特別“戰疫”——傳遞信心和力量

空中課堂中傳遞信心和力量

中山路小學 姜明

在舉國上下萬眾一心,眾志成城,抗擊新冠肺炎疫情的特殊時刻,每個中國人此時此刻在疫情風暴裡的都站在了歷史的峽谷前。最美逆行者--醫務人員,解放軍戰士,人民警察,社區工作者,志願者,科技人員,快遞小哥……每個人都在自己的崗位上為戰勝疫情貢獻自己的力量,除了讚美和感動,作為老師,我更多的的思考……

孩子們,別怕!冬天再寒冷,但沒有一個春天不會到來。雖然我們不能在校園相見,但是我們的心緊緊相連,守望相助。雖然昨日無法重啟,逝去的生命不能復生,但是經歷這場災難的我們將更加堅強,更加勇敢。面對新冠肺炎疫情,我作為中山路小學三一班語文老師,初心如磐,使命在肩,在學校空中課堂中傳遞信心和力量。我立足統編語文教材,研究每一篇教學作文,讓學生結合當前疫情,以筆為槍,讓自己筆下的花朵、風箏化為抗擊疫情中戰士們,用一篇篇飽含深情的作品向奮戰在一線的戰士們致敬,為疫區同胞們加油打氣,創作出抗疫作品來傳遞溫暖和力量,助力戰役。一篇篇來自三年級小學生的戰役作文,通過頭條進行發表,同學們在創作一篇篇感人的作文中,深深地感受到抗疫的必勝信念,有力地呈現著武漢小學生形成眾志成城,合力抗擊疫情的強勁正能量。雖然學生不在校園,但是每一個學生都要做自律的學生,那股學習的勁頭依舊需要保持,正所謂“行百里者半九十”此時的我們絕不能鬆勁。

孩子們用稚嫩的文筆表達了自己對這場疫情的理解,這些作品或許不夠嚴謹,或許還需改進,但孩子們參與寫作的過程本身就是一次有力的成長和蛻變,也是對疫情防控的一份支持,疫情防控人人有責,為孩子們點贊。

這不是一座城,一群人在戰鬥,從三尺講臺到戰疫陣地,中山路小學三一班師生化為戰士,將自己學到的知識展現在此刻,將中山路小學的中山力量、中山智慧、中山精神在空中課堂亮相,在教學中體現,也在這場戰役中得到了最好的見證。


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