提到“邏輯思維”這個詞，可能很多人會覺得它很深奧、捉摸不透。其實，它滲透在我們學科學習以及生活中的方方面面，我們很早就開始接觸它了。
我們最常見的邏輯思維的應用，就是數學。不管是什麼樣的數學題目，都是靠邏輯推理出來的，而不是靠猜。
說到這裡，有家長可能有疑問：好像沒有看見邏輯推理題在孩子的小學教材裡出現過啊？其實很多題目它沒有標明“邏輯推理”的字樣，背後卻需要孩子具備一定的邏輯思維能力。
比如說下面這道計算題，大家是不是覺得很熟悉？
咋一看這好像只是簡單的加減乘除，隨便套幾個數進去就可以得出答案嘛？這種方法有時行得通，但並非長久之計，題目關鍵是要考驗孩子如何通過已知的條件，找到其中的聯繫，然後用簡便的方法算出答案。
再比如這道典型的圖形推理題：移動一根火柴棒使得下面的算式成立。
這種題目，有的人一看就可以立馬答出來，有的人會容易被自己的固定思維困住，怎麼都想不明白。這背後就涉及到大家的觀察計算能力、分析判斷能力以及空間想象能力。
上述這些能力都被統稱為思維推理力，表面上看這個能力挺簡單的，背後卻需要孩子一層層能力的積累。
邏輯推理說白了就是尋找事物間的規律，找出它們之間的聯繫，推論出未知的結果。它對孩子未來的成長和發展實在太重要了，是孩子以後數理化、計算機、科學甚至是法律等學科學習中必不可少的技能。
良好的邏輯思維能力是可以通過訓練來有意識地加強的，從幼兒園或小學低年齡就完全可以開始訓練了。
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父母好好學習，孩子天天向上！
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