萬老師，您好。我家孩子週末去上課外班，到點我去接她時，老師說她剛才還在樓道和別的同學聊天一扭臉就不見了。我和老師嚇壞了，分頭去找孩子，結果在課外班附近的路口找到了孩子。我問她為什麼不跟老師說，不等媽媽來接就跑出來，萬一丟了怎麼辦？孩子說同學說他家有好玩的玩具邀請我去，我就跟著了。我該怎樣引導孩子不能隨便亂走呢？
發生這樣的事情，媽媽一定著急，害怕孩子在路上會不會發生危險，孩子其實也知道自己做的不妥當了，這時媽媽越是批評教育，越是讓孩子心理築起防線，不願意與大人溝通，更不願意聽取意見和認同觀點。孩子不提前打招呼亂走，表面上看是孩子沒有養成良好的規矩意識或者是沒有責任心問題，但是潛在的反映出了孩子內心對玩的渴望。
原因分析：1、現在孩子各方面的壓力較大，除了上興趣班還有，還有跟學習有關的各科課外班，孩子可能會因為壓力負擔太重，沒有了玩的時間，所以玩對於孩子有莫大的吸引力。2、父母可能對孩子各方面限制太多了，孩子還小，只能按照父母的安排進行學習、娛樂，孩子自己的想法和安排是不被父母允許的，孩子很渴望玩自己喜歡的東西。3、孩子面對自己內心的渴望和父母反對的，孩子選擇了自己喜歡的，因為孩子知道如果提前說了，很可能沒機會去玩了，所以先斬後奏，玩了再說。
您可以這樣做：1、玩在父母眼中可能是瞎玩和浪費時間，但玩其實是孩子成長過程中重要的“營養因素”，孩子在玩的過程中會形成自己的心智、認知、智力、創造力等等，父母要增加孩子嬉戲的時間，尤其是和小夥伴一起玩的機會和時間。孩子在玩的過程中逐漸滿足 自己的需要，就不會隨便被別人的東西所誘惑。2、父母要學會放手，多給孩子機會，讓孩子對自己的學習、娛樂、家務勞動以及家庭中很多事可以慢慢地讓孩子參與進來，讓孩子知道自己對自己的事情是有權利和義務瞭解、掌握和安排的，在孩子參與和做的過程中，可以不斷地提高孩子自我掌控的能力，同時還可以提高孩子的自信心。3、父母要學會聆聽孩子的心聲和想法，可以和孩子探討生活、學習中的各種問題、行為等，多讓孩子表達想法，讓孩子認為父母是可信任的朋友，才會在對父母無話不說。
您還需注意的是：我們做父母的都盼望著孩子能有出息，能在激烈的競爭下脫穎而出，但是父母更要關注到孩子的成長真正的需要，勞逸結合，父母和孩子都要學會正確的面對壓力，處理問題，才能使孩子健康發展。
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