對於如何培養孩子，新手父母總是有著各種各樣的顧慮，沒有任何培養孩子的經驗 ，甚至自己都還是個孩子，怎麼可能會培養孩子呢？
唯一的辦法便是向自己的父母尋求幫助，而老一輩人，帶孩子的方式基本是同樣的——放養，很多家長想想，覺得自己也是這樣過來的，那自己的孩子放養也沒什麼問題，這就大錯特錯了。
“放養”孩子的劣勢及其相應解決辦法
什麼是“放養”？顧名思義就是撒手不管，一切任由孩子自行發展；
那麼“放養”有哪些劣勢呢？這些劣勢又該怎麼解決呢？別讓輕易選擇誤了娃！
第一：容易讓孩子輸在起跑線上
科學調查顯示，“放養”的孩子在學習工作等方面相較於父母精心“培養”出的孩子要差得多，且情商，自制力等均低於“培養”出的孩子。
雖然說出來很殘忍，但是對於“放養”的孩子，他們擁有的僅僅是一個無拘無束的童年，但是社會從來不會因為你有一個快樂的童年而優待你。被父母“培養”的孩子，儘管童年沒有“放養”的孩子自由，但是他們的能力絕對不容小視。
解決方法：父母不要僅僅拘泥於給孩子一個自由的童年，及時約束管教孩子的行為，相信我以後的孩子一定會明白家長的苦心的。
第二：失去了加強親子關係的機會
社會學家曾不止一次的說過：“
父母就是孩子的信仰，你永遠都不會知道你的孩子有多愛你。”對於孩子來說，有父母的陪伴就算是枯燥無味的學習也可以變得很快樂。對他們來說和父母一起探索世界，遠比一個人漫無目的的玩耍要有趣的多。
解決方法：有空多陪陪孩子 ，閒暇時間陪孩子一起看看書，做做手工，在培養孩子的同時也可以給孩子一個快樂的童年，同時又增加了親子關係，何樂而不為呢？
第三：極易讓孩子產生心理問題
一個從小玩到大的孩子，就算再怎麼天才也
不可能比得上由父母精心指導的孩子。對於孩子來說，小的時候是父母手心裡的寶貝，長大後就變成了其他孩子的襯托，這樣的心理落差別說是孩子，連大人也沒辦法輕易接受。
這就極易導致孩子產生心理問題，變得調皮搗蛋，努力吸引別人的注意力，很容易被別人厭惡。更為嚴重的是會讓孩子變得心理陰暗，對生活失去興趣，或者產生危害社會的想法。
解決方法：及時關注孩子內心的變化，在孩子還未受到更大的傷害時及時幫他撫平創傷，同時告訴他哪裡需要改進，盡力引導孩子，把隱患掐滅在搖籃裡，一個知錯能改的孩子，還是會得到大家的諒解的。
父母無論做出怎樣的選擇，其
初衷定然是為了孩子好，希望孩子可以有一個好的發展，不要走了自己的老路，自己留下的遺憾絕對不能讓孩子再有。
我們拼盡全力，僅僅希望孩子可以站在自己的肩膀上看到更高更遠的風景，但是若是在孩子年幼時便走錯了路，再想把長大的孩子拉回來，要付出的可能是誰也承受不起的代價
，在此，我由衷的希望各位父母，對於孩子請“培養”不要“放養”。
對於學齡前的孩子來說，沒有什麼比玩遊戲更能激起他的興趣了，家長帶著孩子多玩一些開發左右腦的益智遊戲，讓孩子在很輕鬆愉快的遊戲氛圍當中開發了左右腦，孩子玩的開心，也提升了孩子的智力水平 ，一舉兩得。
這套《左右腦前能開發遊戲學前早教書》就是通過走迷宮圖色描畫，找不同等小遊戲來激發孩子的大腦潛力，而且整個遊戲本都是用色彩分明，顏色鮮豔的圖案，以及用小兔子，大象等形象場景化的演繹，更容易讓孩子產生興趣，沉浸在故事當中。
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