村圖書館成了“雲課堂”山裡娃上網課不用愁。
村圖書館成了“雲課堂”山裡娃上網課不用愁。
疫情未終止，復學尚待時。3月9日起，全市中小學按照新學期教學計劃開展“停課不停教、停課不停學”線上教學。但是在山高谷深的郴州市宜章縣漿水鄉鎖石村，六年級小學生黃欣怡遇到了現實難題。
前不久，爸爸外出務工後，黃欣怡跟著60多歲的爺爺一起生活，家裡既未開通網絡，也沒有智能手機，她無法像其他同學一樣上網課。害怕自己“輟學”，黃欣怡急得直哭。
直到3月11日這天，黃欣怡終於破涕為笑。隨著鎖石村圖書館“雲課堂”正式開課，黃欣怡的“輟學”擔憂被安心學習所替代。
早在全市中小學新學期教學計劃啟動前，鎖石村委會就通過線上學習“不少一人”摸底調查瞭解到，全村共有7名像黃欣怡一樣的初中、小學貧困學生無法正常進行線上學習。
“孩子們是鎖石村的希望，不能讓他們輸在網課上。”村支書黃遠兵說。鎖石村委會決定打造一間“雲課堂”，讓山裡的孩子不用為上網課發愁。
為了讓孩子們學習不斷網，村委會訂購了一臺75英寸高清智能電視，開通了穩定流暢的網絡，將寬敞安靜的村圖書館改造成了臨時課堂。村委會還備好體溫槍、醫用口罩，課堂每天課前課後用消毒液消毒，以預防疫情。
課程安排上實行錯時上課，上午為小學課程，初中生就在隔壁閱覽室自習；下午為初中課程，小學生則自習。同時，住村的漿水中心小學老師黃麗芬、麻田中學老師黃軍波義務擔任課堂老師，負責監督巡視、答疑解惑。黃麗芬說：“課堂上課更有學習氛圍，更能提高學習興趣和效果。”
在鎖石圖書館首節網課上，記者看到，牆面電視里正播放小學課程中的“戰‘疫’先進事蹟”網課視頻，6位學生間隔1米以上距離坐著專注地上著課。戴著口罩的黃欣怡筆直地坐在右側第二排，全神貫注地觀看視頻，時不時記著筆記：“白衣天使在前線戰‘疫’，我在家裡要好好學習。”
除了黃欣怡等4名小學生，還來了同讀初二的黃仁傑兄弟倆。兄弟倆在家只能共用一部手機上網課，極不方便，每天六七節課還特別消耗手機流量，再加上擔心兄弟倆偷玩手機遊戲，父親黃強文把他們送到了“雲課堂”：“上午學小學課程，就當擴展學習。這裡有大電視還有老師管，比在家裡自學強。”
目前，宜章縣像鎖石村這樣為孩子提供線上學習服務的村級活動中心有265個，通過精準施策保障孩子線上學習，確保農村學生線上學習不“輟學”。
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