班級前幾名，他們一般有如下5個好習慣！
一是課前知道預習，老師講課之前，獨立預習新課，做好接受新知識的準備，方法其實很簡單，只不過大多數學生，不願意花點時間去做罷了。
首先粗略的瀏覽一遍書本；然後想一想，哪些知識點與以前所學，有某種關聯；最後把一些偏難的知識點，用紅色筆或者熒光筆標註出來。
這樣，等上課的時候，就能夠跟著老師的思路，不至於連老師講到哪裡都不清楚。
尤其是數學。
網上有個段子：初一數學課上，彎腰撿了一支筆，從此再也沒有聽懂數學。
儘管有些誇張，但從側面表明了，有的時候，一旦跟不上老師的節奏，後果會非常嚴重。
所以課前預習，能有效避免這種情況的發生。
二是聽課時有選擇。一節課45分鐘，老師真正要傳授的內容，並不多，甚至有這麼一種說法：15分鐘講課，半小時活躍班級氣氛。
因此，學霸學得輕鬆的訣竅，就在這了！
他們帶著課前預習的問題去聽課，且抓住關鍵部分，順著老師的思路，側重聽老師的方法，過程要儘量清晰明瞭。
只需在這段時間，集中注意力，一堂課的內容，就能弄懂十之八九。
然後，學霸開始表演。
在接下來的課堂練習環節，查漏補缺，把剩下不太懂的十之一二，細數捋清。
三是課堂筆記絕不能少。俗話說好記性不如爛筆頭，凡是學霸，都有一本拿得出手的筆記，不信的話可以去了解下當地的中考狀元、高考狀元的各科筆記的價格。
但要注意一點，記筆記切忌與聽課產生衝突，如果恰逢老師講到重難點，一定要放下手中的筆，先去聽，等下有時間再記筆記，沒時間就等課後去找同學的筆記抄。
而筆記，講究的是簡練，詳略得當。要是一堂課的筆記好幾頁，問題茫茫多，只能說明這堂課光顧著寫筆記去了，根本沒聽老師的一句話。
這也是為什麼，明明有的學生，上課很認真，卻學得很吃力。
四是獨立完成作業。作業是課堂的延伸，是知識點在題目中的運用，課堂上，跟著老師的思路，會發現知識點很簡單，但是很多學生，課後做作業的時候，總覺得這道題好難那道題不懂。
所以，學霸的標準之一，就是獨立完成作業。在做作業的過程中，能夠發現自己的不足，面對較難的題目，肯下功夫死磕。
五是階段性自主複習。課本內容都是循序漸進，前後知識點聯繫緊密，每當學完一個單元，在單元測完成後，就得自主複習了。
複習的宗旨是對前段時間學過的知識點，進行系統性的加工，為下一階段做準備。
當然，複習也可以細化，學習效果會更好。
每天覆習、每週小結、每月總結。
學習中下等的學生，他們不是腦子笨，只是有點懶，不喜歡複習或者不善於複習，遺忘了一些後期暫時不需要的知識點。
至於複習方法，要結合課本和筆記，做到胸有成竹，最好是還做一兩套試卷加強鞏固。
家長們，想要孩子成學霸，就幫他們養成上述5個好習慣吧！
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