一旦某個人的表現達到了“可接受”的水平，並且可以做到自動化，那麼，再多“練習”幾年，也不會有什麼進步。讀到這段我第一反應想到自己，這幾年我一直在用這種“可接受的”水平，進行”自動化運轉“，幾乎沒有進步。
意識到這點有種心驚的感覺，無知最可怕，以有知實無知更可怕，因為不會想到需要解決問題，追求進步。從2月19號開始我似乎覺醒，到現在21天的時間，寫了19篇文，決心行動有了。因為試著寫文，越來越發現不知道怎麼寫，甚至懷疑高考作文自己到底寫的什麼，這樣的水平老師怎麼能給分？想學習寫作的意識似乎也覺醒了。
19號開始制定的100天33本閱讀計劃，執行不太順利，從數量上看完成得不錯，但從養成每天閱讀習慣的目標來看，很不完美。有時間的時候一天讀兩三個小時，沒有時間的時候可能只讀幾分鐘，對一本書閱讀完成時間沒有事先做規劃，寫讀書筆記非常耗時，這極度偏離了我開始的計劃。
因為日更寫作的艱難，很想提高寫作水平，至少寫完後，清晰地知道自己到底寫的什麼。所以感覺自己這段時間一直在調整、修正計劃中。整體處在制定計劃階段，又好像一直在執行計劃，按堅持日更的頻率來說也算堅定不移地執行計劃。我好像分不清自己到底處在哪個階段，不過，這有什麼重要嗎？
寫到這裡發現自己很蠢，這不就是計劃執行落地的要點麼，制定計劃，執行，過程中不斷修正，調整，完善。我執著處於哪個階段有什麼意義呢？我之所以疑惑自己到底處於哪個階段，主要原因目前水平太差，提升不明顯，這種情況會忍不住自我懷疑。
把刻意練習的幾個特點認真閱讀幾遍，分析我的閱讀計劃適合使用刻意練習，練習應該無處不在，如果能夠在每天工作和生活中都能融入刻意練習，對個人提升應該非常巨大。不過刻意練習的要求很高，要有對標，有好導師，有反饋，更要建立心理表徵。
我想我當下可以做到的，找一個對標，參加一個訓練班？這樣至少目標有了，導師有了，最難的心理表徵在不斷練習的過程中構建。
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。從小目標做起，一步步達成。
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