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如果同一個講師或老師，同一批學員，同樣的情況下講同樣的內容，線下好。但是，在實際生活總，成人的學習會受到各種各樣外界的影響，比如疫情、比如工作、比如日常生活，所以有時候線上教學就成為了我們的最佳選擇。
沐海席風
我們可以對比一下，綜合來說線下效果好，線上更方便。
一，線下課程優缺對比
優點：
1，就像孩子們在學校的課堂一樣，線下課程是真人面對面，老師可以直接與孩子交流。在課堂上，老師能夠直觀地瞭解每一個孩子的學習狀態，是否認真聽講，參與度如何，是不是願意積極回答問題。孩子的表現老師都能夠做到心中有數，也能夠及時地與孩子溝通，與家長的交流也十分方便。
2，線下班一般來說人數不會太多，大約二三十人。孩子們平時在學校裡，一個班級的人數可能會在四五十人以上，老師難以做到對每個學生都照顧得面面俱到。但在這種小班課程裡，人數減少，老師的關注度就會增加，也能夠對孩子做出有針對性的指導。
3，就像學校的作業一樣，線下班的作業由於有老師直接監督，孩子就必須完成，以備下次上課時老師檢查。老師負責的話，是要求孩子每堂新課之前必須掌握上節課的知識點的。
缺點：
1，很多家長為了給孩子報一個合適的課程，不得不選擇離家比較遠的機構。在路上花費的時間可能比上課的時間還多。遇到天氣不好，大人孩子都受罪。
2，由於這種課堂形式的封閉性，家長沒有辦法做到對老師的教學水平的瞭解。老師在課堂裡講，家長在外面等待，老師水平如何，孩子學得怎麼樣，家長完全沒有辦法做到心中有數。一般來說，很多家長選擇機構的最主要因素來自於他人的推薦口碑，至於真實情況是沒有了解的。而檢驗孩子學習狀況的唯一標準就是孩子的成績。可是我們知道，孩子的成績高低決定因素是很多的，並不一定與老師的教學水平直接劃等號。
3，只能大致瞭解一下機構的教學內容，至於教學的體系具體內容及安排，一般家長是不太瞭解的。
4，假如因為孩子個人因素缺課，即使老師答應給補，事實上也沒有不缺課的效果那麼完整。有時缺了的課就只能缺失了。
二，線上課程優缺對比
優點：
1，機構課程大綱一目瞭然，對於孩子今年乃至後兩三年的學習體系都可以一下子瞭解清楚。
2，可以挑選自己心儀的老師，讓孩子根據老師講課的風格自由挑選，更符合自家孩子的要求。
3，如果缺課也不要緊，可以看回放。有哪個知識點沒掌握，也可以看回放直到學會。
4，時間大大節省，不用東奔西跑，不用受天氣變化影響，更安全更省時。
缺點：
1，老師不能直觀地面對孩子，不能做到完全瞭解孩子的學習狀態，孩子除非有完全的自覺性才能夠保證學習效果。
2，有的在線教育因為學生眾多，不能做到很好地監管學生作業，孩子往往是聽完就聽完了，不能夠積極主動地把知識點鞏固重複記憶。此時就需要家長的配合，如果家長疏忽了，就導致孩子的偷懶。
3，如果家長沒辦法做到跟在孩子身邊監督聽課，孩子會在課堂上分神，在電腦上做別的事情，導致效果大大降低。
總結：
不管是哪種教育模式，我們都可以看到這兩種最主要的決定因素。一個是老師的教學質量，一個是孩子的學習能力。
老師教得好管得好，孩子有主動學習的意願，這是無論哪種教育模式，都比較希望得到的效果。但是理想之外是現實，會有許多種因素導致孩子學習成績不能與理想掛鉤。所以家長一是做好心中有數，二是及時調整。
中老年講壇
你認為線上教學與線下教學哪個效果好呢？
說到線上和線下教學的問題，其實如果不是這次疫情帶來大面積的線上教育情況，很多人對於線上教學也是知之甚少的。拋開主觀想法，首先客觀的來對比一下兩者各有什麼優缺點吧。
線上教學並不多見，主要還是一些一對一的輔導之類的，一對多的情況都不是很常見，那麼它有哪些優缺點呢？
- 方便無疑是線上教學的好處，只需要一臺設備，以及網絡，就可以上課了，而且地點沒有那麼固定，讓學生可以處於一種自己比較舒適的場所以及狀態，這對於他的學習也是有好處的。
- 線上教學會留下老師講課的錄像，如果學生一開始沒有聽懂，可以反覆去觀看錄像，直到弄懂為止。相對於線下來說，優勢明顯。
- 無法及時的溝通是線上教學的缺點，縱然可以連麥什麼的，但是隔著屏幕總給人不真實的感覺，老師不能及時瞭解學生的真實狀態，這樣對於學生學習情況的判斷就會有誤。而且學生如果有什麼問題，也不方便向老師提問。
- 線上教學比較考驗孩子的自覺能力，自律性好的學生會有所提升，而自律性不好的學生則需要家長的看管，稍有鬆懈，孩子的學習效果就有下降。這也是線上教學比較凸顯的缺點了。
說完線上教學，來了解一下傳統的線下模式都有什麼好處與壞處呢？
- 線下學生可以和老師更好的溝通，面對面的解決問題，也有利於老師去監督學生，減少了家長的任務。
- 線下如果你因為什麼原因缺了一節課，甚至是更多節課，那麼課上的知識你就錯過了，縱然可以課下去補習，相對與其他的同學，還是慢了一拍，而且效果也沒有課堂上好。
- 現在很多家長買房子都要買學區房，這也是傳統的線下模式帶來的弊端，因為學區房比一般的房子要貴不少，無疑增加了父母的壓力，在學習的成本方面，無疑增加了太多。
- 德智體美勞，學生不僅要學習知識，也要強健體魄，更需要交朋友，有社交，這點上，線下教育的優點就顯而易見了。
最後要主觀的說一下個人的看法，傳統的線下模式已經根深蒂固，它的優點無疑更加的突出，家長擔子更輕，學校負責更多，孩子可以找到小夥伴。但是線上教學也未嘗不可，擺脫學區房的困擾，讓孩子可以隨時隨地的接受知識，培養自律性。不過普及的過程任重道遠，要循序漸進。
頑皮棠棠的爸爸
如果單從效果的角度考慮，我認為線下教學效果更好，原因有三：
第一，線下教學能保證教學質量、聽課的質量。如果是線上怎麼能保證app那一端的學生能認真、高質量的聽課以及課後的複習和練習呢。
第二，線上教學給老師發揮的空間受到限制、教學的形式也受到限制。如一些互動教學、小組討論等形式的教學活動無法組織，缺少了學生的參與性。
第三，線上教學缺乏一種氛圍。老師在這邊講一個人對著app講，學生那邊每個人對著一個app聽。老師缺少一個激情，學生也缺少一些熱情。
總之，要實現線上等效果教學，還有很多路要走。
小學數學劉老師
線上是哪種？線下又是哪種？
如果：
線上教育由名師講課，有豐富的視頻展示，有專門老師輔導。
線下5線城市一般學校，老師普通話都不太標準，英語計算機都沒老師教的學校。
你覺得哪個效果好？
科技生活一點點
- 1、線下教學可以及時給孩子互動，及時解決孩子提出的問題。
- 2、線下教學可以當面知道孩子的學習情況。根據學習情況調整教學方案。
- 3、線下教學的課堂氣氛非常好，可以充分調動孩子們學習的積極性，可以讓孩子們的學習效果最大化
- 4、線下教學可以讓孩子把學到的東西及時反映在作業上課堂上以及其他應用方面。
總之，線下教學的效果是顯而易見的。線上教學比較方便，但是學習效果是有限的。
智森私塾
我個人認為還是線下，線上只是暫時的，不可能替代線下課堂
媛媛媽咪mum
從傳統的意義來講，線下教學是最正宗，最基本的一個形式。
