趙鵬
首先要以兒童為中心，大人所做的一切都是為兒童服務的，而不是逆反的；
其次，我認為最重要的一點是根據孩子的發展規律或成長年齡進行教育，簡單來說就是孩子的敏感期進行教育，可以起到事半功倍的效果，孩子的敏感期是短暫的，只在特定的時間出現，而且一旦錯過就無法彌補。
舉個例子、社會性行為敏感期
Social Behavior
目的：獲得與他人相處的模式
社會性行為的敏感期出現的比較晚，是出現在語言和動作精緻化敏感期的後面的。
因為，娃只有先掌握了語言，以及能控制自己的動作時，才能與人開展社交的活動。
另外，有一個神奇的轉變。
從3歲開始，娃從無意識的吸收性心智轉變成了有意識的吸收性心智，也就是說，孩子從3歲開始，已經有了自我意識。
娃會有意識地去模仿周圍人的社交方式，與人進行社交，而且尤其對於同齡人的社交很感興趣。
這個時期，娃是通過模仿來形成自己的社交模式的，所以想讓娃有禮貌，家長做好示範就行。說教是沒有用處的，娃橫豎不懂。
這個時期，重點是要讓娃進行足夠的體驗，然後對自己的決策進行評估，最後形成自己獨特的社交模式——是霸氣點呢？還是忍讓點呢？當boss還是跟屁蟲呢？是籠絡人心呢，暴力制服呢，還是躲起來呢。。。等等，這就成了娃未來人格的底色。
最後一點，也很重要，那就是在孩子心情好的時候進行教育，或是在孩子趕興趣時進行教育，最好能以遊戲的形式進行教育，孩子最喜歡，教育的效果也最好。
教育孩子是一個複雜的工程，要有足夠的愛，還要有耐心，希望我的答案能夠幫助到你，更多答案可以關注我。謝謝各位！
希溪爸爸家庭早教
科普啟蒙，在孩子的成長路上是非常重要的一環。實際上，家長可以做的就是把科普內容滲透到日常育兒當中，將枯燥的科普知識變成樂趣，激發孩子的探索精神，增強他對科學的興趣。
我分享幾個自己用過的科學啟蒙小貼士，家長們可以作為參考借鑑：
科普繪本閱讀
相信每個家長都會非常注重對孩子的閱讀習慣培養，那麼不妨在日常的閱讀書單當中，加入一些優質的經典科普繪本。比如《昆蟲的秘密》、《花園裡的一年》、《地下水下》、《地圖》等等，通過閱讀和觀察，讓孩子對神秘大自然產生更多的嚮往和想象。
科普小實驗
一些簡單的小實驗，往往能夠讓孩子更加直觀地對科學產生興趣。比如說，我家孩子上幼兒園的時候，我們就一起做過很多有意思的小實驗。舉個例子：倒半杯水在玻璃杯裡，拿到有陽光的地方。讓孩子觀察：看看投射到地面沒有被陽光照射的地方是什麼現象。這個時候他就會手舞足蹈地告訴你，他發現了彩虹，非常漂亮。像這樣的小實驗，操作起來也特別簡單，對於孩子來說也非常有趣。
接觸大自然
大自然是最好的科普課堂。一年四季，我們都可以帶著孩子去領略不同的景色，去觀察萬物生長的不同變化。比方說，春天來了，賞花的時候除了拍美美的照片，我們還要教會孩子愛護花草樹木，保護環境。通過對各種各樣花卉的認識，讓孩子加深瞭解。當他在誦讀“夜來風雨聲，花落知多少”的詩句時，我們還可以用科普的角度來為孩子講解這一現象。既有詩意，又有科學依據，可以說是相當好的教育方式了。
參加科普實踐活動
現在各類親子活動當中，關於科普內容的還是很多的，不妨讓孩子多去參加，增長閱歷和見識。除此之外，參觀科技館也是非常棒的科普實踐。當然，家長自身要具備一定的知識儲備，需要有耐心地為孩子答疑解惑。我家孩子去年參加過“生命奧秘博物館”小小講解員的培訓，不僅僅收穫了知識，還獲得了榮譽，被評為“優秀講解員”。這對於孩子來說，是一個進步，也是一種動力。
總體來說，想要開啟孩子的科技探索之門，家長能做的就通過潛移默化地引導，激發孩子對科學的極大興趣，引領他不斷成長。
小王子愛上狐狸
科學啟蒙最重要的是家長不要回避孩子的好奇心，不能覺得孩子還小，大一點他接觸去了解就可以。
科學啟蒙可以從先看一些科普繪本開始，很多時候孩子的興趣和家長想象的會截然不同，可能孩子就是會喜歡深海野獸昆蟲等等，前提是家長給予孩子充分的可接觸的渠道，然後再面臨孩子為什麼的提問時候不搪塞即使自己不能解答的也不迴避而是一起查找解決，這樣才能呵護好孩子一顆探究的心
育朵
普通父母接觸科學有點遙遠的距離感，像我就不太懂，兒子問我了我會查百度，我會去了解這一方面的，然後給兒子講。首先像講神話一樣傳乎其神，他就耐心聽，然後呢告訴他知識的可貴。科學能解決你很多的為什麼？讓他好好學習將來告訴媽媽，我做他的學生，我就是這樣的父母，比普通的更普通，呵呵
倩倩4020825466075
不光是普通父母 即使是高學歷高智商的父母 也不要試圖給孩子進行刻意的科學啟蒙 還是把這些工作交給老師吧 家長做的最多是在有意與無意間 去影響孩子對科學的興趣 而且 要把有意刻意用無意的方式表現出來
