作為廣州線上教育的託底課程,
“廣州電視課堂”
11個年級全部上線已有一週!
新花城提供了小學一年級
至高二全部課程的直播和回放。
這些集全市名師之力錄製的課程,
質量之高出乎許多學生和家長的意料。
在新花城客戶端,
開播僅2日,
直播專題點擊量就達到了1759萬。
其中,
小學生的人數最多,
收看熱情最高,
兩天內小學課程的總點擊量就有近1000萬。
新花城的流暢性、穩定性
和高清畫質受到了各方讚揚!
小學生積極性最高,高中生自覺性最強
3月9日,“廣州電視課堂”上線新花城。從3月5日上線消息公佈起,就有大量用戶下載新花城。到3月9日,新花城的總下載量增長了近一倍。開課首日,新花城APP訪問量為212萬,在所有APP渠道中是最高的。在開課後,新花城在系統穩定性、直播流暢性等用戶體驗方面,獲得了大家的青睞。老師、家長、學生自發推廣,一直到開課後兩天,下載量依然在大幅攀升。
從數據來看,小學、初中、高中的直播觀看人數與廣州市在冊的小學、初中、高中人數呈正比。收看人群中,小學生佔比最高,開課兩日小學各年級平均觀看人數達到了154萬。從回看率來看,年級越高自主性越高,高中年級的回看率更高。
開播第一週,小學三年級的累計直播點擊量11個年級中的最高,點贊量也最高。顯示三年級小朋友課程活躍度比其他年級高。3月13日當日,小學三年級活躍程度明顯升高,主要與下午增加了綜合實踐課程有關。“廣州電視課堂”五育並舉收到了實效。
“樂學”課堂最受歡迎,回放量與課程的難度係數正相關
新花城首週迴放量最高的課程為3月9日的二年級英語課程《Let’s Play》,主講老師是番禺區市橋錦庭小學的何穎老師。在這節課中,何穎老師通過歌曲、動畫、猜猜小遊戲等生動、活潑的方式,教授孩子們用英語表達飛機、卡車、出租車等交通工具,並且把這些交通工具和顏色組合起來。
番禺區市橋錦庭小學的何穎老師正在教授小學二年級英語課程。
事實上,在“廣州電視課堂”小學低年級的課程中,這樣的“樂學”課堂非常多。在3月11日的小學二年級英語課中,番禺區珊瑚灣畔小學的葉麗紅老師在《I go to school by bus 》的課程中,引入了小猴子闖關的遊戲,幫助孩子複習各種交通工具的單詞,調動孩子們的學習積極性。海珠區綠翠小學二年級小學生陳芯特別喜歡這樣的講授形式。“我覺得還沒上過癮呢,20分鐘過去了。”她說。
記者發現,每天回放量最高的課程前十名,科目分佈範圍非常廣,除了語數英,還有藝術、科學、體育、道德與法治、綜合實踐等等,幾乎是“全科上榜”。由此可見,孩子們對待線上教育非常認真,興趣愛好也十分廣泛,各科老師的辛苦都沒有白費。相比之下,高中回放量最高的課程,都是高考相關學科。高中物理的回放量最高,正是各階段的難點課程。回放量與課程的難度係數正相關。
課程腦洞大開,吸引家長“旁聽”
“廣州電視課堂”裡的體育和音樂課程,可謂“腦洞大開”,最大限度利用家裡有的物品、工具。增城區實驗小學的徐潤清老師和正果鎮中心的何昕老師在小學一年級的體育課中,示範了頭頂書本深蹲,鍛鍊孩子們的平衡能力和腿部力量;用兩張紙“跳格子”,鍛鍊平衡性、反應能力和左右上下肢的協調性。
海珠區怡樂路小學的杜俊華老師示範了巧用紙杯鍛鍊腰腹力量;番禺區小學二年級的體育課,老師示範了掃把的妙用:拍手扶掃把、下蹲拍手扶掃把,鍛鍊孩子的靈敏性和快速反應能力。音樂課方面,海珠區江南新村第二小學的呂嘉琳老師告訴孩子們,在家裡也可以“玩音樂”,鍋碗瓢盆、桌子椅子,都可以成為樂器,孩子們可以通過敲打不同的“樂器”,匯聚成有趣的“音樂作品”。
番禺區小學二年級的體育課,老師示範了掃把的妙用,鍛鍊孩子的靈敏性和快速反應能力,孩子在家跟著做。
廣州市天河區華陽小學德育副主任、音樂教師葉振宇一共聽了7節音樂課,包含小學、初中、高中課程。這其中有歌唱課、律動課、欣賞課以及創作課。他表示,無論哪一種課型,都能感受到老師備課的用心,反覆推敲每一個音樂知識點突破的合理性、趣味性,務求呈現出一節孩子們喜歡,樂於參與的線上音樂課。
例如小學三年級的音樂歌唱課《春天來了》,老師很好地運用聲勢律動,腿指臂飛,讓學生動起來、玩起來,掌握四四拍的韻律感,從而有更好的演唱狀態。高一的音樂課欣賞課,廣雅中學宋蔓菁老師介紹維也納新年音樂會的主要演奏家、作品的確定等要素,並帶領學生重點欣賞《藍色多瑙河圓舞曲》、《拉德斯基進行曲等》,讓學生了解維也納新年音樂會背後的文化內涵,提高對音樂的鑑賞能力。
由於這些課程生動有趣、內容豐富,不少家長還跟著孩子一起上課,看得津津有味。老師們不僅圈了“學生粉”,還圈了“爸媽粉”、“爺爺奶奶外公外婆粉“”。
下週,“廣州電視課堂”還會有更多精彩課程! 記得鎖定“新花城”宅家樂學!
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初一:
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初二:
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初三:
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高一:
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高二:
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廣州日報全媒體文字記者:劉曉星
統籌:崔素華
製圖:陳雅詩
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