新冠肺炎疫情發生後，我縣特崗教師已成長為抗“疫”的中堅力量。他們自願放棄春節假期，扛起責任，盡展所能，迅速投入到緊張的疫情防控工作中，用自己的行動，傳遞出戰“疫”必勝的決心，為校園疫情防控阻擊戰增添了一道道靚麗的風景。
新縣八里畈初中2019級特崗教師楊培就是其中的一抹巾幗紅。
楊培，女，中共黨員，2019年特崗教師，現年24歲。擔任八里畈初級中學六（3）班班主任，任教兩個班的英語教學工作。
參加工作以來，她迅速融入到八中工作的氛圍中來，服從學校分工，積極探索適合學生髮展的育人方法，虛心向結對幫扶的“師傅”學習。她愛學校良好的教學氛圍，時刻提醒自己“我是新人，我要做最好的教書人”，除了搞好教學工作，她還多次參加全縣組織的技能比賽，進步很快。工作半年就取得了較優秀的成績：2019年秋學校優秀課任教師；八里畈鎮“建國70週年”朗誦比賽二等獎；新縣首屆班主任技能大賽三等獎等。
遇見“疫”情，她用大愛澆灌孩子們的心田
記得放假那天學生的一聲聲“老師，再見”，“老師，新春快樂”，楊老師還微笑地囑託學生回家吃好喝好，四個星期後我們八中校園再見。然而一場突如其來的疫情將一切美好的遇見徹底隔離。“疫”路相伴，她開始了她的抗“疫”之旅，將愛澆灌到每個孩子的心底。
生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。當新冠肺炎疫情的各種信息撲面而來時，楊老師已經意識到疫情的嚴重性。從1月22日起，收集學生健康數據、排查學生縣外旅居史，及時統計上報相關人員信息，就是她每天的工作。
對於無法聯繫上的家長，她總是想方設法去聯繫、去核實，確保每一個孩子的情況是真實的，每一個數據是準確的。
經過不懈努力，全班50人，48人無外出史，1名學生及家長假期去過廣西已返回，還有1名學生及家長仍滯留在湖北。意識到目前形式的嚴峻性，她除了要求這兩位學生每天必須向自己單獨彙報他們的身體健康狀況外，還不忘叮囑他們要掌握疫情防控知識，學會保護好自己，如有不適感，第一時間給班主任打電話。
沉著戰“疫”，傾心授課當主播
面對疫情，她依據學校“停課不停學”實施方案，結合自己的實際情況，下載了相關軟件，制定了相應的教學計劃。通過電話、微信等方式對學生及家長進行耐心細緻的培訓，讓學生掌握接受“網課”的要領。精心備課，傾心授課，當上了網絡主播。
作為班主任，她不僅要“盯”緊學生的身體狀況，還要“抓”緊學生的學習情況。她與本班其他任課老師溝通，成立班級互助組，共同協商符合本班班情的學習戰略。她引導組內成員從剛開始的班級群上傳作業圖片到班級小管家，從微信小程序又到釘釘平臺，每天給學生布置作業，針對每一份作業對症下藥，不定時語音抽查，檢測學生的掌握程度，一步步利用便捷的通訊手段服務廣大學生。
班裡有一個學生李甜甜，因為家裡不通網絡，她就用手機單獨電話聯繫。誦讀語文課文，記憶英語單詞，通讀其他學科教材。並與家長定時溝通，督促提醒學生完成作業。後來該生家裡終於通網了，但由於前段時間沒有跟著班裡同學的學習進度，所以一時半會兒無法跟上大家的腳步。她就單設教學通道、另定學習任務、分類佈置作業、定時個別輔導。學生通過視頻含著淚水說：“楊老師就像我的親姐姐一樣，以後就叫你楊姐吧。”
玩是每個孩子的天性，時間一長，難免會有學生產生倦怠感，她又積極轉換作業戰略。一方面以正向激勵，在微信群中鼓勵他們要保持上學期的良好學風，對於假期作業完成較好的學生開學設置有獎品，一方面又以反向激勵，要求學生們每日作業必須在下午六點半之前完成，並且讓各科課代表統計學生作業未交名單。這樣一來，學生們都能積極的完成作業。
“疫”路成長，她時刻牢記領導的囑託
作為一名新上任的教師，她深知自己還有許多不足的地方，她積極參加校內校外各種活動來提升自己各方面的綜合能力。還記得參加新縣首屆班主任技能大賽時，她一路披荊斬棘，以第二教研協作區初賽第一名的成績進入新縣班主任技能大賽總決賽，最終榮獲三等獎。一路前行一路歌，在八里畈鎮朗誦比賽中也榮獲二等獎的好成績。
她深深地熱愛著自己的工作，一學期過去了，她忘不了在感恩班會上學生們淚眼婆娑的面容；忘不了學生們一次次為她製造的小驚喜；也忘不了在運動會上他們因奪得雙冠而開心到跳起的喜悅；更忘不了學生們同心協力，奮勇爭先為班級做貢獻的自豪感，而她在教學上的優異成績為自己半年來的從教經歷畫上了完美的句號。她也漸漸感受到教師這個職業所給予她的幸福感。
疫情勝利之日，她定會以飽滿的熱情投身班級教學管理中，她一定成為特崗教師中的佼佼者。
此刻應是花朵灼灼，春色滿園。只因這場疫情，而使這片美麗的土地上，情殤漣漣。待到疫情過後，山河已無恙，陌上草新綠，你我共赴一場春暖花開。
來源：師訓文衛，新師論壇、新縣八里畈初中供稿
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