每個人，可能都想過一個問題：
一個人赤裸裸地來，赤裸裸地離開，這輩子，到底為了什麼？
當然，這種人生的終極困惑，肯定沒有標準答案，我在此只是聊聊我的看法。
幾年前，我和當時香港理工大學的導師，因為一個項目，去了趟汶川。
這位導師是計算機學院的系主任、講座教授、IEEE Fellow，在學術界很有影響力。
週末，當地有關部門抽出半天時間，帶我們參觀汶川大地震紀念館。
參觀後，我被大自然的無情、人類力量的渺小、以及人類奮鬥不息的精神所震撼，五味陳雜。
在返程小巴車上，我問導師一個問題：
“您覺得人這一輩子，到底有什麼意義？”
他思索片刻，對我說：
“人生的意義，在於體驗。”
這個回答有些出乎意料。
因為，之前我一直被灌輸的理念是，人生的意義，在於為人類進步做出貢獻，為國家發展而拼搏，為家庭幸福而努力。
然而現在，時光荏苒，我越來越體會到“人生的意義，在於體驗”的意義。
人生就是為了體驗
我們每個人來世間走一遭，
體會到父母的愛，
體會到你第一次表白成功的喜悅，
體會到和朋友開懷暢飲的痛快，
體會到遇見問題卻百思不得其解的苦悶，
體會到面試成功的喜悅和失敗的沮喪，
體會到成為父母的欣喜，
體會到和另一半爭吵時的痛苦，等等。
這些都是體驗。
很多事情，如果你站在“體驗”的角度去看，就會得出完全不同的結論。
例如，我一直建議大學生一定要在大學裡談一次戀愛。
因為， 不管結局如何，你一定能夠體驗到初戀的美好。
而如果你在大學就抱著“既然大部分大學戀愛都無疾而終，所以我乾脆不談”的想法，那麼，你就錯過了最美好的回憶。
和愛人相處也是一樣。
我和我愛人在英國留學時，去了很多地方，也留下了很多美好的體驗。但印象最深的，卻是一些小事，例如，
我們在德國旅遊時，頭幾天每天暴走8小時，後來在薩爾斯堡的門口，兩人都走不動了，坐在椅子上看烏鴉吃東西的情景。
還有，
我們在國王湖誤了火車的點，只好滿大街找旅館，卻無意中欣賞了城市小巷的美景，等等。
很多父母撫養孩子，總希望自己的孩子將來出人頭地，給自己爭光。
而如果站在體驗的角度去看，父母最大的收穫，其實是體驗和享受孩子成長的每一個精彩瞬間。
我至今難忘，女兒1歲時趴在我胸口睡覺，她的小肚子貼著我，和我一起呼吸的樣子。
當你享受這個過程時，就能由衷地感到幸福，因為，
“體驗”，就是人生的一個重要意義。
當然，這是從內部的一個角度。
從外部的角度來看，人生還有一個意義，就是：
“你給世界留下了什麼。”
吳軍在《見識-人生的智慧》這本書裡說過一句話：
“人生是一條河。”
一條河可以通過三個角度來衡量：
寬度、長度和深度。
人的影響力也可以用河的這三個角度來衡量。
有些人，例如牛頓、達爾文、愛因斯坦、孔子等，他們的影響很大，有深度、影響力綿長持久，就如同一條既寬、又源遠流長並且還很深的河流。
有些人，例如歐拉、高斯、黎曼、莫扎特，不為大眾所瞭解，但他們創造的東西很有深度，影響力綿長持久，就如同一條寬度不大、卻源遠流長並且很深的河流。
這種長河會持續下去，散發出永恆的意義。
有人會說，我能力有限，做不成這些又寬又深又長的河流。
但是，做小溪也可以啊！
小溪同樣可以影響到它所流過的每個地方。
因此，你可以問自己一個問題：
“假設沒有我，這個世界是否一樣？”
有人說，“當然不一樣，因為我留下了子孫後代，因此世界不一樣。”
這個不算。
因為，大部分人都會留下自己的後代。
當然，如果你的孩子改變了世界，另當別論。
你也不能說，“我在公司承擔了很多繁重的工作，天天加班，世界因此不同”。
因為，你的這些工作，往往別人也能做，除非，你做出了別人做不出的東西。
總而言之，
如果你所做的，別人做不出來，那麼，即使這件事很小，世界也會因此不同。
這就是你給世界留下的遺產。
人生的意義，由內，就是體驗；由外，就是要"make a difference"。
反思
我有時還會問自己一個問題：
如果我知道自己明天將離開人世，那麼頭天晚上，我會把什麼東西再仔細看一遍呢？
作為一個高校老師，我會把自己發表的一大堆paper打印出來麼？
不會。
我知道，這些paper，很大程度只是為了評職稱而已，絕大部分對人類可能沒什麼用。
並且，最重要的是，沒有我，別人也弄得出來。
好，既然如此，那我會把自己得到的一些榮譽證書找出來，再欣賞一遍嗎？
不會。
這些證書也只是外界的一種鼓勵形式，不給我，也會給別人。
那麼，我會看兩樣東西。
第一個是照片。
我會把這輩子的照片，和愛人的、和孩子的、和父母的照片拿過來，重溫一遍。
這些都是回憶，是我獨一無二的體驗。
第二個是我寫的書。
我一直有個目標，就是寫幾本國內最好的信號處理和信息推斷的書，用淺顯易懂的話，把紛繁複雜的公式背後的道理講清楚，讓學生們體會到樂趣，不再苦惱。
這是我能做、想做、也可以做好的事，並且我相信，我做出來的，一定和別人不同。
這就是我自己的小溪，它使我的人生充滿意義。
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