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伊普公學

Ipswich School

伊普斯維奇學校, 又名伊普斯維奇公學或伊普公學, 成立於1399年, 位於英格蘭東南部薩福克郡的伊普斯維奇地區, 是一所接收3-18歲男女學生的寄宿制學校. 學校是英格蘭教會學校, 入學為選拔型, 標準較高, 在2019年全英公學學術排名中名列第117位.

歷史

伊普斯威奇學校最早的證據可追溯到1399年, 儘管該學校可能早於此日期就已存在. 在1528年, 在伊普斯威奇地區開始興建一個極富野心的建築項目 - 建造一所學院性質的學校來與伊頓公學進行抗衡. 學校的歷史隨著前校友托馬斯·沃爾西的崛起, 開始經歷曲折的發展過程. 托馬斯·沃爾西, 約克郡的紅衣大主教, 同時也是英國上議院的大法官, 在伊普斯威奇建立了自己的學院 - 聖瑪麗學院, 伊普斯威奇學校併入此學院. 沃爾西同時也是牛津大學紅衣主教學院(現牛津大學基督堂學院)的創始人, 希望自己一手創建的聖瑪麗學院, 能夠成為牛津大學紅衣主教學院的專門送生學院. 然而, 因為不再受到當時的國王亨利八世的喜愛, 在1530年, 聖瑪麗學院在建造了一半的時候, 被迫停止.

威廉·莎士比亞的戲劇《亨利八世》在講述紅衣大主教沃爾西的生活時提到了這兩所學院, 並廣為人知:

"你建立的這兩所姐妹學院,

伊普斯威奇和牛津! 一所隨著他落下,

不願長存於所為善事,

其中一所, 雖未完成, 卻聲明顯赫"

在1530年沃爾西衰退後, 他的前盟友托馬斯·克倫威爾通過從國王亨利八世那裡獲得新的捐助和皇家基金會的地位來確保學校的生存, 伊麗莎白女王一世在1566年授予學校的章程中也證實了這一點. 學校在歷史上曾被稱為伊普斯威奇伊麗莎白女王文法學校. 學校的徽章和座右銘是Semper Eadem(永遠不變), 也屬於伊麗莎白一世. 現女王陛下伊麗莎白二世是學校的施惠者.

在1851年, 阿爾伯特親王為學校在亨利路的第一個專用校區奠定了基石, 在1852年前, 該新建築就以投入使用. 從那時起, 學校就一直位於在現任校址.

數據

英文名: Ipswich School

中文名: 伊普斯威奇學校(伊普公學)

認證: HMC(公學), AGBIS, ISBA

成立時間: 1399年

性別: 混校

年齡: 3-18

人數: 793

住宿: 走讀, 半寄宿, 全寄宿(9年級以上開始全寄宿)

地理位置

位置: Henley Road, Ipswich, Suffolk, IP1 3SG

倫敦: 火車1小時7分鐘; 駕車1小時40分鐘

劍橋: 火車1小時20分鐘; 駕車1小時10分鐘

伊普斯維奇位於薩福克郡靠近海邊, 是一個海濱城市, 風景優美, 被兩個傑出自然美景(AONB)所環繞, 薩福克海岸與戴德姆谷. 伊普斯威奇自撒克遜時期以來就一直被佔領, 並被認為是英國最古老的城鎮之一. 伊普斯維奇在整個英國曆史上對經濟具有重要意義, 特別是在貿易方面. 歷史悠久的碼頭, 即今天的伊普斯威奇濱水區, 被稱為英國最大, 最重要的碼頭. 濱水區位於奧威爾河河彎鎮中心南部, 風景如畫, 是該鎮令人印象深刻的碼頭. 濱水區歷史上是一個工業港口, 但此後變成了一個時尚的區域, 兩旁是高層公寓樓, 飯店, 酒吧和咖啡館. 濱水區也是英國優秀大學 - 薩福克大學的所在地. 伊普斯威奇已成為英國的旅遊熱點, 據報道, 2016年有350萬人參觀了該郡. 伊普斯威奇被《皇家郵報》評為2017年英格蘭第七大最理想的生活和工作場所. 2007年, 伊普斯威奇被授予最乾淨的城市獎; 2015年, 伊普斯威奇被評為英國第三大最幸福的居住地.

目標與價值觀

為了最大程度讓所有利益相關者, 包括學生, 父母, 學校社區滿意, 學校將以下目標嵌入工作中, 以期實現這一願望.

學校的目標是

■ 提供一個讓學生感到安全和勇敢的環境;

■ 在課堂內外為學生提供大量機會, 並幫助他們找到自己的愛好;

■ 監督學校的供給: 教牧關懷, 課程設置和全人教育, 學校盡全力以激發學生最大的潛力;

■ 尋找新的方法來達到學校期望的高標準, 通過使用“少即是多”的方法以更智能的方式工作, 並管理對學校的學生和教職員工的需求;

■ 加強與父母, 學生和學校相連的“三角形”中的聯繫, 以確保學校良好地溝通, 併為共同的目標而共同努力;

■ 鼓勵學生思考道德和精神價值觀, 瞭解他們在世界上的地位, 並在社區內樹立服務精神;

■ 使學生具備在學校及以後取得成功的快樂技能.

全人教育

學校的成功受益於學生的全方位的教育. 隨著考試的不斷進行, 以及對頂尖大學的競爭越來越激烈, 學校相信, 學生比以往任何時候都需要一種超越課堂的教育. 無論學生是隻需要放鬆休息, 還是想發展一種將來終生受益的興趣, 還是追求自己感興趣的事物, 或者只是想嘗試完全不同的事物, 學校的課外活動都極具特色. 這裡有一流的音樂, 戲劇和體育活動, 學校在成功地將人才培養到最高水平方面有著悠久的傳統. 事實上, 學校有四名前學生在2018年英聯邦運動會上代表英格蘭參加了男女曲棍球比賽, 並獲得了銅牌的優秀成績! 學校不僅有寬敞的訓練活動場地, 還擁有專業的體育中心 - 伊普斯威奇學校體育中心, 這裡擁有英國同類設施中最好的設施之一, 擁有三個草皮曲棍球場和六個無擋板籃球場.

學校的音樂系擁有自己的名稱 - Britten Faculty of Music, 被公認為全英最好的音樂系之一, 並設有專門的音樂教學部來進行教學. 學校的戲劇非常精彩, 每年都有許多不同的表演, 包括每兩年一次的大型音樂劇.

學校有一支龐大的聯合軍校學生部隊, 每個星期四下午, 當整個學校暫停學術課程時, 就會提供各種各樣的活動. 學生可以選擇各種活動, 包括瑜伽, 力量和調理, 協助當地小學, 新聞, 食品分享等.

"有一些很棒的課外活動. 到目前為止, 我去過日內瓦的CERN和在美國觀賞日食. 這些確實擴大了我對在A-Level學習的物理的實際應用知識的瞭解." -Neha, 十二年級學生

The Edge - 全面擴展項目

The Edge 全面擴展項目旨在為伊普斯威奇學校A-Level學生提供一系列技能, 這些技能將使他們在當今瞬息萬變的競爭日益激烈的世界中脫穎而出. 羅素集團大學對當今中學生的綜合素質發展提出了一些具體的問題, 而這項獨特的計劃就是為解決這些問題而專門開發的, 以解決個人發展方面的問題, 這在普通的學習與課外活動中很難獲取.

該課程在12和13年級每兩週提供四節課. 所有學生(參加進階數學課程的學生之外)都將參加以及的模塊. 通過這些學習, 學生將能夠完成領導力和管理第三等級證書, 由領導力和管理學院(ILM)進行認證, 並由倫敦城市與行業協會進行頒發. 這樣的資格證書很少由中學學生完成, 因此受到大學的高度評價, 使我們的學生具有競爭優勢.

The Edge的其他方面包括烹飪方面的建議和培訓, 畢業後生活的營養和預算, 數字責任(互聯網安全和經營一個積極的在線個人資料), 生活健康和健身, 旅行機會和文化意識, 生活課程(財務識字, 法律和公民責任). 整個年級的小組都參加定期會議, 涵蓋範圍廣泛的主題, 這些主題旨在激發或幫助解決重要的生活問題.

會議定期進行以匹配大學申請週期. 這包括為家長和學生舉辦的年度高等教育之夜, 以及專門的UCAS準備環節, 使學生可以向一流大學提交經過充分研究和高質量的申請.

在該計劃中, 希望完成擴展項目文憑(EPQ)的人員在12年級末開始學習, 從而可以在暑假期間完成獨立研究元素, 並在13年級開始時進行教學和指導的元素. 在13年級, EPQ課程將與其他項目內容一起進行. The Edge旨在確保大多數EPQ學生仍然能夠完成其ILM認證. *EPQ等同於0.5門A-Level.

希望學習進階數學的學生, 因為課程時間分配關係, 無法同時完成ILM證書. *進階數學和ILM證書, 同為在基礎的A-Level以外的, 額外增加大學申請優勢的課程.

The Edge項目的一個亮點是, 所有學生在12年級夏季學期末將在德文郡的一個寄宿活動中心度過一週, 在這裡, 學生們將有機會享受這種環境提供的許多戶外活動, 同時還將發展重要技能, 包括人身安全, 壓力管理, 面試技巧, 汽車維修等. 學生計劃, 組織和烹飪自己的大部分食物, 並瞭解如何獨立於家庭而"生存", 他們還將學習如何衝浪.

The Edge項目在13年級的復活節假期之前完成, 使學生在期末考試之前的幾周內可以利用學術部門提供的考試準備建議.

國際學生支持

學習支持部門從7年級到13年級為所有國際學生提供各方面的支持. 經驗豐富的EAL(英語作為額外語言)老師, 為英語為非母語的國際生提供系統輔導. 從國際生入學, 學校便會評估國際生的英語能力, 如果低於學校預期, 將參加額外的EAL課程. EAL課程安排在正常課程時間以外, 以最大程度地減少對學習的干擾. 學校與學科老師, 家長, 學生本人緊密合作, 以確保提供的內容適合個人的需求, 例如差異化的課程. 學生可隨時到部門尋求幫助. 大多數EAL學生都住在韋斯特伍德寄宿大廳. 除正常課程外, 所有EAL寄宿生每週至少接受兩節EAL專業課程. 每天放學後的4.15至6:00有一個學習支持俱樂部, 不必提前預訂, 對所有學生開放. 在12/13年級, 為了滿足G5大學的入學要求, 部分學生還將準備參加雅思考試.

"達到了高標準, 包括學習EAL的學生." -2014年私立學校監察團報告

寄宿大廳

學校擁有迷人的寄宿設施, 稱為韋斯特伍德(Westwood), 這是一座維多利亞時代的豪宅, 坐落在樹木繁茂的土地上, 距離學校所在地只有5分鐘的步行路程. 韋斯特伍德只有50名寄宿生, 這裡擁有熱情好客的氛圍, 有助於保持學校引以為傲的強烈家庭氛圍. 學校歡迎9年級以上的男孩和女孩, 學校為少數國際寄宿生提供了一個與英國學生融合並豐富學校文化的絕好機會.

住宿分為主樓和兩個獨立的樓宇, 女孩和9-11年級的男孩住在主樓裡, 12-13年級的男孩住在獨立的樓宇. 學校的舍監與學生居住在一起, 另外還有兩名常駐導師. 寄宿大廳設施齊全, 設有遊戲室和音樂練習室. 學校還在最近恢復的韋斯特伍德花園中設有學校的草坪球場之一.

除了全寄宿, 學校還提供靈活的半寄宿安排. 學校保留一些房間, 以便走讀學生能在寄宿大廳短暫居住. 半寄宿對於距離較遠的學生來說是一個很好的選擇, 對於12/13年級的學生來說, 這是一個特別受歡迎的選擇, 這為學生提供了一個機會, 讓他們可以在上大學之前體驗遠離家鄉的獨立生活.

教牧關懷

學校非常重視教牧關懷, 學生福利對學校至關重要. 對"獨立個體"的關注必須成為學術成功的基礎, 學校堅定地致力於這種方法.

在13歲以前, 學生由年級的導師, 主任以及部門校長一同照顧, 重點是幫助新學生儘快安頓下來融入學校的環境. "生活技能"項目有助於學生增強自信心並發展重要的社交和學習技能.

學生與自己同年級的同學一起, 以寄宿大廳(House)進行劃分, 分配在同一個導師小組中. 導師, 男女舍監共同負責學生的總體福利, 鼓勵學生的個人發展並監督學生的學習進度. 從8年級升入9年級標誌著"成長"的重要階段, 中學的不同教牧和學術團體幫助在9年級加入學校的學生迅速融入學校和課堂.

學校的心理諮詢員對學生開放, 學生可以隨時尋求建議和心裡輔導. 許多父母和學生都證明, 學生在困難或充滿挑戰的時期, 從這些員工處獲得了積極有效的幫助.

"在非常有效和組織良好的教牧系統的支持下, 學生的個人發展非常出色. 學生表現出高度的自信, 表達清晰, 並表現出非常強烈的道德和文化意識."

"基於寄宿大廳和教牧系統, 提供了高效, 組織良好的支持和指導."

-2014年私立學校監察報告

從12年級開始, 學生將開始在小組中, 與導師學習. 導師是學生主要的學習諮詢對象, 除了提供學習方面的輔導, 還會幫助學生完成大學申請. 不僅學業, 如果學生擔心學校中的任何事情, 學生總是可以找到自己的導師解決問題. 每個輔導小組約有12名學生. 學術課程也在類似規模的班級中授課, 最多不超過12名學生. 所有這些都意味著導師和學科老師會以個人的身份認識學生, 因此能夠根據學生的需求調整教學方式.

"這裡的班級人數恰到好處. 學生會與更多的人進行更好的辯論, 但是在這裡, 學校也會得到具體的反饋, 學生確實會感到老師認識學生."

-小組學生

GCSE

學校設施的課程大綱旨在實現:

■ 廣度, 使所有學生都能接觸到不同的學習領域

■ 不同學科間的平衡

■ 相關性, 以便學生髮現學習的理由

■ GCSE, A-Level選課具有靈活性

學校課程設施的優勢包括:

■ 多種語言: 法語, 西班牙語, 德語, 俄語, 中文和拉丁語

■ 從9年級開始, 下午有活動

■ 學術天才附加課程

■ 專注於GCSE的三重科學

■ 全年在休息和午餐時間開設的, 針對所有學科的診斷環節, 為學生提供了更多的機會來鞏固他們的理解

"課程設置非常有效地提供了所有學習領域的知識, 併為學生的成就做出了重大貢獻……該課程設置非常適合並完全符合所有學生的需求……"

-2014年私立學校監察報告

開設課程: 藝術與設計; 生物學; 商業研究與經濟學; 化學; 經典與拉丁; 計算機科學; 設計技術; 戲劇; 英語; 地理; 歷史; 信息通訊技術; 數學; 法文; 德語; 中文; 音樂; 俄語; 西班牙文; 物理; 體育; 心理學; 哲學, 宗教與倫理; 政治.

2019年考試成績

9-7: 65.23%

9-4: 99.04%

A-Level

作為一所優質的公學, 除了在核心學科上具有優秀的表現, 學校還有能力和自信開設更廣泛的科目, 讓學生在這些科目獲得相同的成功與學習成就. 學校鼓勵學生多嘗試一些與眾不同的學科, 例如戲劇. 學生在12年級開始學習4門A-Level, 學生通過學習, 瞭解自己的學科優勢, 可以選擇在13年級時降至3門科目, 但是許多學生希望在13年級時保持這4門科目, 學校也將會與學生協商是否繼續學習4門課程, 如果時間表允許的話. 所有A-Level學生都需要參加The Edge項目, 該計劃為學生提供一系列技能, 包括IT, 烹飪和健康技能, 以及大學申請方面的幫助. The Edge還為學生提供第三等級領導力與管理證書, 增加大學申請優勢.

開設課程: 藝術; 生物學; 商業; 化學; 計算機科學; 設計技術; 戲劇與戲劇; 經濟學; 英國文學; 法語; 地理; 德語; 歷史; 拉丁語; 數學與進階數學; 音樂; 哲學, 宗教與道德; 體育; 物理; 政治; 心理學; 俄語; 西班牙語.

2019年考試成績

A*-A: 44.3%

A*-C: 93.78%