一提到“IT培訓”這個話題，隨之而來的就會看到一些質疑聲。
有人認為大學三四年都沒學好，在培訓機構“修煉”後就能學有所成?
沒有任何基礎轉行IT行業，參加幾個月培訓就能高薪就業嗎?
提出這樣質疑的人，大多隻知其一，不知其二。很多人不知道，決定選擇參加培訓的人，身上都有一種“置之死地而後生”的決心。
抱著“用代碼改變命運”的信念，傳智播客這些準程序員在學習中迸發出無盡的潛力。
學習分很多種，效果各不同，有的人學習，只是在碌碌無為感動自己。
傳智播客的學員身上特有的“不瘋魔，不成活”的學習態度，只有真正置身其中的人才能體會。看完之後接下來的這六個故事，相信很多人會改變自己對“培訓”的認知。
加強自制，把每一天都當成“deadline”
劉福通
濟南校區JavaEE學員
當前困境：大四即將畢業，掌握的技術不理想，如何通過職前培訓順利高薪就業？
妙招分享：把每一天都當成“deadline”，朋友圈打卡每日學習目標。
2020年應屆畢業生高達874萬，我是其中一員。
大學四年間過的渾渾噩噩，雖平時能勉強應付考試不掛科，在做畢業設計時被當頭喝棒，平時學的東西面對真正實戰時，讓我一頭霧水，這樣將來如何就業?
我意識到了問題的嚴重性，開始留意就業機會。當我看到“Java崗位：要求服務器端基礎知識過硬、擁有豐富項目經驗、有架構設計能力……”這樣的崗位要求時，不敢想我要靠什麼在職場中立足，又如何減輕家庭負擔。
IT行業薪資高，是我選擇這個專業的原因。我知道，草根出生的我，提升專業技術，才是改變人生、改變家庭的最佳途徑。
如今面臨疫情，對我而言正是“充電”好時機，再三猶豫之下，決定報名傳智播客，夯實自己的Java開發技能。
畢業後能否實現“鯉魚躍龍門”，這是我最後的機會。
圖注：劉福通同學正在聽課
為了讓學習效率最大化，我把每一天都當成“deadline”逼自己。
在家中學習，難免會注意力不集中，我準備了一個手寫本，記錄自己走神的原因，每天進行自我反省，堅持下來後發現，記錄本上的內容越來越少，上課也更加專注。
為了訓練自己的聽課技巧，我每天都會提前做好課前預習，帶著問題去聽課，並給自己定好階段性學習計劃，針對當天的學習情況自我獎懲。
看到群裡消息不斷，讓我覺得自己不是孤獨一人在奮鬥。
開心的是，班級群、學習小組群裡有很多熱愛學習的小夥伴，只要有疑問都會在群裡談論，大家暢所欲言，碰上難點也常常會討論至深夜。
圖注：凌晨仍在討論
利用朋友圈打卡來督促自己，讓每天的成就感潛移默化的鼓勵並影響自己
為了讓自己更加認真投入，我會在自習時梳理一天所學知識、練習重點內容、預習明天知識，並做簡單總結，。
圖注：自發在朋友圈打卡
你我皆黑馬，不忘初心，方得始終
每當我懈怠、懶惰、動搖時，都會停下仔細回想自己來到這裡學習的初心，我內心始終堅信：乾坤未定，。
加深記憶，在紙上手寫出每行代碼
苗新
西安校區前端與移動開發學員
當前困境：
熱愛的計算機專業學了三年竟都是皮毛，如何就業?
妙招分享：
為了加深記憶，他將每一個字母、每一行代碼都“手過”一遍
我是一名計算機專業大三學生，今年夏天面臨畢業。我很清楚，對於計算機學生，需要有很強的理論和實戰能力，就業才有優勢。
我喜歡研究代碼，高中時便覺得代碼很神秘，就像一個隱形的鉤子一直牽引我選擇計算機技術專業。
讀了3年才發現，之前所學都是一些淺薄簡單的理論知識，我甚至連一套完整的小型項目經驗都沒有。
想到畢業後面臨著被迫改行擇業的風險，我開始在網上四處蒐羅，看了許多篇求職經驗貼，有談技巧的，有談面試溝通技巧的，尷尬的是，我缺的是最基本的技術實力和項目經驗。
面對即將到來的就業，我不想成為挫敗者。
圖注：在家學習的苗新
在學校老師的推薦下，我來到了傳智播客黑馬程序員。我是認定一件事就要努力去達成的人，所以即便是宅在家中線上學習，我也可以集中精力投入其中。
一是課堂上的隨堂記錄，用筆將知識進行歸納及重點標註；二是課堂後的代碼練習，將每一個字母、每一行代碼通過手寫加深記憶、促進更好的學習及吸收。
俗語說“眼過千遍不如手過一遍”，我信奉至今。學習中，需要我“手過”的內容有二，
圖注：筆記本手寫練習
代碼
如今，我來到傳智播客黑馬程序員學習已有近1個月時間，能夠在接下來的人才競爭中脫穎而出，實現月薪過萬的目標，是我堅持下去的動力。
學習沒有捷徑可言，於我只有“熟能生巧”
周港生
瀋陽校區JavaEE學員
當前困境：
即將畢業，不想被家人安排未來的人生
妙招分享：
選擇傳智播客學IT，相信鍵盤敲爛，月薪過萬
我是一名信息與計算機科學的大四學生。去年夏天，準備踏入實習期的我本打算自己創業，或許是家裡對於還未踏入社會的我不夠認可，想法剛提出就被否決了，並準備給我老家所在的城市安排一份簡單的工作先實習。
一直以來，我都想在畢業後趁年輕去大城市打拼一把，希望得到更好的發展空間。我所在的班級裡有90%的人都選擇了實習期做軟件測試工作，其他人則選擇了轉行，唯獨我遲遲還未抉擇下來。
一方面，我不想聽從家裡的安排，草草踏出社會的第一步;另一方面，我總覺得自己的履歷很單薄，沒什麼競爭優勢。而且，我真正想從事的是“軟件開發”工作，而這也意味著，只有繼續學習，才能有更好的發展空間。
我在大學時便已接觸到傳智播客。學校所用的計算機類教科書都是傳智播客編寫的，能夠被大學所認可，想必也是有足夠的知識儲備，我毫無猶豫便來到了傳智播客黑馬程序員。
圖注：傳智播客大學教材
我認為，編程本質上並不難，難的是堅持，所謂大牛的經驗也不過是孰能生巧
疫情影響下，不斷地練習、思考、再練習是我在家線上學習的常態。。
我想證明“鍵盤敲爛，月薪過萬”在我身上不是空話。
除了上課時緊跟節奏不斷思考，課後我也不斷地練習代碼，同時思考每一行代碼的意義，外加轉為線上後，每天省出一個半小時擠地鐵的時間，學習的時間更充裕了。
卸掉所有無關軟件，像寫畢業論文一樣做筆記
宋曉雨
鄭州校區JavaEE學員
當前困境：
音樂專業畢業一年後決心0基礎跨行學IT，如何快速入門?
妙招分享：
扔掉手機、卸載掉所有不必要的軟件，全心投入學習。
學IT對我而言屬於0基礎跨行。2019年師範學院音樂專業畢業後，我在朋友的推薦下來到了傳智播客黑馬程序員。
從音樂到IT，跨度著實很大。但隨著年齡的增長，音樂專業難就業的現實擺在眼前，看著同齡人一個個參加工作，經濟獨立，我不願一直讓家裡人負擔我的生活……權衡之後，我決定轉行，選擇IT也是希望能夠成就以後的萬元高薪，支援家裡。
為了在家專注學習，我扔掉手機，斷掉所有愛好，把電腦上不必要的軟件全部卸載，包括我最愛的遊戲
我屬於自制力比較差的人，。這場疫情雖然讓生活充滿了不確定性，但我在學習上的目標卻始終如一。
對於我這種零基礎跨行的純小白來說，學習時的筆記十分必要。
自己整理的筆記最符合自己的記憶、查找習慣，同時我還會額外整理一些我認為重要的知識，畢竟對我來說，所有的一切都需要學習。
圖注：宋曉雨筆記內容
做筆記時，我一般是先根據老師發的預習講義、筆記等列出標題框架，在上課時遇到初次接觸或者不瞭解的內容，則記錄到相應地方，待課下、休息時整理解決。做總結筆記時，要先有個框架，就是當天所學內容的簡單提綱，然後再一點點填內容。
圖注：在家學習的宋曉雨
休息時間用手機查看筆記，時時溫習
當然，筆記只是一個手段，幫我形成記憶習慣與記憶結構。為了強化記憶，我會在。看著一個個難題在代碼跳動中不知不覺被征服，心裡的自豪感和快樂是怎麼都止不住的。
沒有電腦，我用手機敲了一個月代碼
曹雪
合肥校區前端學員
當前困境：
工作三年轉行，在家上課沒電腦
妙招分享：
用手機上好每一堂課，敲好每一行代碼
當接到線上繼續授課的通知時，我的心情好壞參半，好的是能夠不落下學習進度，按照原定計劃早學完早就業，壞的是落在合肥的電腦無法拿回，只能通過手機繼續學習。
自2016年畢業後，三年間我做過銷售、市場營銷、平面設計等工作，但都興趣平平，薪資也姑且算勉強度日。
“轉行”這個念頭一直在，但到底要轉哪一行?怎麼轉?這些問題我想了三年。看到IT互聯網行業蒸蒸日上，外加之前做過平面設計的工作，我決定轉向IT行業，便在姐姐的推薦下來到了傳智播客黑馬程序員。
為了能夠在家專注學習，每天上午8點到晚上7點我都抱著手機，把自己關在臥室避免被打擾
轉為線上上課後，。
圖注：曹雪利用手機敲代碼
慶幸的是，目前基礎班的課程內容還較簡單，即使利用手機上課也可以跟上學習進度。不過也難免有些不便之處，手機屏幕稍小，上課時要仔細盯著屏幕，否則一不留神就會錯過重要的內容。
我把手機軟件的通知提醒都取消掉，儘量保證“機裡機外”都不被打擾
進入直播間後便不能再切換到其它軟件，為了不讓手機裡聯繫人或者軟件打擾，。
對於講師每天佈置的作業，我會在課後用手機把代碼敲完，不想落下任何一堂作業。
工作7年轉行IT，我“求”老師對我嚴一些
朱峰
南京校區JavaEE學員
當前困境：
工作7年後轉行，擔心學不好
妙招分享：
他“一臉嚴肅”請求班主任能夠加強對自己的監督力度。
11年大學專科畢業後，我的家鄉(皖南山水城市安徽池州)園林綠化建設搞得火熱，便隻身投入了這個行業，一干就是7年。
7年的時間，也曾期待著能夠按照公司許諾的得以晉升，然而，現實總是陰差陽錯，7年的工作中感覺自己過著每天重複、封閉又毫無波瀾的日子，越來越覺得時光流逝得飛快而自己的生活和工作卻原地踏步。
“不惑”年紀的我對於未來卻十分迷惑。我只能選擇轉行，既能提升技能，行業又有前景、薪資可期是我考慮的標準。經過一番思想鬥爭後，我把目標鎖定IT行業。
慶幸的是，身邊朋友有培訓的經驗，便在其推薦下來到了傳智播客黑馬程序員。
圖注：朱峰同學要求老師主動監督
我請求班主任及各老師加強對我的監督
時隔7年後重新學習，於我而言集中精神是最困難的事。除了目標暗示外，，不定時的詢問我的學習情況、學習狀態，鼓舞並分享好的學習方法給我，這對我來說是十分有價值的幫助。
我立下規定，在學習期間堅決不能玩手機、看電視，不能被外界打亂學習節奏。偶爾疲憊時便站起來走一走，簡單運動後就能重新集中精神投入學習。
7年工作後的歸零重整，搞IT的夢想在遠方像燈塔一樣指引著我，讓我以極大的熱情投入其中。
每個人的一天都是24小時，誰都不例外。
當有人在疫情之下感嘆生活無趣時，傳智播客這六位同學，有的自發在朋友圈打卡學習進度，有的卸掉所有與學習無相關的軟件，有的沒電腦用手機上好每一堂課；也有的手寫代碼、像寫論文一樣做筆記，就是為了充分利用好當下的每一分鐘超越別人。他們能夠保持這樣的決心和毅力，怎能不讓人佩服？這樣的學習狀態，又怎能不高薪就業？（為保護學員隱私，文中出現的名字皆為化名）
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