01
去年年的暑假，我的舍友帶著新東方助教的實習經歷從北京回來，我很羨慕，當時我和她一起去面試，可是我卻沒有拿到offer。
其實我面試結束後，我就感覺到這次會涼。本以為是自己過去沒有豐富的社會經歷，後來舍友給我說，當面試官問她為什麼要當三年的服務員，她說因為想知道這個世界上到底有多少種人。
就是這句話打動了面試官，所以她順利通過了面試。
仔細一想，我在面試過程中面對老師的犀利提問，我支支吾吾或者表述不清楚，才是我失敗的最大原因。
只有更好地去表達自己的觀點，才可以提高自己的競爭力。
02
前段時間我們專業出去實習，環境很艱苦，可我們不怕累，很用心地去幹，一開始領導很喜歡我們，說現在的年輕人肯吃苦的不多了。
可隨著瞭解地深入，我們之間的待遇差距就出來了，領導們越來越喜歡那些善於表達的同學，而我們這些不會表達的人就被老闆遺忘了。
所以在這個時代不是隻要吃苦就行的，關鍵是靠你的思維和表達能力，來贏得身邊人的肯定。
《令人心動的offer》裡的李浩源在簡歷中這樣寫道：
貴所是優秀法律人的“淵藪”，作為一隻“菜鳥”，希望能得到一次寶貴的機會，在優秀的律所追隨優秀的前輩修習。我期望，這裡能是“菜鳥”翱翔的起點，我亦深知，若是鯤鵬，而非北海不久的道理。
這段簡介體現了他的文采，之後他又用16個字評價了四位帶教律師，分別是“腹笥淵博、階庭藍玉、不動如山、一針見血。”
律師們一致稱讚他的表達能力很強。
曾有期他因為有事無法參加節目，寫給律師的請假郵件也很專業。
足以可見李浩源的表達能力很強，這樣表達能力很強的他自然深受大家的喜歡，我也被這個寶藏男孩圈粉了。
這當然離不開他的大量的閱讀和日常積累。他曾去過詩詞大會，憑藉著超過兩千首的詩詞儲備量答對了全部問題，就給觀眾留下深刻印象。
03
其實不善表達，一方面是因為拘束。
《令人心動的offer》中有期是薛俊傑和李浩源一組做課題，浩源在知道俊傑因為上個課題沒有表述清楚自己想法而失敗的原因，就把演講的任務交給了俊傑，讓他抓住機會鍛鍊自己的表達能力。
浩源先肯定了俊傑做事細謹的能力，然後指出了他很拘束的狀態，又給他改變這種狀態的方法。
“一是要自信，二是要敢做，三是要有自己的條理，然後和別人一起進入到一個條理中去，慢慢來，不要著急。”
在面對俊傑表述的不很完整，浩源提出了建議：“像講故事一樣的陳述，穩紮穩打就好了，先用適合自己的表述來表述，再儘自己最大的可能講給別人聽。”
之後俊傑在聽取浩源的建議後，短時間內反覆練習，並背誦，在臺上演講的他，達到了脫稿。帶教律師很欣慰看到了俊傑的進步。
所以如果你想嘗試著把自己的想法說清楚，那就慢慢來，不要怕，像講故事一樣有條理地講給別人聽就好了。
另一方面，是沒有表達核心觀點。
在第七期《令人心動的offer》綜藝裡，為了讓他們學習高效精簡，帶教律師們給實習生布置的課題，讓他們把這個案件的核心呈現出來。
結果因為大家追求細節，並沒有傳達出重點，整體作業都很失敗。
所以在工作中要學會抓大放小，當你的受眾向你傳達一個意圖時，你要準確地知道他想索取的點，並傳達出自己的核心觀點。
當我們學會了細節，其實在面面俱到的基礎上，心裡有了輕重緩急，有了重點後，學會放手，這樣傳達出核心觀點的結果就是讓人期待的。
04
你，是一個合格的傾聽者嗎？
一個好的表達者不僅僅是要表達出自己的想法，更要能聽到對方的需求，知道對方要表達的東西是很重要的。
這是聽的表達。我們需要做一個合格的傾聽者，聽別人把話講完，聽懂了在做出反應也是不晚的，這是尊重。
何老師曾說，雖然嘴巴在前面，耳朵在後面，在表達溝通時，我們應該先聽在講。
生活中總有這樣的人，在你表達你的想法時，還沒有講完，他會突然打斷你，或者附和一句，這樣的人給我的感受是他不想聽，所以我向他表達的慾望也就沒有了。
如果你認為打斷別人的這種附和其實是向你表現他有在聽的方式，可是這樣的方式會給對方一種尬尷的境地，這是不尊重別人的表現。
其實你不需要做出你在聽的表達，我在說什麼，對方聽不聽，我是能感受得到的。
平時領導在開會的時候，你只要去記，不要領導在上面講一句，你在下面跟著說一句，這樣很討人厭的，該自己表達的時候在做出反饋，就可以。
如果你想表達你有在聽，聽就可以了，可是真的去聽是去聽絃外之音，聽懂對方的需求，這是很難的。
其實很多時候最後說那句話的人會贏，而不是話多的那個，是因為，他知道對方想要的是什麼。
所以，你學會表達了嗎？
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