蒲公英的約定zero

浙江3月2日和3月4日又確診了新冠肺炎病人，會影響中小學開學嗎？

我覺得是會有影響的，雖然他們是輸入病例，不能證明當地的疫情防控做得不好，但是疫情存在是實實在在的。“疫情不除，絕不開學！”

正因為海外新冠肺炎疫情蔓延，所以中南山院士提出嚴格防控到4月底，如果輸入病例沒有影響，又何必提什麼嚴格防控？這些輸入病例到一個地方隔離治療，隔離治療過程難免會出現感染交叉，不然怎麼會有1000多名醫務人員被感染呢？不要忘了，新冠病毒是非常厲害的，而且現在還說出現了突變，傳染性更強，萬一在隔離和治療過程中本地人被傳染，又傳染給其他人，那後果就不堪設想。所以這個過程中貿然開學是很不安全的，必須要等到當地疫情解除才能開學。

結束語：鍾南山院士曾經預測疫情結束時間，國內預計4月底結束，國外已經5月底結束。開學可以實行錯峰開學，先讓高三和初三的孩子進校學習，準備迎接人生中的比較大的考試。千萬不要拿學生的生命是開玩笑，一定要等到疫情結束才能開學，哪怕是輸入病例。

語文教育楊柳依依

浙江3月底估計難開學

浙江省的防疫形勢一直不錯，3月2日之前，已經連續9天沒有新增病例了，3月2日和4日又有了新增病例。雖然都是輸入病例，但也會給中小學開學帶來不同程度的影響。

估計，浙江3月底不一定能開學。為什麼這麼說呢？

首先我們看浙江省的疫情。今天是3月5日，該省累計病例1215例，治癒病例1154例，住院病例61例，醫學觀察669例。

從這個數字中，我們就會發現，醫學觀察的669例中會不會有確診病例？有多少確診病例？這都是未知數。

再一點，雖然3月2日、3月4日都是輸入病例，但我們不敢保證以後再也沒有輸入病例了，如果總是有輸入病例，一定會影響到開學問題。

我們也知道世界上許多國家都爆發了疫情，這對浙江、對全國都是一個挑戰。

特別浙江還是一個輕工業大省，與世界各國聯繫緊密，所以輸入病例，對浙江疫情一定會造成壓力。

根據浙江目前的疫情，我們以樂觀的態度去衡量，按專家新增病例、疑似病例、醫學觀察病例為0，再過28天的開學標準，3月5日，再過28天，就到了4月1日。

按照這一算法，4月1日浙江才能達到開學標準。

這是在浙江疫情發展比較平穩的情況下的判斷，如果浙江疫情出現了大的反覆，那開學時間就還是一個未知數。

目前，浙江和全國一樣，工作重點是防止病例輸入。

我想浙江人民在省委、省政府的領導下，一定會努力奮鬥，嚴防死守，取得防疫鬥爭的最後勝利。

願浙江省的疫情早日結束，中小學早日開學！

浙江人民加油！

（浙江新增輸入病例詳細說明）

閆老師教作文

浙江省3月2日和3月4日雖然都有新增確診病例，但是不會影響浙江省中小學開學時間。

首先要說浙江省在全國新冠疫情防控阻擊戰中，做得相當好。

浙江是我國經濟非常發達的地區，人流量很大，人員很雜，但是浙江省能夠迅速控制住疫情，從2月22日開始新增確診病例為零了，至於3月2日和3月4日出現的新增確診病例，全部都是ydl輸入病例，不過浙江事先做好防範，對這些人進行了隔離，所以不會影響浙江疫情。

因此，要計算浙江省中小學開學時間，仍然可以從2月22日新增確診病例為零開始算起，如果一直繼續保持新增確診病例為零，那麼浙江可以在3月底高中畢業年級開始上課了。

貴州開學時間制定對其他省市時間制定起到了借鑑作用。貴州省2月16日起新增確診病例為零，正式宣佈3月16日初三年級和高三年級開學。從2月6日新增確診病例為零到3月16日開學，時間剛剛一個月。

不過，浙江省新冠病毒防控任務很重。一方面要注意本省人員的新冠病毒防控，還要注意外省到浙江務工人員的新冠病毒防控，現在更增加了對外G來浙江人員的新冠病毒防控。

結語：

浙江3月2日和3月4日新增確診病例都是來自於國外，由於做好了隔離，對浙江新冠疫情防控沒有什麼影響，所以對浙江省制定開學計劃應該沒有什麼影響。只是不能掉以輕心，仍然要嚴防死守，相信在3月底到4月初，浙江的學生就可以復課了。

平淡是真oymlq

浙江3月2日和3月4日新增病例是輸入性病例，對開學有影響是肯定的，但如果再沒有大的波動，影響不會很大。

浙江疫情防控總體還是比較好的，截止2020年3月4日0-24時，浙江累計確診病例1215例（其中境外輸入病例10例）醫院現存85人，尚有669人正在接受醫學觀察。

雖然，輸入病例打了浙江一個措手不及，但總體上不會對疫情防控大局造成影響和改變。

浙江儘管兩日來接連有境外輸入病例發生，但是千萬不要引起恐慌，國內疫情形勢好轉，但國外疫情卻不斷惡化，境外出入風險不斷增大，雖然有輸入，但都在可控範圍內，總體上疫情發展還是積極向好，沒有大的波動和反彈。

3月2日和3月4日新增病例是輸入性病例，對開學有影響是肯定的，但影響不會很大。

當下最為關鍵的問題在於：

一是浙江本身也算疫情比較嚴重的省份之一，醫院現存85個病例治療還需要一段時間；二是還有669人正在接受醫學觀察，這些人裡面會不會再有確診病例還很難說；

三是浙江是輕工業大省，輕工企業眾多，復工復產後，外來務工人員多而複雜，人員流動量特別大，會不會再有疫情反彈還不好確定；

四是疫情在全世界範圍內蔓延，國外形勢不斷惡化，輸入性病例風險非常大，這也給浙江帶來疫情防控巨大壓力；

這些問題才是影響開學的主要因素，只要這些方面都做好，新增零星的輸入型病例就不會影響整個疫情防控大局，也不會對開學造成太大影響。

教育探微

1⃣3月2日和4日的新增確診病例均為意大利輸入型，且這9個病例均是在返程後的隔離觀察過程中確診（期間並未接觸其他人），並非是本地的“人傳人”所致，所以不必過於擔心。

2⃣2月28日，教育部下發通知指出：原則上疫情沒有得到基本控制前不開學…，中小學開學工作要強化屬地責任，錯時錯峰開學，做好教學銜接，原則上高三年級實行省域同步、初三年級同一市域同步。

由此可以看出，浙江的高三年級應該是實行全省同步開學，其他年級和小學實行市域同步開學。

央視主持人白巖松在2月25日連線了天津市疾控中心副主任張穎。她表示： “新冠肺炎最長潛伏期是14天，在流行病學上面，真正的清零以後，然後我們要連續觀察兩個最長潛伏期，也就是28天。這28天，一個省或者一個地區沒有再出現新增病例，那麼我們才能真正放心。”

筆者理解，這裡所說的28天，應該是指當地28天內沒有出現“人傳人”現象或者是“超長潛伏期”患者，而不是指“輸入型病例”。

所以，我認為只要浙江繼續保持0增長（輸入性病例除外），達到一定的天數（比如28天），同時確保輸入型病例第一時間得到隔離和治療，就可以繼續按計劃逐步開學。

大家覺得“輸入性病例”會對開學有影響麼？

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我認為，這百分之百地會影響到該省的開學時間。

從疫情動態圖上，可以看出，浙江省從2月22日到3月1日，連續9天保持零增長。

鑑於疫情向好發展，浙江省在3月2日上午發佈通知：將疫情防控應急響應等級調整為二級。

但是，3月2日下午查出7個確診病例，這7個確診病例都屬於輸入性病例，與其密切接觸者都進行了隔離。

3月4日再次查出2個確診病例，仍然屬於輸入性病例。

這說明一個問題：目前的防疫形勢中還存在一些不確定性因素。

在2月29日浙江省教育廳發佈繼續推遲學生返校的通知：

各地各學校要按照要求，開展線上教育教學活動。具體返校時間，將視疫情防控情況，經科學評估後確定，提前一週向社會公佈。

通過這個通知來看，該省復學時間並沒有明確。或許是3月中下旬，或許是4月上旬。

但是該省有些地市已經充分做好了復學前的準備工作，比如義烏市教育局就發佈了本市教職工從3月2日開始復學返崗的通知。

結語

我覺得，這兩起新增病例給浙江省的防疫工作帶來壓力，帶來新的挑戰，同時也是一種提醒。

本來複學時間就沒有確定，由於新增病例的出現，復學時間只能毫無懸念的繼續延遲了。

學校無小事，復學需慎重。

我是朗月寒雪，歡迎關注，一起聊教育。

朗月寒雪

浙江省3月2日新增病例7例，3月4日新病例2例，這必然會對浙江的抗疫防控工作帶來巨大的壓力，肯定會影響到浙江省中小學開學。

中央應對新冠肺炎領導小組在27日發文要求各企事業單位落實疫情防控措施，大中小學、幼兒園的開學時間原則上繼續推遲。

目前全國只有青海確定高中、職中3月9日至13日開學，初中3月16日至20日開學；貴州高三、初三3月16日開學。青海已連續24天無新增確診病例，貴州已連續17天無新增病例。而浙江在3月2日、3月4日均有新增確診病例。所以開學肯定會受到影響，至少也應等到連續14天無新增病例才行。

疫情面前誰也不敢馬虎，不等到疫情完全控制住誰也不敢冒這個險。至於延遲開學所耽誤的教學時間也可通過調整週末和暑假的時間補齊。

總之，浙江省中小學開學肯定會受到這兩天新增病例的影響，影響有多大，還要看後面疫情的控制情況。

教育黃金眼

原本浙江已經持續十天病例零增長了，但是就這兩天又新增了兩例，並且新增的病例均是意大利輸入病例

以下是浙江省衛健委對此次新增病例情況發出的通知：

並且提醒海外溫州人，旅途中一定要做好做防範措施，避免交叉感染

從源頭上解決問題，一定要嚴控入境人員。據相關媒體報道“韓國赴以色列旅遊團39人中就有28人感染新冠肺炎病毒”

所以做好境外人員入境工作刻不容緩，我們抗疫已經進入了關鍵時期，可不能讓別人把我們付出的功夫全部白費。

回到問題的本質，浙江新增兩例輸入型病例是否會影響中小學開學？

就浙江目前情況來看，具體的中小學開學時間還沒有確定。教育部門對於開學時間的制定嚴格要求、評估，才能制定初步的開學計劃，並且提前1到2周向社會公佈，開學計劃的制定，必須要根據疫情的實時數據情況來分析。

圖上的紅線表示的是確診的新增病例，可以看得到，從2月19到2月29都是持平的，說明沒有新增病例增加，但隨後整體折線發生了變化，說明有新的病例增加。

地區有新增病例，那麼肯定會影響開學的。

根據鍾南山院士提出來的，開學必須要滿足的幾個硬性條件之一：地區新增病例持續14天為零（境外輸入病例其實形勢更加的嚴峻，因為在他們的形成過程當中，你不知到底有沒有病毒的傳播，並且病毒的潛伏期非常的長）。

所以這件事情告訴我們，當前重要任務就是嚴防關口，我們已經努力了一個多月，不想重蹈覆轍！

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二中數學大川

鍾南山院士說：冠狀病毒將和感冒病毒一樣將會長期存在。

既然如此，那麼各地就不會因為冠狀病毒感染者人數有反覆而影響復工復學進程。現在之所以大家談冠狀病毒而色變，主要是因為前一段時間突發的這種公共衛生危機剛開始沒有得到充分控制而造成的恐慌。

此次由冠狀病毒感染的肺炎與13前年SARS感染造成的危害要輕的多，致死率也要低的多，當年，我們這邊也風聲鶴唳，提心吊膽，但是一直也沒有停課、停工，那段恐懼的時光也過去了，又重見晴朗的天宇。

當然，我說這話並非強調此次疫情不可怕，而是說，我們完全沒有必要那麼擔心。

再者，李蘭娟領導的團隊及其它科研工作者日益加緊研發疫苗，預估很快將投入臨床試驗，在與冠狀病毒鬥爭之中，也發現了許多剋制冠狀病毒的藥物，這些藥物都有一定的療效，再看如今確診病例已經遠遠超出治癒出院病例，這就充分說明疫情基本宣告結束，既然如此，還有什麼好擔心的呢！

因此，我對於浙江近幾日出現的幾例感染者並不會影響該省開學日期，還是持樂觀態度的。

青衫李探花

先來看看截止至3月1日各地給出的開學通知，其中內蒙古、山西是不早於3月15日，貴州初三、高三3月16日開學，青海高中、中等職業學校3月9日至13日開學，初中3月16至20日開學，除了這幾個省份，其餘省份都是繼續延遲開學，浙江也是包括在內。

再來看看浙江省的疫情防控情況：

浙江省從2月22日開始新增確診病例數就已經為0了，從2月22日到3月1日之間都維持的0增長，可是卻在3月2日時突然新增了7個確診病例，而在3月4日時又新增了2個確診病例，可以說一下子又讓人緊張了起來。

那麼，這兩次的新增是否會影響到中小學的開學呢？

首先，需要明確的是肯定是有影響的，不論從群眾的心理上還是行為上都會有所重視，進而對於開學的時間也會造成一定影響，畢竟一直奉行的是不達到開學要求堅決不開學，這是從大局來考慮的。

其次，具體會產生怎樣的影響，還需要看後續疫情的變化情況，如果後續又持續維持在0，那麼表明情況不算糟糕，維持28天都沒有新增病例數，基本就可以開學了，但是如果後面陸陸續續還是有新增的確診病例數，那麼短時間內還是不能夠開學的。

所以，當前各地還是要引起重視，要做好自身的防護。

關鍵字: 開學 中小學 教育