薛小落
我認為，對與錯是相對的，而不是絕對。尤其是在老師與孩子的問題上，我們家長，一般都是把孩子送到學校交給老師就萬事大吉了，老師行使了做了教育者（老師和家長）的職責，這個時候往往教師和家長的立場是一直的，孩子在學校只要好好聽話，認真學習就好了，這一點老師和家長意見是統一的，而孩子的訴求和觀點便被放到了對立面來看待，有時候孩子的調皮搗蛋或者一些過激反應是對自我訴求的一種爭取，是對以家長和教師為代表的教育者的抗役。
我認為這個時候我們家長應該多站在孩子的立場考慮問題，孩子的教育不單單是學校的責任，是家長也是社會的責任，所以我們要多聽聽孩子的訴求，多多和孩子溝通，瞭解他們的內心需求，才能達到真正教育的目的。
蒼翼品牌策劃
沒有不是的孩子，只有不是的父母或老師，孩子從出生起就是一張白紙，啟蒙老師是父母，再就是老師，如何在這張白紙上寫出動人的文字，是父母和老師該思考的問題。所以不要一味的責怪孩子，多聽聽孩子說什麼？如果他說錯了，我們可以告訴他什麼是對的，不要剝奪孩子辯解的權力。老師有時候也不一定全對，畢竟是人就會有出錯的時候。
草心618
這就是中國教育，有時候孩子也是無辜的
老鵰砬子
如果你不信任老師那就不要讓老師教育孩子啦
Jackcomes
家長要學會理智的分析看待每一個問題。先了解清楚事情的原委，經過。如果是孩子錯，和孩子好好溝通，讓他認識到錯誤並改正。要是老師錯了，個沒必要讓孩子委曲求全。帶著孩子和老師講明真相。我相信老師一定會是通情達理的。
英語高級教師馬老師
這樣的家長其實是不對的，要適當的給孩子一些展現自己的機會，因為孩子也是有思想的老師不一定就是全對！
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