大錘Allison
當然是有區別的，重點名校在校期間接觸到的知識和可能得到的機會和普通本科是有著天壤之別的。
1.學習能力對於就職有什麼幫助？
大家雖然都在同一個賽道上，但是重點名校畢業的起點要比普通本科的高很多，人家已經領先了很長一段距離了。名校的大多數學生是真正去上學、學習知識提升自己的，而普通本科的很多人還是有著“上大學就解放”的思想。四年之後差距只會越來越大。
並不是說普通本科的學生都不思上進，而是學校教學質量和學習風氣的區別，普通學校和好學校直接最可怕的差距在於整個風氣和周圍人群的能力和處事態度。
而學習能力也是在職場很重點的因素，畢竟除了那些專業性很對口的畢業生，其他的畢業生進入單位之後都需要在短時間之內學習崗位對應的職業技能。
2.成績高對於就職有什麼幫助？
向自我證明，自己在完成複雜度過高的事情中，目前的自己是否有規劃能力，是否有毅力。而這種精神是自我在未來大學、職場最值錢的能力。學校的根本意義不在於讓你考出一個優秀的成績，而在乎教會你如何學習？而考試的結果，在考核你學習能力的最好的方式。
學習成績是不能決定一個人的全部，但是不得不承認的是學習成績是最能直觀表現一個剛進入社會的大學生綜合能力的體現。試想你是面試官，面前有兩個人，一個是名校畢業生，簡歷優秀、成績優異；另一個是普通本科學歷，簡歷黯淡。
作為和兩人都不認識、不瞭解的面試官，你會選擇誰呢？
3.普通本科就沒有出路了嗎？
這個的答案也是肯定的，當然不是！
我可以很肯定的說，名校畢業的混子和普通本科畢業的混子都是混子，沒什麼區別的！！！
名校雖然擁有優質資源，但是互聯網時代的現在，知識公開化已經做得很好了，你想要什麼樣的知識、想要什麼樣的自我提升，這樣的網絡資源唾手可奪，畢竟“好的大學沒有圍牆”。
雖然說就讀於什麼樣的學校決定了什麼樣的起點，但是人生又不是隻有起點。過分糾結於自己和名校生的差距，從而畏畏縮縮；倒不如努力提升自己，所謂的‘技多不壓身’還是很有道理的。你不會知道自己掌握的什麼能力會成為在職場中脫穎而出的助力。
落木空梔
樓主提問重點名校畢業和普通二三本在社會上有什麼差別？我結合自身情況和身邊朋友進入社會後的發展情況做個回答。
本人蘭州理工大學畢業，普通二本院校畢業，環境工程專業，畢業後進入華測檢測(第三方檢測龍頭)，同批次校招的有蘭州大學，四川大學，武漢大學，武漢工業大學，武漢紡織大學，華南農業大學，華中科技大學。經過美美15天的崗前培育後(職業禮儀培訓，公司文化薰陶，沒有生產任務，各個事業部輪崗)，大家都分配到了工作崗位上。定崗的時候，我和武漢大學的蘇同學(後面就稱呼蘇工了，哈哈，姓龔的叫老gong)，被分配到了採樣部門(負責現場採集廢水，廢氣，土壤等樣品，需要藉助一些採樣設備)。座標深圳工作地點深圳，專科生底薪2200元，本科生2500元，研究生4000元的。採樣工作很辛苦，每天會有50元的補貼。底薪上市公司採樣1年半後，我調崗到報告組負責報告審核工作(三級審核制度)，先做初審，後面轉到終審。期間，底薪沒有任何變化，公司美名曰年輕人多鍛鍊，不要太看重物質(呵呵，領導洗腦很厲害，後面這個領導也離開公司了，聽說是到南寧經營水果水果生意)。15年我申請到江西分公司工作，從事一線業務開發。這是個很大的轉變，在這裡就不展開講了。蘇工選擇一直堅持在採樣崗位上，他這個人很有任性，可以輕鬆跑下來馬拉松。後面為了追求武漢大學的學妹，申請到華測武漢子公司，開始了他的美好生活。
在我看來，一開始的選擇方向很重要，學歷提供了更多選擇的可能。畢業5年後，不同行業的發展差距會很大，同行業差距也會拉開，只是沒有行業的差距那麼明顯。不管什麼學校畢業，選擇了方向之後，個人努力變的很重要，根據自己的適應情況及時調整前進方向，相信你會取得成功。
江西的鄧文瑤
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。每一個高中學生，經過勤奮學習，刻苦鑽研，為的是想高考考個好成績，考上重點大學，擠進名校。因為名校有好的學習氛圍，雄厚的師資力量，有普通高校無與倫比的科研信息交流平臺.
我要上北大，我要上清華，是多少學子的夢寐以求，退而求其次，考個985，211也不錯。因為大家都心裡清楚，名校的畢業生會有更多更好的就業機會和更廣泛的發展前途。
由於重點大學有限，全國也就一百來所，大部分學生還是要到普通大學深造理想很豐滿，現實很殘酷，畢業面臨找工作投簡歷面試，很多用人單位招工的時候都有嚴格的規定，非985，211畢業生不用，非名牌不取，相信很多普通大學的學生都遇到過，寄出去的簡歷，沒有音信，泥牛入海，因為人家連面試機會都不會給你。儘管你在待遇方面工資方面的要求都比名校生低。
誠然，能考上名校的，都是高考中的嬌嬌者，學校裡的學霸，苗子好，加上名校各種資源好，是更能培養出優秀人才，也難怪名校畢業生各用人單位搶著要。但是我們普通大學生也不要灰心，命運掌握在自己手裡，通過努力同樣可以找到好的工作，取得事業上的成功。眾所周知的商界奇才馬雲，不是北大清華生，但是他取得的成功世人皆知。想當初，他在求職時不也到處碰壁受冷落嗎？
況且，現在有很多企業和老闆，他們在用人上也不會光看文憑，他們更注重一個人的能力人品。
所以不管你是名校生也好，普通生也罷，只有你自己足夠強大，才能逢山開路，遇水架橋，活出無人能力的精彩。努力吧，同學們。[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]@
驕陽似我喲
在大家都是上班族的前提條件下，最簡單直接的，薪資。
你可以看到985/211的名校畢業的大部分都比二本三本的薪資高，還有一些高薪大廠，招聘時指定要求是958/211院校畢業的。
數據可以表明，像清華這種名校畢業，基本月薪可以去到了9000+。可想而知差別是蠻大的。
湛江中公教育
分階段來看這個問題
第一階段
當你從大學畢業進入社會，在求職時，重點名校畢業生肯定比二、三本畢業生佔優勢，他們擇業面廣，薪酬高。事業單位、大型企業或知名公司更願意錄用名校畢業生，名校是你能力的展示，二、三本院校畢業生即便和他們在同一個單位，在待遇和薪酬方面肯定要差一些。
第二階段
工作一段時間後，有的二、三本畢業生通過自己的努力，參加專業培訓、自己對本行業的領悟，逐漸嶄露頭角。知名企業或公司畢竟是看重員工的工作能力的，只有你夠優秀了，你才能有更好的機會和薪酬，這時你的職位或薪酬就有可能超越名校畢業生。
這樣的例子在我們身邊比比皆是。
當然名校畢業生學習基礎好，通過自己的工作和再學習，更容易取得晉升機會和更滿意的薪酬。
總結
畢業證是敲門磚，名校畢業生在邁入職場第一步，肯定比二、三本畢業生更有優勢。
但是二、三本畢業生只要你肯努力，同樣能獲得認可。
雷漢斌
1.社交圈層與資源整合的差別。這個深有體會！我本科的同學和研究生的同學的人力資源能力完全是不一樣的。現在的學校幾乎就是一種社會分層的格式，雖然我們可以通過後天的努力串升至不同的社圈，但不可置否，起跑線的差距立竿見影。
2.橫向流動與縱向晉升，其實在很多時候都會考慮到出身。除非我們的獨特魅力完全可以抵消掉這個似乎有點刻板的印象，但是不管在什麼時候，當我們完全不瞭解的時候，沒有一個人會願意花時間守株待兔般的見證我們的成長或驗證我們的成長，以及成長背後的潛力。
3.學習能力與自我管理能力的一些差距。現在的企業都是學習型組織，尤其是面對日新月異的市場競爭時，對職員有著很高的學習能力與自我管理能力的要求。一般情況下，大家都會認為在“學習”這件事情上，重點名校的畢業生要麼在學習上天資聰穎，要麼是努力上快人一步，但不管怎樣，至少在自我提升上有著良好的基礎與自覺。
當然還有很多很多.......。
對於普通的二三本畢業生，甚至高職專科生等來說，我們始終需要承認在“學歷”上的差距，不卑不亢，揚長避短。七十二行，行行出狀元，只要專心、誠心，恆心，任何差距都不是不可跨越的。贏得社會的尊重，就是靠自己的實力（學歷僅僅是一小部分）。
小茶渣兒
大家好我是波波，很高興回答這個問題“重點名校畢業和普通二三本畢業的在社會上有什麼差別”。我認為這應該從兩個方面去回答。
第一是從入職前來說，重點大學的學生肯定比普通畢業的學生待遇要好，包括我們周邊的人對我們的看法眼光都是不一樣的，因為在我們國家就是注重硬試教育的體質下，誰家孩子能考上985-211等國家及高校那是光宗耀祖的事，在我們孩童時家長也一直給我們灌輸著這樣一個思想，長大要考上清華北大，所以說在我們的心中就有這個思想，我能考上重點大學就是比他們強，凡事就有優越感。
第二是入職後，畢業後一旦跨入職場所有的人都是一樣的，職場上不是要求你的學歷多高，而是看重的是你的運作事情的綜合能力，能給我們公司節約多大的成本，創造多大的效益，我們可以看到有些單位中專畢業的比本科生工資待遇都高。我們觀察一下很多單位關鍵崗位的一把手都不是學歷最好的，但一定是綜合能力最好的。
所以說重點名校畢業的和普通二三本畢業的差別都在於是否參加工作。希望我的回答你能滿意。
我是波波
重點名校畢業和普通二三本畢業的學生在社會上又什麼差別？從我的角度看有如下差別：
1、你畢業求職畢業證就是一個敲門磚，他最大程度的影響了用人單位對你的基本判斷，學歷不能代表一切，但是他能證明你曾經比別人相對優秀。
2、有好學歷的人就業後會得到更多的機會，同樣的機會大部分會給更好的學歷的。
3 、學校學到的不是全部，但是學校給予你的是一個人的底蘊，這底蘊會給你更多把握成功的機會。
當然，學歷只是能夠證明你的成績及底蘊比別人強，社會工作中更多的是你自己的努力與把握，其實很多工作對學歷的要求很低，只要你能夠堅持，成功還是比較容易的
佰世恆建築
這種差距是普遍的，針對個體就無法說清了。畢竟重點大學也有混的不好的，普通大學也有風生水起的。
首先是社會認可度不同。社會已經形成了高校的層次認識，傳統的985仍舊是大家最認可的，畢竟錄取分數就放在那裡。儘管985也分了三六九等，但比211還是要好吧。二本的認可度已經低了，更不要說三本。二本三本的畢業生在社會總體上認可度是非常低的，找工作難找，比較優秀的也經常會遇到被歧視的問題，大多數普通學生只能找一般的工作。即使找對象，畢業學校都會起作用。大家很自然就會想到名校畢業生後面的資源。
自己的定位也會有差異。一個單位招輔導員，重點大學普通大學的都來報名考試，一個北大的研究生後來錄取，工作不到半年北大的研究生就辭職不幹了，同時進來的都還在。北大的工作半年完全受不了這種約束性的工作，認為大學生不應該這樣管，自己讀書也沒被管過，出去找更好的工作也容易。普通大學的畢業生能到高校工作，覺得已經很不錯了。
在工作中的心勁不同。如果一個單位既有名校又有二三本的，說明二三本的是經過非常大的努力才得到工作，他們更加珍惜工作機會。很多銀行招聘來的 名校畢業生就很容易離職，普通高校的做的比較長久。
大學專業深一度
主要是資金來源，學校建設和教師的區別。用具體的話，很難講明白的，簡單說，一般三本都是民辦。普本是省辦。重本是國辦。其實，現在某些三本的學校，畢業分配等問題，比所謂的普本，重本還有好。試想，你投資了幾個億進去，你不想掙回來嗎？想掙回來怎麼辦？你辦的是學校，那就得讓學生能學到東西，畢業能找到好的工作。這樣，才有更多的家長把孩子送來，你才能掙更多的錢。是不是？所以，沒有哪個三本學校，對學生的畢業不關心，不理睬的。反倒是那些普本，國辦，錢多。對學生的態度也不好，也犯不上好。呵呵。所以，報考個三本民辦，也不能說不是一個很好的選擇。
