谷香碧蓮

街邊實體店餐館老闆生意做的風風火火，但是寫報告可能幹不過一個辦公室的文員，你能說餐飲老闆沒有能力麼？換成會寫報告的文員就一定能做的比現在老闆還好麼？不見得，所以只能說各自擅長的能力區域不一樣而已。

要注意區分“會寫總結報告”和“只會寫總結報告”這兩者的不同。

我知道大家都討厭那種只會寫總結報告的人，一身本事全在筆上，落地幹活一樣不行。但職場上也需要有這樣能力的人，比如文秘，只是別人的領域就是在寫東西上而已。但其他能力不錯，又會寫總結報告的人，勢必會比別人更容易得到認可。

2019年年初，新東方的年會就帶出超火職場話題“累死累活，到頭來還是幹不過寫PPT的”。吐槽了會寫PPT的升職加薪，甚至跳到其他機構當高管，而不會寫的依舊在原崗位辛苦工作。 這是職場中經常會存在一個現象。

但是，為什麼呢？

因為老闆不會閒到的去關心每一個人的做了什麼，他看的是結果，還有你所彙報展示的過程。如果彙報工作的時候，艱難的任務被你一句話帶過，老闆就會覺得這個也不那麼難嘛。但是如果你的彙報體現了任務的艱難，又體現了你是如何克服困難的艱辛過程，到最後都打動了老闆，覺得確實不容易。那麼，恭喜你，你又被老闆認可了一次。

在我剛參加工作的時候，我的第一個領導就告訴我，總結也是你要學的一項重要工作能力。所以多年來，一直注意這方面的能力培養。

一個不善於總結的人就不能很好的從自己的過去經歷中吸取教訓並不斷成長超越。而不善於彙報則可能使你過往的勞動成果被埋沒。

爺依舊沉默1

這位領導說話有些牽強。

第1：會寫總結報告的確是一種能力，會為一個人的能力加分很多。比如說，有些人是為流水線作業做SOP的，這就對電腦操作，總結分析的能力要求很高。因為別人要按照你寫的作業流程一步一步下去。如果寫的不好，別人看不明白就不好了。從綜合能力來說，會做報告，總結的人更容易提升。因為提升意味著責任，要承上啟下，就要教人，也要彙報工作。[贊]不會做報告怎麼行？！

第2：不過公司裡也有一些人，因為學歷等各種原因，做事情非常好，做報告真的不行。面對這些人，做領導的要學會寬容。因為龍生九子，哪能保證每個人都一樣呢？生物有多樣性，人也有他自身的屬性，有些稟性可能從出生起就註定了。所以領導說話還是要注意，不然會傷了人心。[玫瑰]

第3：最後再說一下，既然在公司做事，就得好好做。如果有學習的機會，不要放棄，不要心裡有牴觸，做報告也要學習的。不要對做報告看不上眼，那也很重要。這樣想就好了，就說到這了。祝你工作愉快！！[祈禱][祈禱]

悠優閒語

很高興回答你的問題，希望對你有幫助，以下是我對這個問題的理解。

• 現在任何單位都需要寫材料的人。為什麼領導喜歡寫材料的人？因為寫材料的人能通過以文輔政。引導通過材料能夠佈置相關工作，高效地安排各項工作任務。然後還能體現自己的講話風格。所以說領導喜歡寫材料的人。
• 當然領導這句話也不是絕對正確的，對我有我來理解。單位上不僅需要寫材料的人，更需要專業的人員。領導只是從他個人的角度看待問題，但是從單位的全局角度看的話，沒有一些專業的人士把各項工作撐起來，整個單位的業務水平也是不能提升的。而且對一些專業技術要求比較高的單位來說，有些領導更器重專業技術人員。
• 所以說並不是說你這個領導說的一定是正確的，關鍵是看你遇到什麼樣的領導，也許在其他單位。你的能力和才能會受到更好的賞識。不過領導既然安排你寫這個事情，我覺得你還是有必要去鑽研一下寫材料的一些套路。我覺得寫材料比起一些專業技術來說，相對不是那麼痛苦。寫工作總結也有一些方法。
• 你可以把歷年的工作總結拿出來看一下，南樓看一看各個科室的一些工作總結，慢慢從整體上來看一看整個單位的一些重要工作任務，平時注重觀察領導的講話的一些風格，關注的重點。做一個細心的人，然後你的寫作水平會有一定的提升。畢竟你這個領導是一把手，他直接管著你的。所以你還是不能有牴觸情緒。慢慢調節自己的心態吧，相信你會更好。

筆尖耕耘

首先，要看領導說的是哪方面的人哪方面的事。如果說的是辦公室文秘類人員的話，這個話也沒錯，因為辦公室文秘人員基本功就是要會寫材料，尤其是彙報、總結材料，不會寫的話當然在這方面就屬於沒有能力的人。如果是說操作技能很強的一線工人不會寫總結報告就是沒有能力的話，那就不妥，而且很不妥。因為一線工人基本沒有總結報告的寫作的職責，頂多有自我總結的義務，所以他也不去研究總結報告如何寫好，而且他們也不太掌握整個單位的其他情況，就是有寫作功底寫起來也非常吃力。

因此說，要看領導說的是具體哪些人，才能評價他的說法對與不對。

正能分享

您好，很高興能夠回答您的問題。
首先，寫總結報告對一個公司來說也是工作的一部分，這樣可以記錄工作的事項和工作經驗。但是工作總結並不代表員工的工作能力。
首先，一個員工對公司的貢獻應該是公司最看重的地方，有點員工以自身業績說話，有的可能以其他方式，可以在宣傳上起到一定作用，有的員工做的比較多，不太會表達自己的，用實力說話。

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小魚菲

寫總結報告，都需要很好的寫作能力。想要寫出優雅流暢、清晰簡潔的文章，可以參考哈佛大學心理學教授、認知科學家斯蒂芬·平克的《風格感覺：21世紀寫作指南》這本書。平克結合現代語言學和認知科學，提供了一份有關寫作風格的指南。安人心智集團董事長陽志平在這本書的序言中，總結了書裡提到的8個寫作原則。

第一個原則是，節儉使用元話語。元話語指的是文章中用來標記結構的標記語言，相當於給讀者“設置路標”，提醒讀者該注意什麼。比如下面這句話：“第一章討論引起名字流行程度上升和下降的因素”，這就是一個路標。平克認為，如果這種標記語言太多，不容易理解和記憶。他建議，你可以用提問來代替元話語。比如，上面那句話就可以改成：“一個名字流行或者不流行的原因是什麼”。好的寫作善於利用讀者的期待心理，而不是讓讀者受困於各種路標。

第二個原則是，放棄專家腔，更自然地對話。比如，有一段文字是這樣寫的：“近年來，越來越多的心理學家和語言學家將注意力轉向兒童語言習得的問題。本文將評述這一過程近年來的研究。”這就是一種很無聊的寫法。如果是自然的寫法，可以這麼改：“小孩子不用專門上課，就能獲得說一門語言的能力。他們怎麼做到的？”

平克認為，對話比主題更重要，你要做的是向讀者解釋一些重要的主題，而不是告訴讀者某個主題有多難，或者背後的學術爭議多複雜。要記住，寫作是在和讀者對話，別把你的老本行當作談話主題。你關心的，不一定是讀者關心的。

第三個原則是，寫作清晰有力，少用模糊詞彙。模糊詞彙指的是“顯然”“幾乎”“某種程度上”這樣的詞。雖然這些詞有時候是必要的，但太乏味了。而且如果使用過度，還會帶來不好的暗示，比如，當你在新聞裡讀到這樣一句話：“據說死者躺在血泊裡，背上插把刀”，你還會信任這篇新聞嗎？再比如，“非常”“十分”“特別”等詞語，也會有過猶不及的效果。舉個例子，你懷疑一個人偷了你的錢，並且得到了以下兩種說法：第一，這個人是個誠實的人。第二，這個人是個特別誠實的人。聽到“特別誠實”的說法時，你會更懷疑這個人。因為對不加修飾的形容詞或者名詞，人們更願意接受二元對立的理解，要麼誠實，要麼不誠實。而添加了修飾詞，就會凸顯程度的差異，“特別誠實”有多誠實呢？

第四個原則是，不要陳詞濫調。你要用新鮮、言簡意賅的詞，來代替陳詞濫調。讀者讀文章就像看戲一樣，他們會沉浸其中，陳詞濫調容易讓人出戏。當讀者聽到一個又一個暗淡無味的詞的時候，會關閉視覺想象，這時候他們聽到的只是一個個熟悉的音節。好作家會把舊的東西重新包裝，寫出新意。

第五個原則是，儘量避免不必要的抽象名詞。濫用抽象名詞，主要有兩類。一類是“性、度、力”，比如，很多書的標題都會用“某某力”，像《說服力》《溝通力》等。文筆不好的文章，你還會經常讀到“專注度”“相關度”，或者是“顯著性”“科學性”等。這樣的詞最好能不寫就不寫。另一類濫用抽象名詞的例子是官僚體，指的是文章裡出現“問題、模式、水平、觀點”這樣的詞。舉個例子，“一個有著心理健康問題的人會變得很危險”，這句話就應該刪掉“問題”這兩個字，可以改成這樣：“有心理疾病的人會變得很危險”。

第六個原則是，去掉殭屍名詞。“名詞化”是指將動詞變成名詞，比如，“確認”變成“做出確認”，“決定辭職”變成“做出辭職的決定”。這是寫作的大忌。動詞變成名詞之後，就失去了鮮活的力量，和動作發起者的關聯也被削弱了。

第七個原則是，採用互動和主動的風格。採用互動的風格，可以提高情感指數。“情感指數”說的是你是否關心讀者。這裡有一個不關心讀者的例子：“我們高興地宣佈，本實驗室的新設施將對外開放，隨時準備承接各類腦科學實驗。”這裡的“我們”以及“本實驗室的新設施將對外開放”，都沒有站在讀者的角度。為了提高情感指數，可以改成這樣：“你將有機會使用本實驗室，來做你的腦科學實驗。”另外，要儘量使用主動語態，比如，“隨著時間的推移，X會帶來持續的累積性毀壞”，就可以改成：“不要使用X，它在幾分鐘內就可以將你殺死。”

第八個原則是，如果你只是偶爾用一下被動語態，可以大膽地用。只是要記住，你要試著吸引用戶的注意力，集中到你要突出的事物上。主動語態的作用，是引導讀者把注意力放在正在做出的行動上；被動語態則讓讀者把注意力放在做出這些行動的人或物上。有時需要關注的正是後者。比如這個句子：“看到小王了嗎？他正被一位拿著購物袋的女子扔雞蛋。”這裡的被動語態就很合理，因為它可以讓人對小王產生注意力。

希望以上八條原則對你的寫作有幫助。

十八線學霸日常

作為領導，首先要有方向感，要懂得每一個組織結構，骨幹，他們的任務。要帶頭實幹會做思想工作。

要有行動力和執行力，不光是要組織領導還要總結找出不足和值得發揚的地方。

光會做總結報告是一個空架子，是做表面工作的典型，不可取.

小城桑榆

對，也不對。關鍵要看那個領導對“能力”的認知是從什麼角度去定標準的。

VictoryUncle

領導說的沒錯。但我們也不能片面的去看領導的話，否則就會使自己從一個極端走向另一個極端。

領導說會寫總結報告的人就是有能力，不等於領導只看重寫報告的能力，寫報告只是能力之一。

兩個資質一樣的人，一個會寫報告，一個不會寫，你是領導你選擇誰？

總結報告水平高低，反應了一個人的思考能力，對事物本質的分析能力，對一系列問題的總結提煉能力，對大局的觀察判斷能力。

在提升自己各方面技術業務能力的同時，也要加強自己的思想深度，通過總結報告展示出來，職業生涯將更加順利。

創業者飛傑

會寫總結報告的人有能力不會寫的沒能力。

關鍵字: 總結報告 能力 文員