艾呀呀18694523
你好，我是特教老師。我來回答你這個問題！
首先 孩子不太會說話，從字母意思來說就是會說極少的一些詞比如“媽媽”“爸爸”等。這就說明構音器官發育是正常的，因為你沒有提到孩子能不能發出其它的音，所以不好判斷其它的音能不能發出。所以建議去醫院檢查下，看下舌繫帶等發音器官是否發育正常。也可以通過孩子日常表現發現一些端倪，比如孩子是否喜歡吃硬的食物，吃東西的時候不經過咀嚼而直接吞嚥。這種情況大多數是因為口部肌肉發育不好引起的。
第二，如果以上原因能夠排除，那就有可能是語言發育遲緩。
1.調整好心態
家長髮現孩子是語言發育遲緩的話，要調整好自己的心態。因為父母的情緒會直接影響到孩子，以及孩子的治療方向。
2，建立獎勵機制
如果是發育遲緩接下來就要引導孩子慢慢學習說話了。在引導孩子學習說話之前，一定要建立一個獎勵機制，把孩子感興趣的，可以是吃的玩的當做強化物，當孩子完成你的指令的時候，及時獎勵給他，讓他產生學習語言的動機。這點很重要。
3.引導孩子仿說
接下來就是讓孩子跟著你仿說，比如孩子要吃糖果，那你就教他仿說糖果，如果這個還不能完成，可以再降低難度，可以從一個字開始“糖”，根據孩子的能力，慢慢加大難度。利用孩子的動機，不段的教他仿說，比如他想喝水了，就叫他“水”。
4.由仿說到主動
等他會模仿後，逐步減少輔助，達到訓練他自主語言的目的，比如他想要糖果的時候，我們可以提示一個糖，讓他完整的說出來，到後面慢慢去除輔助。達到自主語言的目的。
在訓練的過程中一定要注意，一定要根據孩子的能力調整難度，從簡單開始，從他感興趣的能做到的開始，慢慢加大難度。不要填鴨式的硬輸入，這樣會適得其反，達不到訓練的目的。
自閉症特教鍾老師
我有個同事家的孩子就是2歲多快三歲了還不能說完整的話，很著急，帶著孩子四處檢查，都沒問題，就是單純的語遲，我跟她交流發現，她家孩子都是她父母幫著照看，老人十分溺愛孩子，孩子想要什麼，不用說話，只是拿手一指發句“嗯”，姥姥、姥爺就知道幹啥，立即就拿了過來。時間長了，孩子也就懶得說話了。
我家孩子在2歲時時已經成句成句的說了，簡單描述一些事物或者表達自己想法也沒問題。在他剛開始說的時候，會在說的有些混亂，語言中還夾帶一些思考時的附屬音像：“嗯……”、“就是、就是……”，我怕他養成習慣，就跟他說：“不著急，想好再說”，經過幾次糾正發現孩子進步很快。不要小看孩子，也不要認為他們聽不懂，研究表明，1個月大的嬰兒就能夠以類似成人的方式識別元音。這是是為什麼很多教育機構告訴你學習語言要趁早了，這其實是有科學依據的。如果是單純的語遲，孩子與大人的交流減少，是重要原因。家長與孩子應該增加交流，多教孩子說，不要讓孩子以簡單的發音或者手勢動作代替，有時你要故意逼他發音、說話；更不要為了自己清閒，讓孩子單純的自己看電視、即使是看電視，也應該成為“親子活動”。跟孩子好好說話（不要模仿孩子的語言），多交流，他自然會知道“話”該怎麼說。
娪婠翀偲
還不到三歲，不太會說話很正常啊。艾因斯坦小時候很笨，三歲時還還在咿呀學語，不要過於著急，你著急反而會適得其反。
每個孩子的情況不一樣。我一個朋友的孩子，現在上小學了，活躍得不得了，特別喜歡說。朋友說孩子三歲時根本不說話，只會搖頭，點頭，其他詞彙啥也不說，心裡卻明白自己在幹啥。有一次，孩子自己躲著玩，全家人沒找到人，那個急啊，屋裡屋外翻了個遍，愣是沒找到，以為出事了，正準備報警時，無意間發現孩子在後院角落裡玩得很開心。朋友哭出了聲，叫孩子的名字，孩子輕生說了一聲“哎”，把朋友感動得緊緊把孩子抱在了懷裡。
之後，朋友便帶孩子做語言訓練，平常陪著他玩，看書，上街，鼓勵孩子說話，慢慢地，在這種互動下，孩子說的詞不斷增加，到現在上學了感覺就像是個“話癆”。
所以，最好的辦法，一定是家人要給他創造說話的環境，多與他說，同時可以多放些故事給孩子聽，讓孩子說說聽完故事後，有什麼想法等等。只要孩子智力正常，聽覺或發音器官沒問題，一定能聽能說。焦慮只會讓你更加不知所措。
如果還是不放心，可以到醫院做個檢查，詢問下醫生的意見，然後再指定相應的解決方案。
要相信方法總比問題多，平常多帶孩子到戶外與其他小朋友一起玩，孩子間相互玩耍，玩得開會增進他們之間的友誼，同時說話能力也能得到提升。
教育新時論
我女兒就是三歲了說話不怎麼清楚，以前我也是很擔心這個問題，這麼大了還不會說話是不是傻子來的，也怕腦子有點問題，反正就是各種擔心，一歲的時候跟本就聽不懂她說的是什麼，要什麼，大小便都不會說，只聽到她說，就是不懂她說什麼，急死人了，我也問了身邊好多的寶媽，她們跟我說每一個孩子都不一樣的，慢慢來不要太擔心，到了一定的時候她自然就會說話了，話說是這樣，可是心裡還是很擔心，後面就是多跟她說話，但是她不願意跟著你一起說，隨著時間的變化她慢慢的會說很多話了，這樣心裡的一塊石頭才落地了，不會說話之前其實她什麼都懂，你叫她幹什麼她都會去做，就是不願意開口，我說什麼都懂應該不是傻子，也就沒有帶她去醫院檢查過，寶媽們有些小孩說話是比較遲點，你可以慢慢的多跟她說話，讓寶寶看著自己的嘴形來學說話，時間久了自然就會說了，可以買一個那個早教機給寶寶，裡面有很多內容，故事，唱歌呀，數字歌之類的，慢慢地寶寶就會學著說話了
語語的生活錄6869
我身邊有個這樣的例子，我分享給大家，看看能不能對大家白幫助。
我一朋友也是三四歲才開口說了一句完整的話的，看了很多醫生都泡啥好的治療方法。他是什麼情況呢？
家裡每人給他說一種語言，爺爺奶奶跟他講東莞話，爸爸跟他講廣州話，媽媽跟他講普通話，外公外婆又跟他講湖南話，小時候一直在這樣的環境下成長，他很難用一種語言說出一句話來，腦袋太混亂了。後來也是他自己慢慢長大才跟爸媽說了這個原因的，不知道你家還孩子是不是這種情況，分享給大家。
就是一開始別讓小孩一下子去學太多語言，小孩還是一張白紙，沒有自己的判斷能力，這時候父母讓引導小孩的語言能力極其重要。
個人見解及分享，先說的也不知對錯，大家互相學習進步[奮鬥][奮鬥][奮鬥]
奶爸加加油
請問醫院檢查過嗎？一切正常吧？一切正常著啥急？我對這方面訓練建議比較消極，靜待花開吧。
我們有位老鄉，是遠近有名的坐地戶，厲害著呢。包工程，做買賣，還是講謀略，那絕對不一樣。家裡窮三代，到他這裡白手起家。養了五個兒子，人稱“五虎一隻龍”，這“龍”真不是一般人，據說長到四五歲才開始說話。那時科學落後，啥原因解釋不清楚。
為什麼會想起他來呢？是從我身邊的一個小晚輩說起，男孩，兩歲半的時候只能聽清他在模模糊糊喊“爺爺”，那孩子他爺爺整天哄著孩子學說話，教喊“爺爺”。我問這老熟人：“您著不著急？”“著啥急？某某人四五歲才會說話呢，我們著啥急？”說完一副皇帝不急太監急的表情看我。
這不久，聽到這位爺爺的小孫子說話特溜了，現在整三歲，發音非常清晰。所以啊，不要過於擔心，問怎麼辦家長的孩子也快了。
李奶奶說小兒驚嚇
其實也不用著急，我家寶寶兩歲了，也不太會說話，就爸爸媽媽舅舅奶奶這幾句，其實只要寶寶會喊爸爸媽媽就證明孩子是有說話能力的。只是說的晚而已，不必驚慌，平時多跟孩子說說話，一個字一個字跟他說，讓他跟著你學
二胎媽媽桃子
除了遺傳因素外，小孩不怎麼會說話可能和生活環境有關係。
我身邊有兩個朋友，一個是把孩子放在老家給老人帶，平時沒有跟外面小朋友接觸，老人們也比較忙，和孩子沒有太多的交流，所以孩子的語言表達很差，快三歲還不能很好表達自己的想法。
另一個孩子是生活習慣，因為爸媽的作息和正常的小孩正好錯時，別的小孩午睡她出來玩，別人出來晚她回去睡覺，所以沒有小朋友間的交流，父母也比較忙，語言表達也是三歲後才正常。
所以，平時可以和孩子多講話，要有耐心去聆聽。另外，還要給孩子創造條件讓孩子有社交，跟別的小朋友也會相互學習。多講多練慢慢就會有改善了！
祝好！
一齊向上
這個每個孩子的成長髮育過程是不一樣的，作為父母我們都會有各種不一樣的擔憂，生怕孩子落於人後，我身邊有一個這樣的例子，一個小女孩三歲了確實不怎麼說話，她就是指來來指去不說話，後來她父母帶她去醫院檢查了，有沒有干預我不太清楚，我只知道現在這個女娃能說會道，還是個小小主持人哦，所以遇到問題，有困惑，最好去醫院檢查，聽取專業意見，早點干預為好！
8090思嘉
我沒有類似就醫經驗，但我家女兒跟你兒子年齡相仿，姑且說幾句。
你們發現孩子問題已經一年多了，不知道為什麼還不自己帶？我也在工作，但是可能因為我媽比較支持，所以在我們的工作地幫我們帶孩子，下班後和週末就我們夫妻帶，孩子也是從出生就晚上和我們同屋睡。但是寒暑假她帶孩子去老家避暑一個多月，回來就感覺孩子變化很大。所以我感覺孩子真的不能完全丟給長輩。一年多了還如此，真的覺得不是什麼調動工作的藉口能解釋的。長輩帶孩子跟我們不同，我讓我爸媽多帶孩子跟小區裡的孩子玩，我爸媽也不太樂意。所以現在都是我對孩子有什麼想法，都自己做。
另外，三歲多的孩子不會主動跟其他孩子玩，這個是很正常的，因為也缺少跟同齡小孩玩的經驗，到了中班就好了。這話不是我說的，是我女兒幼兒園老師說的，她是公立園工作十幾年的老師。
我侄子說話也很晚，快三歲了說話還不清，除了每天帶他的人，其他人都聽不懂。但他一直很聰明的感覺，所以我們沒有很擔心，三歲後他果然好了，不過他跟你兒子類似的是長輩帶，父母不怎麼管。所以我認為癥結在你們兩口子，要多陪伴孩子，和他玩，領他出去跟小朋友們
