眷戀清晨
經歷了九年義務教育，三年高中教育，在高考中勝出，才能最終成為一名大學生，積累了很多年的學習經驗，形成了自己的學習習慣，養成了很強的學習意識，面對此次疫情，按照國家統一部署，在家接受線上教學，應該比中小學生做得更好才對。首先，作為大學生，已經是成年人，應該自覺學習，不再需要家長督促；其次要按照就讀學校安排的網課和學習要求，踏踏實實學習，不搞“偷工減料”式的學習；再次，經過這次疫情，促使線上教學瞬間成熟，不論大學生還是中小學生，都獲得了新的學習方式，疫情結束後，也可以用來彌補自己平時學習上的不足，加深學習深度廣度，拓展自己的知識領域，使自己更加優秀。
山草手繪
“疫情”應該是2020年最“火”的詞，但也是最悲傷無奈卻又不得不提的詞語。
疫情期間，作為普通人的我們，能做的最直接貢獻就是“蝸居在家”，很多人抱怨“無聊、煩、鬱悶”，想迫不及待的掙脫“牢籠”放飛自我。
但是你所謂無聊的“家”，正是在眾多“抗疫一線逆行者”們想回卻回不去的地方！
大學生疫情期間該如何安心學習？我覺得應該從以下幾方面分析：
我們學習到底是為了什麼？
1.明確目標方向
疫情期間，各年級各地的學生都“停課不停學”，利用“網課”充實自己的知識儲備。
那我們為什麼要學習呢？或者學習的根本目的是什麼？
疫情爆發後，一條“為什麼要讀書”的信息火遍朋友圈。
體面的工作、優渥的薪資待遇、豪車、別墅等等，相信是大部分人追求的目標。物質財富固然重要，但是如果沒有“精神財富”的支撐，那我們也只能算擁有一副“土豪的皮殼”而已。
這是我們學習的最終目的嗎？
當疫情來臨，千家萬戶大門緊閉、街道冷清之時，鍾南山院士84歲“掛帥出征”，“金光透過烏雲，看到了陽光”，我們才能充滿希望與信心，共同抗疫。
明確學習目的，才能有學習的方向
有明確的學習方向，才能有學習動力
有學習動力並付諸實踐，才能逐漸實現自身價值
2.責任與擔當
讀書的確是一種責任，但也是國人應盡的“義務”，我們通過知識的儲備，才能更好更快的把“祖國母親”建設的更偉大更美好。
袁隆平90歲，鍾南山84歲，李蘭娟73歲，他們不顧高齡，不顧危險，始終跑到祖國最需要的地方。
向這些改變國人命運的爺爺奶奶致敬。但是他們年歲已高，在很多國家需要的時候“有心無力”。年輕一代已到接力的時刻，我們應該時刻準備，祖國在需要的時候，才能挺身而出。
大學生是進入社會的新生力量，理應擔負起建設國家的任務，未來，需要年輕一代的崛起。
3000萬大學生是“學生群體”的重要組成部分，作為“學生”裡面的哥哥姐姐，教育部在疫情期間為大學生提出三點要求：
1.希望大學生做“守護者”，有擔當、保安康。
2.希望大學生做“修行者”，宅其身、抱道行。
3.希望大學生做“識途者”，遊必有方。
疫情當下，“天將降大任於我們”，這也要求我們要有更高的自我約束能力和強烈的社會責任感。
二：“蝸居”在家，我們應該如何學習？
疫情導致各年級都“停課在家”，停課不是停學，疫情不是我們休息放鬆的噱頭，更不是我們“自我墮落”的理由。
我覺得應該從兩個方面注意：
一：端正態度
相信所有大學生都人手一部智能手機，有人說“給我一部智能手機，加上充電器和無線網，我們宅一年”。
而且很多人都是“陪著星星月亮”趴被窩刷手機，對於這種生活狀態我想說三點：
1.刷手機看疫情信息，無法改變任何事情；
2.天天焦慮和憂傷不能扼殺病毒；
3.沉溺悲傷無法自拔，不是散漫度日的藉口，疫情更不是喋喋不休、自怨自艾負能量傳播的理由。
作為一名學生，我們只是個普通人，由於專業能力有限，無法奮戰在“抗疫一線”，那麼我們應該腳踏實地，做一名學生真正應該做的事。
瞭解疫情，做好個人防護，儘量不去密集人群，更不要將未經官方確定的消息，四處傳播、以訛傳訛，以免造成不必要的恐慌。
二：周密的學習計劃和方案
1.規劃正確作息時間表
如果沒有良好的作息時間，一切計劃都將為“0”。
“晚睡且自然醒，一切靠天意”不知道有多少學生在疫情期間真實的寫照，刷手機到凌晨，睡到直接吃“午飯”，青春歲月，來不得一點浪費。
優秀的學生一直都是和時間賽跑，早睡早起，根據自身學習情況，制定合適科學的學習計劃，並嚴格執行。
（清華大學某學生作息時間表）
2.深度研究自己所學專業知識點
大學和高中相比，專業知識點學習更深入，也更復雜，
要想在本專業內“有所建樹”，不僅要學好專業基礎知識，還要熟悉自己專業的熱門事件、活躍人物，權威著作和最新最前沿的訊息。
利用規劃好的時間，多讀幾本專業領域內“大咖”們的著作。站在巨人的肩膀上，往往能拓寬自己眼界，能學到更多課本外的東西，豐富自己在本專業內的知識儲備。
3.理論和實踐的合理轉化
紙上學來終覺淺，預知此事要躬行。理論和實踐永遠是一對好“兄弟”，缺一不可。理論知識學的再好，如果不能在實踐中應用，那也是“紙上談兵”，無法做到“知行合一”。
實踐出真知，通過實踐總是能發現問題。 有過實戰經驗，才能更瞭解自己專業知識哪裡學得不好或者欠缺，後期對專業知識的學習更有方向性。
疫情期間，可在家裡或者相對空曠的地方，根據本地區具體疫情防控情況，做好個人防護後，合理安排實踐活動，切忌盲目跟風，定要遠離密集人群。
4.制定下學期學習計劃
疫情原因，雖然這學期學習受到不同程度的影響，但這不是我們“萎靡不振”的理由。在瞭解自身學習能力後，必須根據自身情況，制定好切合實際的學習方案。
比如讀幾本書，雖說“讀萬卷書不如行萬里路”，但是目前疫情肆虐，“行萬里路”明顯不如“讀萬卷書”更合理科學。相信“書中自有黃金屋”肯定能學到對自己有益的知識。
如果時間充沛，可以提前瞭解“考級證書”，英語考級還有各類專業考證，考研、公考等等，多考個證書，不管是對自身能力的“升級”，還是以後找工作都有莫大的幫助。
提前計劃，才能讓我們“穩操勝券”
5.體育鍛煉
學習不能是“書呆子”，我們也不想讓別人說是“四肢發達”的“蠻人”，“四肢發達的讀書人”才應該是我們最終的追求。
貌似任何病毒都喜歡“身體羸弱”的人。
作息時間表應該要給“健身”勻點時間，合理科學的運動，能讓整個人看起來更精神，學習也才更有效率。
調整好身體狀態，等疫情結束，我們才能迎接更大的挑戰。
綜上所述，大學生是社會未來的“脊樑”，我們專業能力有限，對“疫情阻擊戰”做不了直接的貢獻，但是請記住：
社會永遠需要人才，你的努力奮鬥既是對自己負責，也是為祖國積蓄力量。
不敢說非要成為多大的“英雄” ，但必須實現自身活著的價值。延長假期正是我們儲備能量的機會，厚積薄發，才能更好的面對人生路上的各種坎坷和荊棘。
作為學生，好好學習，才是對災難最好的回擊方式。
願烏雲散去，春暖花開。
我是上善李老師，專注於青少年成長教育問題，如果您有任何不同意見，歡迎您展示在評論區，以幫助更多的家長和孩子，謝謝您的關注、評論和轉發。
上善李老師
絢麗的青春，飛揚的笑靨，花樣年華中的大學生，人生的畫卷剛剛打開。嶄新的未來，更需要每個人精心佈局規劃。疫情當前，特殊時期，大學生們該如何規劃好居家學習，為將來做好精心準備。李本雲老師建議如下：
第一，立身之本的專業知識，利用居家學習，打造過硬的專業水平。
隨著高校的擴招，高校畢業生的就業形勢越來越嚴峻。在招聘會現場，招聘單位最看重的就是大學生具有過硬的專業知識體系，有靈活運用專業知識的頭腦和能力。這兩點在就業關鍵時期有著至關重要的作用。那麼，專業知識的系統性並非朝夕之間就可以掌握好，達到爐火純青的造詣更需要我們時刻學習和鞏固。
招聘會上，被淘汰的求職大學生很多存在著專業知識不精，只是一知半解的水平；或者是沒有自己的專業優勢，不能做到知識得融會貫通或高屋建瓴。所以，很容易在簡單的初試環節中，露出馬腳，就被刷掉，不能進入第二輪的競爭環節。
那麼，希望大學生朋友做一個有心人。利用好網課資源，充分把握好這個超常假期，制定一個實用性強的專業知識學習計劃表。或許這個表格就決定了你未來的人生格局與高度。或許這個表格就可以讓你在畢業季成為佼佼者，進入一個更有實力的公司，提升自我人生的魅力值。
每天早上6點至深夜1點，密密麻麻排滿了各項學習工作日程。這是一張清華大學某位大學生的作息時間表。從這張作息表中我們看出：這個世界上，如果你不努力，其他人就會比你更努力；如果你放棄了優秀，那麼其他人就會成為優秀者。沒有壓力，就沒有動力，哪裡有什麼歲月靜好，生命的本質就是奮鬥拼搏。
這張表格讓李老師回想起自己考研時的作息表，也是從6點到深夜，任何一個目標的實現，都需要我們用時間和堅持來實踐。艾青說，夢裡走了很多路，醒來時還在床上。人生的可悲之處就是我們往往打著夢想的旗幟，在一點點消耗著自己的青春和生命。行動起來，人生的格局會有大不同！！
第二，各類考級考證，利用居家學習，打造逢考必過的的學霸氣勢。
大學生的畢業證和學位證是用多少張考試成績拼貼而成的，大家都心知肚明。尤其是各類強制性的英語考級和計算機考級，其他的還有一些彈性的考證，比如有同學考的雅思託福，有同學考的普通話證和教師資格證。這些證書真的需要下功夫才能拿到手。
我的一個學生李同學，因為英語成績不理想，幾次參加英語四級考試，都是沒有成功。為了能在畢業前拿到四級證，下了血本，在學校報了考四級的專業班，又是失敗。結果就是在四年級畢業時，沒有拿到學位證。因為這個失誤，讓他與一家大公司失之交臂。另一種情況時，沒有抓住日常的學習機會，只是到快考試前才臨時抱佛腳，完全靠運氣來掌握考試命運，所以，這類情況失敗者多，利用僥倖心理而成功的人甚少。
逢考必過，雖然是我們帶有濃郁主觀色彩的祝福，但是，如果大學生朋友能夠利用好這個延長的假期，把自己要攻克的考級內容，分時間段專門複習鞏固，或許開學後的四級、六級，甚至英語專業八級的考試，都是胸有成竹的。
李老師經驗分享就是一定要以真題複習為主，通過研讀歷年真題的出題思路和考查點，總結筆記，並標記出需要查缺補漏的地方。經過一段時間的學習，一定可以實現考級目標。最近，在網上看到一個準備參加考研的同學，讓一個顯示時間的大鐘表陪伴著自己每分每秒的學習。忍受到孤獨的至高境界，也就會享受到學習的至高境界。學會安靜學習，靜心學習，會讓每個同學在辛苦付出之後，收穫滿滿。
第三，利用網絡兼職，培養經濟意識，多途徑實現變現創收。
很多時候，人們都用生活在象牙塔裡的幸運兒來形容大學生。主要原因就是學校裡學習生活單一，大學生們更多的是擁有善良單純等美好品質。然而，隨著社會變遷和時代進步，這個社會愈來愈複雜了。我們如果只是生活在象牙塔裡是遠遠不夠的。所以，大學生朋友們更應該去接觸社會，適應各種社會規則。這樣，畢業後真正踏入社會才能少走彎路，才能成為青年人才中的佼佼者。
李老師建議：網絡資源發達，身為知識分子的大學生朋友，完全可以利用自己的特長和專業，在網絡上大顯身手。不僅是增加了鍛鍊自己能力的機會，也可以為自己贏得不少變現創收。
比如學英語專業的小王，他就可以在網絡上錄製英語學習的視頻，引發很多人的關注。不僅得到了大家的讚許，而且在網絡上的收入也是一筆不小的數目；學習中文專業的柳絮穎，利用自己寫作的特長，這個假期與某某寫作平臺簽約，成為真正的簽約作家。人生處處是舞臺，只有你有膽識，有能力，利用網絡，你也可以成為大學生中的優秀弄潮兒。
也有很多同學自己拍攝VLOG視頻，記錄每天自己的日常生活。比如清華大學新聞系研究生取名在下小蘇的同學，利用自己的新聞專業特長，拍攝日常學習工作的視頻，分享考取清華大學的學習經驗和學習方法。李老師也是她的粉絲，很喜歡這種清水出芙蓉，天然去雕飾的人生姿態。
有時候，我們差的不是時間，而是眼光與境界。新東方老闆俞敏洪常說，他的北大學習生涯是充滿很大壓力的。因為他帶著泥土的氣息踏入北大校園，與其他同學差別很大。甚至英語專業但自己的口語與別人也相去甚遠。但是他沒有放棄，而是奮起直追，所以，若干年後，他成為一個優秀的教育界標誌人物：新東方的老闆。很多次演講他都強調，什麼事情都是幹出來的，只有去做了，才會明白很多東西。
我是李本雲老師，歡迎大家關注我，分享更多教育方法和教育心得！！
李本雲語文
大學課堂和以往的課堂是不一樣的，它比較自由，老師也不會時刻徘徊在學生的周圍。大學生基本上都已經年滿18週歲，有自己的獨立思想，有些大學生對自己的的人生已經有所規劃了，所以比起其他階段的學生，我覺得大學生應該是最省心的一批了。
不過經歷過大學的都瞭解大學生的狀態，有時候在教室裡上課還不認真，無法做到安心學習，沒事課堂上抱著手機在那玩或者是偶爾逃個課什麼的……之前人民日報一片文章不就是批判大學生太過安逸了，好像是你不失業，天理難容吧。所以個人感覺，疫情在家和學校應該都是一樣，安心學習真的是全靠自覺了。
大學生在家安心上課，只需要具備兩個條件，一是一部手機或者是電腦，二就是一顆想學的心了。
前兩天跟叔叔家妹妹聊天，她是研究生，弟弟大二，他倆每天都在家通過騰訊課堂上網課，妹妹課少一點兒，弟弟的課就安排的比較多，課程安排情況估計和學校專業也有很大關係吧。
對於大學生來講，每天需要學習的東西並不是太多，時間上沒有問題，大學畢業之後面臨著考研或者是工作，我覺得他們應該只要有了明確的目標和規劃，其他的不用管。
莞爾手工坊
無論從硬件還是從軟件上來看，大學生上網課，應該說是最合適的。
一方面，大學生可以說人人都有手機，而且很多人手中的手機還是非常不錯的；過去，學校的一些課程也會要求學生利用手機上網，因此對於大學生們來說，用手機來學習是比較習慣的（書生上週上課的時候調查了一下，學生們基本上是用手機上網，用電腦的比較少）；
另一方面，大學生的自學能力還是比較強的，有一個關於大學生的笑話說，大學什麼4年是靠自學畢業的，因為他們平時都是自己玩，不好好聽課，等到期末考試時候，自己抓緊時間複習，然後60分萬歲；儘管這樣的學生不太靠譜，但是也說明了大學生是有自學能力的。
大學生有手機，方便上網學習；又有自學能力，因此說，大學生在家學習，應該還是非常合適的。
大學生在家學習，和中小學生相比，存在的問題就是，一方面家長無法監督他們學習，另一方面就是他們有離家返校的衝動。
中小學生，特別是小學生，特別是那些用著父母手機在上網學習的，父母一般會盯著他們學習（其實有的家長是盯著什麼時候能把手機拿回來，這孩子在家學習，家長自個兒連手機都玩不成了），不管是什麼原因吧，他們可能缺少自學能力，那他們卻有父母監督著學習；而大學生，已經成年了，好不容易放假回來，就算這個假期有點長，家長們也是開心的不得了，怎麼捨得管著孩子呢；會是那些文化程度不高的家長，面對著大學生的孩子，文化水平低人一等啊，就是想管孩子吧，大學生一句“你不懂”，就把家長說的不敢吱聲了；
所以大學生現在在家需要做的第1件事兒，就是提高學習的自覺性。
只有學習的能力是不夠的，還需要管好自己，提高學習的自覺性、主動性，需要提高學習的重要性；而目前看來，最少在上課時間，現在利用網絡軟件，就算是不通過視頻，也還是容易掌握學生的學習情況的，可以通過軟件，可以看到學生是在看視頻還是在看音頻，是在看PPT還是在看Word文檔，而且看了多長時間也一目瞭然；從這個角度來說，這方面的管控比過去教室裡上課還要方便，當然，學生在學習視頻的同時，會不會一邊在拿著其他手機玩，就不得而知了。
總的來說，學生如果有學習的自覺性，那麼在家裡，也是一樣可以好好學習的。
另一方面，需要大學生遵守紀律，不要隨便外出，更不能提前返校。
記得上個月，某高校就有幾個學生悄悄的跑了回去，各個高校都三令五申堅決不允許學生提前返校的，所以這幾個同學呢，也就受到了處分。
其實真正難受的，應該是住在學校沒有回家的同學，記得前幾天就有一位同學留言，這被關了一個多月了。
不過書生知道，那些在家裡的大學生們，也早就不想在家待了；過去正常的時候，也經常會有學生提前返校，因為他們會覺得，在家裡多多少少，會受到父母的監督和管制，不如在學校裡頭更加自由。
但是今年情況特殊，千千萬萬不要提前返校，提前返校回來是沒有好果子吃的，最少是先關你14天，會短暫失去自由的；
今年，最好的做法就是待在家裡，好好的陪陪父母吧，實在沒事幹就儘儘孝心，擦擦地，洗洗碗，刷一刷鍋，感受一下家長的不容易。
而且對於不少專業的大學生來說，在學校學習和在家學習，區別並不是很大。
不返校在家裡學習，對於那些需要做實驗的專業來說，無論網絡上怎麼教，老師講的如何細，也肯定出不來在實驗室學生親自動手的那種效果。
而對於那些不怎麼需要實驗的專業來說，現在這樣網絡上上課，一定程度上可能比在教室裡效果；可以一方面看老師錄的視頻，發現有什麼問題就可以隨時和老師提問，而且不只是上課時間，下課後也可以繼續問，昨天的時候，書生就看到有老師說一直上到了12:40，因為中間有一段時間網絡不太好用，其實老師和學生的溝通一直並沒有中斷。
比如像英語專業，只要自己願意學習，在家裡也可以完全學得很好。
當然，不論是什麼專業的學生，現在最需要做的就是聽話，聽學校的話，堅決不返校；聽家長的話，多幫家長做事，讓家長看到你的成長，讓家長從此對你放心。
一介書生945
明確學習目的，才能有學習的方向
有明確的學習方向，才能有學習動力
有學習動力並付諸實踐，才能逐漸實現自身價值
責任與擔當 讀書的確是一種責任，但也是國人應盡的“義務”，我們通過知識的儲備，才能更好更快的把“祖國母親”建設的更偉大更美好。社會永遠需要人才，你的努力奮鬥既是對自己負責，也是為祖國積蓄力量。
不敢說非要成為多大的“英雄” ，但必須實現自身活著的價值。延長假期正是我們儲備能量的機會，厚積薄發，才能更好的面對人生路上的各種坎坷和荊棘。作為學生，好好學習，才是對災難最好的回擊方式。
優秀的學生一直都是和時間賽跑，早睡早起，根據自身學習情況，制定合適科學的學習計劃，並嚴格執行。
深度研究自己所學專業知識點，大學和高中相比，專業知識點學習更深入，也更復雜，
要想在本專業內“有所建樹”，不僅要學好專業基礎知識，還要熟悉自己專業的熱門事件、活躍人物，權威著作和最新最前沿的訊息。
利用規劃好的時間，多讀幾本專業領域內“大咖”們的著作。站在巨人的肩膀上，往往能拓寬自己眼界，能學到更多課本外的東西，豐富自己在本專業內的知識儲備。理論和實踐的合理轉化，紙上學來終覺淺，預知此事要躬行。理論和實踐永遠是一對好“兄弟”，缺一不可。理論知識學的再好，如果不能在實踐中應用，那也是“紙上談兵”，無法做到“知行合一”。
實踐出真知，通過實踐總是能發現問題。有過實戰經驗，才能更瞭解自己專業知識哪裡學得不好或者欠缺，後期對專業知識的學習更有方向性。
疫情期間，可在家裡或者相對空曠的地方，根據本地區具體疫情防控情況，做好個人防護後，合理安排實踐活動，切忌盲目跟風，定要遠離密集人群。制定下學期學習計劃，疫情原因，雖然這學期學習受到不同程度的影響，但這不是我們“萎靡不振”的理由。在瞭解自身學習能力後，必須根據自身情況，制定好切合實際的學習方案。
比如讀幾本書，雖說“讀萬卷書不如行萬里路”，但是目前疫情肆虐，“行萬里路”明顯不如“讀萬卷書”更合理科學。相信“書中自有黃金屋”肯定能學到對自己有益的知識。
如果時間充沛，可以提前瞭解“考級證書”，英語考級還有各類專業考證，考研、公考等等，多考個證書，不管是對自身能力的“升級”，還是以後找工作都有莫大的幫助。
提前計劃，才能讓我們“穩操勝券”
曉曉厚德載物天道酬勤
曉行答題，拋磚引玉，歡迎討論，感謝關注！
之所以能夠問出這個問題，想必在學習上遇到了障礙。
我們從小到大的學習過程，是一個逐漸從外界強迫到獨立自主的過程，小學、初中老師抓的緊，到了高中就松很多，而到了大學則學不學全憑自己了。
現在疫情當前，無論中小學還是大學都沒有開學，在家學習成了檢驗一個人自律自主能力的試金石。很多大學生，如果沒有這次疫情估計還不知道自己的自律能力有多差，現在發現了，改正還為時未晚。
曉行老師姑且提出幾個建議供參考，希望有所幫助。
【1】要有明確的學習目標。如果你是大三，該考慮考慮是否考研了，如果你是大一大二，該考慮考慮自己今後想成為一個什麼樣的人。
如果你喜歡自己的專業，那就找個行業榜樣，奔著他的高度努力；如果你不喜歡自己的專業，那就想辦法跨專業考研。
總之，沒有目標就會無所事事，終日裡手機一看，一天就過去了。
【2】要有專一的精神。大學生，視野普遍比較寬闊了，見得多本是好事，但是也容易分心。學著物理，卻看到人家學金融的能賺大錢，心猿意馬的，就容易學不進去。譬如唐僧，如果西天取經路上不專一，早不知會變成什麼模樣了。你一定要記住，人一生其實只能做一件事，不要顧此失彼，東張西望，要專下心來，鑽進去，把專業本領鍛鍊好，這是吃飯的傢伙。
【3】要創造學習的環境。建議恢復早上跑步鍛鍊，疊被子，打掃衛生，按時吃飯，上午、下午和晚上分別安排好學習任務，有限度的保持交友和娛樂；控制自己玩手機的時間，杜絕手機分心。如果可能，找三五志同道合的朋友，一起空中互相監督，也是一個很好的辦法。
【4】讀一讀偉人、名人傳記。從成功人士那裡吸收點正能量，審視自己的懶惰和無志，有內疚感，有自卑感，才會產生向上的力量。
做事即是做人，人都是在做事中慢慢磨練出來的。還是希望大學生朋友按耐住躁動的心，把大把的時間安排妥當，做一個能彎道超車的人，爭取開學之後讓同學對你刮目相看，您說對吧？
曉行致良知
整潔優雅的大學校園環境是培育大學生綠色生活方式的必要條件。整潔的大學校園是校園文明的基本表現，如果這種最基本的校園文明都做不到，培育大學生綠色生活方式應該是一種奢談。但在我國高校中確實還存在下列現象：在校園中時常能看見人們扔掉的塑料袋、紙杯等垃圾，教室地上有很多紙屑，牆上和桌子上到處是塗鴉，洗手間貼著各種小廣告，等等。
大學生綠色生活方式的培育，還需要校園環境有一種優雅的氣質，它體現著一所學校的校訓及辦學思想，體現著對生態文明的追求，折射著可持續發展的理念。這種氣質是在大學建設中逐漸生成的，是大學的辦學風格和魅力所在。這種氣質瀰漫在校園中，無論在哪裡都有著濃郁的生態文化氛圍、滲透著人文精神、彰顯著綠色生活方式。整潔優雅的校園環境是大學發展之基礎，其建設需要頂層設計。在這方面，美國耶魯大學建設綠色大學的經驗值得借鑑。
河南阿飛mc
疫情下，假期延長，大學生如何安心在家學習？關鍵在安心，心安定了，學習才有效果。
如何做到安心？針對大學生這個群體，我認為要做到以下幾點：
第一，在大學階段學習的目的是什麼？
如果說中學階段，學習的目的是為了高考。這個目的你不需要想，家長、老師、社會給你規定好了。
但走進大學校園，你為什麼要學習？
這就需要你自己思考明白。
- 僅僅是為了不掛科順利畢業嗎？
- 是為了畢業有好的工作？
- 那你未來工作的方向是什麼？
把這些問題思考明白了，要學哪些內容，你就清晰了。同時，你學習的動力也更強了。
第二，如果上面這些問題你沒有清晰的答案，沒關係，疫情宅家這段時間，可以多看書。
讀萬卷書，行萬里路。讀書和旅行都是可以拓展人的視野，開闊人胸襟的事。旅行現在做不了，那就多讀一些書。
讀書時你會感覺：你在跨越時空和其他人交流。那些你還迷惑的地方，也許別人早已找到答案。你在閱讀中，或許能豁然開朗，找到你的答案。
關於讀書，我建議在書旁邊要放一個筆記本，你的感悟可以記下來。讀別人的內容是一種輸入，你自己的感悟、思考、啟發…是你的輸出，有輸入有輸出的閱讀，會讓你的認知螺旋式成長。
第三，宅家的日子，做一些讓你有熱情的事。
也許初中時代為了高考，你根本沒有時間去做你真正喜歡的事。上了大學也有各種的忙碌，現在正好有時間去做一些發自你內心熱愛的事情。
我們在自己熱愛的事情裡邊會找到自己的存在感，這是一種內心力量的積累。
也許是畫一幅畫，也許是做一頓飯，也許是看一部電影…別功利的去想這些事帶給你什麼？人生很豐富多彩，也許當你走上工作崗位，你發現這些“不務正業”的興趣會真正幫到你，而那些曾學過的公式、知識…可能在你畢業一兩年之後就會被拋之腦後。
總之，不能出門的日子，正是你修煉內功的好時機。沉澱下來，多讀書和思考，你的硬核認知會成為你的實力。
我是心理諮詢師蓮君，希望以上內容對你有幫助，歡迎點贊關注
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第一，希望你們做“修行者”，宅其身、抱道行
“萬物得其本者生，百事得其道者成。”大學生正處在掌握知識本領的重要階段，能夠“宅”得住身體，才會沉得下性子，耐得下心來，在知識的殿堂裡有一番作為。成長的路上靠的是勤奮、是積累，學得多了，自會做到“腹有詩書氣自華”。
大學生接受能力強，對網絡一點也不陌生。停學不停課，希望你們在延期開學的時間裡，能充分利用網絡資源平臺好好聽課，日日精進，學有所得。
第二，希望你們做“識途者”，遊必有方
學業重要，但健康更重要。無論身處何處，學校都在牽掛著你，老師也在想念著你。保護好身體，以健康、陽光的姿態安全返校，是家長對你的希望，更是社會對你的要求。
大學生作為成年人，有著更高的社會責任感和防範能力。也許返校之時，疫情並沒有完全解除，這就要求你們遊必有方。配合好學校安排，做好防護，規劃好最快的行程，平安到校。
春天已到來，烏雲遮不住太陽，讓我們在大學校園裡一起期待“戰疫”勝利的時刻早日到來。
