————詠竹組詩其四 ————
綠竹喜春暗起身，扭腰款步抖精神。
一搖紅日慢梳妝，二搖春風早入林。
三搖鴻鵠明壯志，四搖燕子醉花陰。
真知家園學真知，愛幫行者寫美文。
詠竹報平安，華夏皆安康！——問天行者
。行者意譯：
綠竹好像也很喜歡春天呢！她在春天剛剛到來的時候，就暗自生長，悄悄起身了。她邁著不緊不慢的腳步，扭動著婀娜的腰肢，精神抖擻著呢！
綠竹扭動幾下腰肢，對著火紅的朝陽梳洗打扮一番吧，再把那醉人喜人的春風也迎接到竹林中來吧。他們可都是很討人歡喜，討人歡心的呢！
望望鴻鵠從竹林中飛過，他們可都是有非常遠大的志向呢。小燕子在綠竹旁邊的花叢中戲耍、跳舞，他們大概是被眼前的春光陶醉了吧！
小燕子在家園裡面，嘰嘰喳喳地學到了很多真知呀！你看，那搖曳多姿的綠竹也好像在幫助行者寫作美文呢！
悠悠竹影長， 青青在心上。——問天行者
。詩路花雨：
這是一首七言古詩，主要使用了擬人的修辭方法寫出了綠竹的柔情蜜意，和可人喜人之處。全詩寫意兼寫實，寫實促達意，展現了綠竹的生機勃勃和風情萬種，從而表現了綠竹的可喜可詠，可歌可贊之處。
一二句“綠竹喜春暗起身，扭腰款步抖精神。”，“喜”字給全詩定下了喜人的基調；“暗起身”和“抖精神”直接領起了下文。
喜，是綠竹喜春。這也是一種日久思春，天天盼春之喜。暗起身，暗中起身，早作打算的。扭腰款步，形容綠竹搖搖，婀娜舞動的優美姿態。抖精神，綠竹心中思春，自然喜春，歌舞迎春，自是樂不可支，喜從中來，精神百倍，精神可嘉的。
三四句“一搖紅日慢梳妝，二搖春風早入林。”。一搖，一邊……一邊……的意思。這裡使用數字入詩，正好寫出了綠竹乖巧可人之處。“慢梳妝”和“早入林”都使用了擬人，意顯意明，在表現綠竹風情上是成功之處，但是，在句意對仗上，略顯不工。
五六句“三搖鴻鵠明壯志，四搖燕子醉花陰。”。這裡有意把鴻鵠和燕子放在一起對仗，也是放在一起對比。小燕子貪戀眼前的一片春光，就被春光陶醉了，而那志向遠大的鴻鵠卻在振翅高飛，一日千里呀！
七八句“真知家園學真知，愛幫行者寫美文。”。小燕子在家園裡面學真知，綠竹在和我信息寫作美文！雖然是承接上文，但是春意新，比喻新，真正是讓人們耳目一新。所以對收縮全文，呼應開頭，也起到了畫龍點睛的昇華作用。
悠悠竹影長， 青青在心上。——問天行者
。竹影款款飛，亦識春光美。
。詠竹報平安，四海皆陶醉！
。幾枝綠竹如此智慧而優美，堅韌而剛強；幾枝綠竹總是綠意長青，生機茁壯。難怪人們要把那一枝綠竹來作為平安和健康的象徵了，那我就用這一組詠竹的詩篇，恭祝四海的朋友們春風得意，四時安康吧！
——問天行者於二零二零年三月三日
。更多詠竹美文，明天再見喲！
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