範範範小軒
你好！我是一名英語老師，很高興來為你解答這個問題！
提高閱讀理解速度，關注閱讀理解質量，我們可以從以下幾個方面入手:
1.在文章中找中心句和關鍵詞！要想提高閱讀速度，這一步是必不可少的！首先看下標題，標題往往是一票文章的核心內容！沒有標題的也沒關係，文段中找中心句！中心句是能概括文段內容的句子，找到後做上標記，我們對文段內容就有了初步瞭解了！大多數中心句在段首或段末，如果沒找到的話我們在段中去尋找！
2.學會略讀！我們在做閱讀理解的時候不用每個單詞每個句子都翻譯出來，只需要我們瞭解文章大意就行！然後我們看題目問題，根據問題在文中找到對應位置精讀，找到問題答案！
3.日常生活中多注重詞彙量的積累！閱讀中詞彙量大的同學在做閱讀理解的時候佔有很大的優勢！
4.把控做題時間！提高閱讀理解需要我們進行有意識的閱讀訓練，即在規定時間不斷對自己的閱讀速度提出更高的要求，假設一篇閱讀理解有300詞左右, 如果你能在5分鐘內讀完,這時應對自己的訓練逐步提高要求, 縮短閱讀時間，例如爭取四分半鐘讀完, 只有經過有意識的訓練才能逐步提高閱讀速度。
以上是我根據多年教學經驗總結的幾條實用性策略，希望能幫助到你！
Kira老師英語學習課堂
英語閱讀理解速度慢我給你分析原因如下：
1.詞彙量不夠。詞彙積累不夠，陌生單詞多，導致文章看不懂，所以理解難，速度慢。
2.閱讀沒有方向。有很多人做閱讀理解都是從第一句看到最後一句，沒有帶著問題去讀，等自己讀完文章再去做題發現所有細節又要重新在文中反覆找答案，所以速度慢。
3.閱讀方法不對。閱讀理解題目做多了，大概就能想到會考察哪些內容，讀的時候如果不做記號，後面找細節費時間。
如果你同意我的上述分析，請你從以下幾點來改正，我相信你的閱讀一定突飛猛進：
1.多積累單詞。除了課本上出現的單詞，平時課外書作業題目中遇到的單詞做好積累，都寫在一個生單詞本子上，平時記一記，會有意想不到的收穫。
2.先看題目再讀文章。我建議我們班學生，英語閱讀先看題目，找出題目關鍵詞，題目設置一般和段落安排一致，也就是第一題一般在第一二段裡面找答案，按此類推，題目做起來簡單快捷。
3.學會邊讀邊劃線。我們班學生我總是說，讀文章手上拿支筆，遇到題目要求的問題，在文中劃線，可以幫你再檢查試卷時節省時間。
還有很多閱讀技巧，比如概括文章大意題目一般在第一段最後找答案；給文章命題目，需要結合文章關鍵字等等。如果需要更多英語學習方法，請關注我的頭條號，中學英語老師長期分享學習方法。
中小學教育達人
首先如果出現這樣的問題會導致你做正張卷子速度慢下來，可能會導致做不完那捲子。
提高速度的方法有以下幾種
一，多做題目是關鍵，規定固定時間做幾篇閱讀理解，
二，一般有三到四個題，注意它們問的是總結，還是內容
三，學會歸納文章的內容，每一段講什麼，或者那幾段講的是一樣的
四，閱讀理解，或者英語重要的是單詞的量，多記單詞，可以讓你讀文章更快，當然做起來就和語文差不多，
五，遇到不懂得單詞，要學會猜單詞的意思，有助於鍛鍊語感
The unexamined life is not worth living混混噩噩的生活不值得過[靈光一閃][靈光一閃]
時代青年加油
做閱讀理解速度太慢原因分析和建議
原因：
1:我覺得是詞彙量的問題，單詞-詞組-句子-段；單詞就像地基，非常重要，只有積累大量的詞彙量，而這個詞彙是被理解活學活用的，而不是死記硬背喲，學單詞也要在情景主題和閱讀理解中去用。有很多平單詞量的軟件，個人覺得只匹配單詞和中文意思是沒有多大意思，最重要的是出現在文章中，能夠融入到句子，不用去想他什麼意思，就能快速理解，這是一個長期堅持的過程。
2:閱讀時，關鍵句關鍵詞的快速定位，這也是要在快速瀏覽文章時，能夠理解整篇文章句子的時候，快速定位。
所以：閱讀理解是理解，理解了才能做題，而不是每篇閱讀，我去給問題找答案，成為一個做題機器，為什麼要回答問題，就是看你是否理解整個文章，重點是理解，這才是技巧。你的時間應該集中在積累閱讀量和詞彙量，該來的自然會來的。
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太白教你學英語
你好，同學。你做題慢，首先是心理上對閱讀有一定的恐懼，一遇到不認識的單詞就覺得自己不會。從以下幾個方面解決：1.經常複習背過的單詞，單詞表上的單詞要根據詞根，詞綴，變形，可以擴展一部分的單詞量。2.其次，要有一定的句子成分劃分的能力，閱讀中，有的句子特別長，要根據句子成分來分析句意。3.閱讀是有相應的閱讀方法，有的需要精讀，有的需要略讀，有的要通讀全文掌握大意。不能只用一種方法做。4.擴大閱讀量，新課標對初中學生的要求要達到15萬詞以上。只有藉助課外閱讀中的背景知識才能增強語感。
麥格教授45641916
一、注意詞彙量的積累
單詞是構成文章的基本要素，掌握的單詞量較小，陌生詞彙過多，自然會阻礙閱讀進程，影響文章的閱讀速度和理解能力，很多同學抱怨做題時間不夠，其實說到底只是詞彙量不夠，不能在看到文章的第一刻聯想到相關詞彙的意思，左思右想，時間自然就浪費了。因此在中學階段，大家一定要注重詞彙量的積累。可以通過兩種方式來增加自己的詞彙量：
1. 夯實基礎詞彙。大家在學習課本時，要通過聽寫、替換、造句等方法來牢固和記憶課本上的基礎詞彙。
2. 補充大量英語課外讀物。除了老師上課教的詞彙，大家也要多閱讀課外的讀物，在閱讀中複習詞彙、鞏固詞彙、增加詞彙。課外的積累才是與身邊的同學拉開差距的關鍵。
二、養成良好的閱讀
很多同學在閱讀時都有一些不良習慣，常見的就是指讀、聲讀和回視。
指讀顧名思義，就是用手指著文字讀；聲讀一般有三種形式：出聲讀、默讀和心讀；回視就是在閱讀中多次返回重讀。這幾種閱讀方式都會減慢閱讀速度，分散讀者的注意力，影響對文章的理解，所以要提高閱讀效率，首先要戒掉這幾種不良的閱讀習慣。
，所謂意群，就是有意義的短語和語法結構。意群閱讀是以意群而不是單詞為最小閱讀單位的一種快速閱讀方法。它不僅可以提高閱讀速度，而且有利於對句子的整體理解，而不是死摳字眼，逐詞理解。
例如：A computer is a machine designed to perform work mathematically and to store and select information that has been fed into it. （計算機是一種被設計成以數學的方式進行工作，並存儲和選擇輸入其中的信息的機器。）
這句話很長，如果逐詞理解需要花費很長時間，但是如果按意群理解，句子的含義就非常清晰，這句話可以分為8個意群：A computer（電腦） / is a machine（是一種機器） / designed（被設計） / to perform work （工作）/ mathematically（數學上地） / and to store （儲存）/ and select information（選擇信息） / that has been fed into it.（已經被輸入的）
三、訓練閱讀理解的做題技巧
老師出題有規律，做題自然也有技巧，如果能正確掌握閱讀理解的解題技巧，自然能大大提高做題的效率和正確率。
1. 抓住題目、首句、首段，推測文章內容。每一篇文章的題目、首句、首段往往是文章內容的高度概括。在閱讀前，要根據這些推測文章的內容，這樣做可以加速文章理解過程，提高閱讀速度。
2. 先看題幹，帶著問題讀文章。閱讀題幹，瞭解試題題幹以及各個選項所包含的信息，然後有針對性地對文章進行掃讀，對有關信息進行快速定位，再將相關信息進行整合、甄別、分析、對比，有根有據地排除干擾項，快速選出正確答案。
四、注意做題時間的把控
提高閱讀要進行有意識的訓練, 即要有意識地不斷對自己的閱讀速度提出更高的要求。假設一篇約300詞的英語文章, 如能在5分鐘內讀完,這時應訓練自己逐步提高要求, 縮短閱讀時間，例如四分半鐘讀完, 只有經過有意識的訓練才能逐步提高閱讀速度。建議大家在平時做題時就限定自己每篇閱讀理解的解題時間，時間一到，立馬做下一篇，如果還有剩餘時間，馬上回頭做上面遺漏的或者是不確定的題目。將日常寫作業當做考試，如此訓練，那麼真正考試的時候就得心應手了。
地理小菜鳥
首先應該粗略地過一遍全文，不懂的單詞跳過也沒關係，不用太糾結。
然後在問題的題幹裡面找關鍵詞。比如where when who 之類的，或者題幹中的某一個單詞，在文章中對應出現的位置，去找答案
念安你好
閱讀理解在考試中所佔分數的比例很高，但是，很多學生像你一樣，速度上不來，原本有的題是可以得分的，可是，就因為速度上不來，結果失分。所謂的閱讀速度，不是我們所理解的“一目十行”，一篇文章幾分鐘就看完，這樣做題，自然“速度”跟不上。其實，英語閱讀理解有幾種方式，要根據題後的問題來決定用什麼方法。例如，“時間題”，只需要我們找出文中有關時間的字樣，與時間無關的字詞就不理睬了。這就要求，平時多琢磨問題的種類，摸索經驗。再如，廣告類的文章，根本就不用細讀，直接看題，然後到文中去找答案。再說，廣告類文章生詞量大，看也看不懂。
小智教育
所謂做題慢，個人認為就是單詞不是很熟練，英語主要是記單詞，單詞不是死記硬背的要學會技巧，單詞熟練了自然而然的理解就會提高。
隨緣6483337507059
多讀一些英語短文和練習，有些詞需要聯繫上下文猜想。
