讀《人生創意十四堂課1》有感
每個人的人生都是不同的，不同的時期，我們有不同的步伐，李新平是一個特別的女孩，特別地感恩，特別地遵循自己內心的想法，特別地享受生活。
1.這本書解決什麼問題？
此書說是一部心理書，倒不如說是一部讓你開拓眼界的書。世界有各種可能性，而你是唯一的個體，怎麼在這個充滿可能性的世界裡創造一點新的軌跡？每一點新的軌跡，在李欣頻看來，都叫創意！
如何尋找自己的創意？在瞭解世界之前，先端詳自己，訓練自己的感覺、觸覺、嗅覺、味覺、聽覺，以廣角的鏡頭去看世界。
閱歷通過每一個腳步、每一個眼界來告訴我們，世界是多樣的，世界是充滿色彩的。我們以閱歷來繪製自己的生命藍圖，發掘自己的興趣點。發掘自身不同時期的優勢，在優勢和興趣中深挖，你會找到一塊新的版圖，這就是你的創意版圖。
多旅行、多讀書，把閱歷和見解畫成自己的生命藍圖，這是李欣頻推崇生活的方法。
孔子曰“讀萬卷書不如行萬里路”。我們每個人都是自己的老師，在讀書的過程中，我們瞭解無邊浩瀚的宇宙中更多的知識面，掌握底層邏輯。在旅行中，意外無處不在，我們通過掌握的知識，隨時迎接意外，去調整、去解決、去適應。
李欣頻正是用自己的腳步，走出觸角與世界連接，建立自己的情報系統，畫出自己的生命藍圖，從而描畫出豐盈人生。
2.這本書為什麼是李欣頻寫？
人生是可以預演的。透過不同的劇本，不同的歷史結果，我們可以瞭解自己沒有經歷的各種可能。
李欣頻帶我們認識了很多部電影，讓我們從家庭，工作心理等範疇上了解更多的可能性。看電影不僅是短短兩個小時的消遣，更是人生百態的預演，避開悲劇結果的一種遠見。
同時李欣頻親身走過了40多個國家，她的每一個腳步都是充滿對知識的渴望與探索。例如，她想了解美學，她會跟隨專業的建築團一起到意大利，從設計師的眼裡和行為中瞭解這個藝術品。同時接收藝術品的美學和專業人員的解讀，讓自己更快更深入地萃取知識。
所以寫書的同時，李欣頻是帶著學習的功利性去遊走世界。沒有了親身經歷，沒有當地環境的耳目渲染，她是不可能寫出這麼淺顯易懂的書，讓你願意讀，讀得懂，讀得明白。
3.值不值得讀此書？
這本書沒有長篇大論，也沒有大道理，只是淺淺地跟你細說她走過的每一個腳步下的見解和親身感受。
她把閱歷生活後的感悟寫成書，告訴你，閱讀吧，看電影吧，旅遊吧。用這種方式開啟你探索自己內心、瞭解生活的步伐。
雖然閱讀、旅行、看電影，這些道理大家都懂，但是李欣頻以上帝視角，給我們展示了一個新的解讀之旅。讓你從宏觀上看到整個人生藍圖，更清晰自己在某個時期做了什麼，錯過了什麼，應該怎麼做。
提前掌握這些人生技能，才不會像我現在這樣子，到35歲才悔不當初。
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