瘋狂小娜子
我認為，當前應該關心的是何日能正常讓孩子們上學，過正常的學校生活，而不是關心教師的工資問題。
教師和其他國家職業部門一樣，都是服從國家的需要。工資假期也照發，因為這是任何國家部門的生活來源，不能與私人企業，和私人生意相持並論的。
國家所設各部下屬的部門，是國家這部大型機器運轉的部件，缺一不可，也是國家性能運轉的保證。
最可敬的是醫生們為了抗疫，放棄假期，也是國家危難中的需要，不是放棄假期就能增加工資的。
黃爺30
我們學校高三2月中旬就開始上網課，高一高二3月初開始，老師們統一到學校教室授課，基本上一科一個老師，這樣大部分老師在家備課休息，少部分老師上課，我就是上課老師之一。
每天準備課件教案，我們學校離家十多公里，早上早早趕到學校，調試設備網絡，認真組織課堂，採用不同於線下的教學方式，講練結合，積極互動，教學效果還是不錯。
至於工資，我們和平常一樣，猜想可能會給一些補貼，估計也給不了多少。我們高二的政治本來不是我，只是科任老師年齡大，電腦授課不會，只好讓我頂上，也沒有關係，只要學生有收穫就好。
我在假期裡面，三次捐款，兩次參加志願者活動，一次獻血，不圖什麼報酬，就是覺著不能把錢看的太重，該是自己的一定要爭取一下，該是奉獻的絕不後退，比起衝到一線抗疫的醫護人員，我這個老師起碼沒有生命危險，能用自己所學知識做一點貢獻挺好的。
愚哥微教育
疫情期間沒有開學，除幼兒園、小學一二三年級外，其他學校的老師都要求在網上教學。包括大中專院校，小學高年級學生，初中、高中學生。有的已經開始上新課，北京等地明確要求疫情期間不能上新課。無論怎麼樣，網上授課，對老師來講，都是極大的挑戰，尤其是一些35—60歲年級較大的老師，本來對電腦操作、網上操作、課件、手機APP操作等都不太熟悉，都面臨著需要重新學習的困難。連釘釘都不停地崩潰，更何況是人呢。
網上授課有許多困難之處，比如如何備課，如何講課，如何保證學習效果等。有的年齡大的老師不會操作，也沒有相應的設備，學校乾脆安排年輕老師代替講學，尤其是小學高年級的課程。有的學校為了保證教學質量，要求老師統一到校，由學校統一組織在班級講課。網上授課除了教授學習內容外，還要佈置作業，批改作業，以保證學生學習成果。孩子在家裡面用手機、電腦、平板學習，家長也有自己的工作，即使在家，也沒有辦法一直盯在跟前。除了極少數自律性極強的孩子，其他孩子難免偷懶。讓孩子用平板、用手機學習，猶如讓孫猴子看看守蟠桃園，後果可想而知。可這是沒有辦法的辦法，老師家長也只能勉盡其力而已。
雖然是在網上教學，是一種全新的教學模式，但既然工作已經開始，有勞必有得，按時領取工資報酬也是理所應當了的。對於公辦教師來講，工資不成問題，每年都有寒假暑假，現在還研究春假、秋假，假期也從來沒影響過工作發放。以前假期沒有課都發，更何況疫情期間還在上網課，當然按正常發放標準發，教師工資還不能拖欠。
對於私立學校的教師，如果也有同樣的網課要求和操作，同樣也應該按勞付酬。人社部門明確規定，因不可抗力不能工作的，一個工資週期內應該保證按正常工資發放，一個工資週期後可以根據實際情況，最低按基本工資的65%發放。所以私立學校最起碼在一個月內，是要發放全工資的，更何況現在還在上網課。當然，如果因疫情學校發生實際資金困難，可以在和職工協調同意後，減額髮放。教師也可以根據實際網上教學量，要求學校支付相應的報酬，如果對減額髮放不滿意，也可以提出辭職，另謀職業。如果覺得自己的合法權益受到侵害，可以向勞動監察部門舉報要求查處，也可以申請勞動仲裁。
職言管語
我想可能會分幾種情況：
一、基本工資照常發放，人人有份。
我是老師，二月份基本工資和績效都是照常到賬的。有人因此會羨慕說：“老師呆在家都有錢拿，真好……”其實不然。在這個寒假，老師們早早地開始了家庭辦公。尤其是班主任老師們，大年初幾就開始忙碌於各種工作群，轉發各種防疫通知；督促學生居家不出門，注意居家健康；熬夜備課，提前錄製在線課程……
二、根據疫情期間工作量，差額髮放工資。
疫情期間很多學校都開始了在線課程。老師們輪流錄課，分批次發放教學資源。在這個過程中，老師們的工作量各不相同，那麼工作績效也會各不相同。這種發放工資的方式也很合理，錄課不易，多勞多得。
西貝娃娃經
疫情期間沒有開學，很多老師在上直播課，怎麼發工資呢？
我不是老師，但我很肯定地告訴你，老師的工資是跟開學時一樣，照樣發放工資的。不會因為疫情沒有開學，老師就沒有發工資，不會少發工資。你要知道，平時放暑假和寒假期間，老師的工資還是照常發放的，所以你請放心，老師有工資發，不要擔心！
老師的工資福利還是很好的，但老師也是很辛苦的，每天做教案，批改學生的作業，上課，一天下來也是很累的。如果是做班主任那就更辛苦了，還要對全班同學都瞭解，因材施教。現在的小孩，打也打不得，罵也罵不得，只要有什麼不好的情況家長就炸毛，到處投訴，搞到現在的老師對調皮的學生很難管教。
我們小時候的老師只要不聽話先罰，跑操場，後見家長，有些老師還會用尺子打手心。我想現在的老師應該很少會體罰學生，因為不敢呀！
老師是很值得我們尊重的，謝謝！老師辛苦了！
生活調查員
一、按照錄課數量加基礎工資
以我們學校為例，由於第一個月的網課是錄課方式，一個視頻全年級播放，算工資就統計錄課數量的協助錄課數量，這課時費算下來比在學校少了不知道多少。而且還發不下來，因為領導沒辦法簽字，還好有基礎工資救濟。
二、按照直播課數量加基礎工資
錄課了一段時間學校調查發現難以觀測學生學習情況，又改為了每個班分開直播，這樣課時費會稍微多一些，但是比平時上課還是會少，因為每週的課少了兩節。
具體算下來有多少我們也不知道，特殊時期，沒有了早晚自習，課時也減少了，但是生命最重要，這樣已經很好了。多出來的時間還可以看看閒書，運動鍛鍊。
雙語小課堂
你好，我是小黃老師，希望我的回答對你有幫助。
一、疫情期間老師工資如何發
疫情期間老師工資正常發放。
二、疫情期間工資發放的依據
人力資源社會保障部辦公廳
關於妥善處理新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間勞動關係問題的通知
各省、自治區、直轄市及新疆生產建設兵團人力資源社會保障廳(局)：
為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，妥善處理好疫情防控期間勞動關係問題，維護職工合法權益，保障企業正常生產經營秩序，促進勞動關係和諧穩定，現就有關問題通知如下：
1、對新型冠狀病毒感染的肺炎患者、疑似病人、密切接觸者在其隔離治療期間或醫學觀察期間以及因政府實施隔離措施或採取其他緊急措施導致不能提供正常勞動的企業職工，企業應當支付職工在此期間的工作報酬，並不得依據勞動合同法第四十條、四十一條與職工解除勞動合同。在此期間，勞動合同到期的，分別順延至職工醫療期期滿、醫學觀察期期滿、隔離期期滿或者政府採取的緊急措施結束。
2、企業因受疫情影響導致生產經營困難的，可以通過與職工協商一致採取調整薪酬、輪崗輪休、縮短工時等方式穩定工作崗位，儘量不裁員或者少裁員。符合條件的企業，可按規定享受穩崗補貼。企業停工停產在一個工資支付週期內的，企業應按勞動合同規定的標準支付職工工資。超過一個工資支付週期的，若職工提供了正常勞動，企業支付給職工的工資不得低於當地最低工資標準。職工沒有提供正常勞動的，企業應當發放生活費，生活費標準按各省、自治區、直轄市規定的辦法執行。
3、因受疫情影響造成當事人不能在法定仲裁時效期間申請勞動人事爭議仲裁的，仲裁時效中止。從中止時效的原因消除之日起，仲裁時效期間繼續計算。因受疫情影響導致勞動人事爭議仲裁機構難以按法定時限審理案件的，可相應順延審理期限。
4、各地人力資源社會保障部門要加強對受疫情影響企業的勞動用工指導和服務，加大勞動保障監察執法力度，切實保障職工合法權益。
小黃老師教數學
老師的工資是國家財政撥款到教育廳局，教育局撥款給學校，學校發給老師。簡單說都是每年的年底，要報第二年的學校的預算給教育局，教育局彙總給廳或者財政局，財政局彙總給財政廳。所以老師工資都是正常發放，如果剋扣老師工資是要追責，負法律責任的。
一、正常發放:就是國家財政正常撥款那部分。二、疫情補貼:這個可能有國家，地方，或者學校的補貼。
三、工作獎勵:對於直播表現優秀的，學校和當地教育局可能有獎勵。
部分地區，部分偏遠地區那些非正式編制的老師，就是馬雲經常照顧那部分，不排除有拖欠工資現象，畢竟落後地區無法上網課 ，希望阿里巴巴支持捐獻設備和資金。
單身騎士團
首先要說的是國家層面上，安排和統籌了線上教育資源，已經不需要學校的老師再去做直播課堂了，只要學生利用好公共資源就好了。而且據我瞭解，國家財政上也如數發放了教師薪資，並未扣減。
再者，如果是學校想開小灶，另外安排給老師的任務那這個就要事先說好，是按課時補貼還是其他形式，因為就算沒有直播課堂任務，學校老師也是每天都要負責彙總學生信息，學習一些疫情防範甚至於自己備課等等事宜，並不是說不開學他們就輕鬆了，再者說了，教師就是有帶薪假的，寒暑假不就是，只是今年更特殊罷了。
所以就我個人感覺，還是應當給被要求開直播課的老師補貼。
不懂生活的我
到現在我一直不明白，為什麼頭條上一次又一次有腦殘的網友在問這樣的問題，我真的忍不住想發飆：是不是有毛病？讓哥來告訴你，老師的工資和任何因素都沒關係，老師的工資從來都是風雨不改的，教師是辛勤的園丁，人類靈魂的工程師。任何行業都很難比擬，下次頭條還出現這樣呆逼的問題，我一定拿的他狗血淋頭！
