高考作文模擬、優秀作文展示:《為“小愛”鬆綁》,愛無大小


高考作文模擬、優秀作文展示:《為“小愛”鬆綁》,愛無大小

【題目要求】

根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章;除詩歌外,文體不限。

近日,重症患者肖賢友在病危時寫下一份遺書:“我的遺體捐國家,我老婆呢?” 在這位患者去世後,當某媒體截取“我的遺體捐國家”一句,以“歪歪扭扭7字遺書讓人淚奔”為題加以報道時,有人認為這一句確實很好地突出了一個人在特殊時期彌足珍貴的愛國之心,但也有人認為另一句更能真實地反映一個人彌留之際最樸素的人間真情。

在“大愛”和“小愛”之間,你也許有自己的選擇,而你選擇時也許會想到自己熟悉的一些人、事,從而有自己的感悟和思考。

高考作文模擬、優秀作文展示:《為“小愛”鬆綁》,愛無大小

【優秀作文】

為“小愛”鬆綁

說到底,愛無大小。

大愛,是什麼?對所在集體共同命運的掛念,對祖國熾熱的奉獻之心,對人類共同未來付出的犧牲和汗水。說到大愛,人們心中油然而生的是一種強烈的悲壯情感,一種宏大無比的心境,一種渺遠的歌聲,一種義無反顧的熱血。

但我們的“大愛”源自於哪呢?會有一個嬰兒剛開口學說話就會唱國歌嗎?大愛的觀念並非與生俱來,它遠遠地站在小愛身後,絕大多數的時候都一聲不吭。是點點滴滴的小愛,在一個人成長成才的十幾年間不斷滋養他的心魂,讓他逐漸理解愛的含義。至於是否理解了愛的含義,其標準不是一份考卷,而是愛的能力。固為感受到小愛,人們才有向外發散愛的能力,大愛也是因此而生。

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但總是存在這樣的困境,讓人一定要在大愛與小愛之中做出抉擇。面對抉擇,總是各人有各自的想法,但底下的看客,卻大多不願給人留出選擇的餘地,擅自給小愛上了綁,讓大愛膨脹開來,光芒四射,照的那些只顧“私情”的“小人”低下羞慚的頭。

其實,千年之前,孔夫子就已經給“小愛”松過了綁。“親親相隱”即隱瞞親友罪行,並不足以判罪,因為愛有等差,就算用法律,也束縛不了人之常情。

再退一步。即使大愛成功束縛了小愛,最終又會得到一個怎樣優秀的集體呢?二戰時期,德國納粹通過軍國主義教育的洗腦得到了一批心中只有“大愛”的童子兵。他們可以大義滅親將父母送上刑臺,可以嬉笑著扣下扳機掃射婦孺。這樣純粹的“大愛”也許一度讓德國接近輝煌,但虛假的燦爛之後,那群幡然醒悟的孩子,卻要用盡餘生的半個世紀去償清悔恨之債。

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大愛與小愛,並行而不相悖。在此我們所見的大愛,正是由一份份小愛匯聚而成。而這一份份小愛加固了的大愛,也照亮了陰霾之下的你我,最終鋪灑開來,成為漫長假日裡親人團聚的溫情與明天必將到來的信心。

給“小愛”鬆綁,讓愛與愛自由擁抱吧。


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