風繼續吹
是什麼話呢？請往下看：
任何時代的來臨都不可怕，可怕的是你自己不願意與時代共同進步！自從人類社會進入工業革命時代以來，經濟社會變化的腳步越來越快，小到個人，大到國家，多少人多少國家被拋棄於時代洪流之外！幾十年前我們熟悉的職業如剃頭匠、修鞋匠、公交車售票員……不見了，鴉片戰爭後的百年中國積貧積弱，在國際上任人宰割。不與時代同行，就會掉隊、就會落伍，而落後就要捱打。
怎麼避免這樣的命運？答案是與時俱進。
要怎樣與時俱進呢？答案就是兩個字：學習。
願意學習、會學習的與時俱進的人，從來不怕被什麼時代拋棄，被什麼同齡人拋棄。
最後，@辦公室的偽磚家 再附上一句話：你之所以還沒有成功，是因為才華配不上野心！
辦公室的偽磚家
案例一：
前兩天看到大咖寫的文裡的話：
我一個月大概接2條廣告，月收入2000左右，本人大四學生一枚，足夠用了。
看到這個，感覺自己可以拿塊豆腐撞死了！
案例二：
在某銀行櫃檯辦匯款業務，一個金髮碧眼大帥哥跟你說：
Can you speak English?
他一直著急的問，把周圍的人都問了一圈，問到我，我搖腦袋！
剛開始不資道他在說啥，後來，懂了………
“請問你會說英語麼？”
可惜我已經出銀行了，而且，不會說呀！
回家拿了英語書還勤奮了幾秒鐘！😊
看到很多勵志小說，男女主都是精英，哎呀，羨慕嫉妒恨啊，覺得書到用時方恨少！
呵呵呵！
（本文完）
我是 不請自來的貓！
不請自來的貓
分享一首我最喜歡的一首詩的片段：
紀伯倫《我曾七次鄙視自己的靈魂》
第一次，當它本可進取時，卻故作謙卑；
第二次，當它在空虛時，用愛慾來填充；
第三次，在困難和容易之間，它選擇了容易；
第四次，它犯了錯，卻藉由別人也會犯錯來寬慰自己；
第五次，它自由軟弱，卻把它認為是生命的堅韌；
第六次，當它鄙夷一張醜惡的嘴臉時，卻不知那正是自己面具中的一副；
第七次，它側身於生活的汙泥中，雖不甘心，卻又畏首畏尾。
火鍋的小臭腳
大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。
譯文：大江邊上，唱完了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，掉頭東去日本留學，精深嚴密的多種科學能夠救世上的窮困。
花費十年的苦功去刻苦學習，只為了能夠象破壁而飛的巨龍一樣，為祖國和人民做一番大事業，挽救中國。即使這個理想無法實現，那麼像陳天華用投海而死來喚醒國人，也稱得上是英雄。
思界縱橫
學海無涯，吾生有涯，以有涯隨無涯，怠矣.（怠:危險）
知識是學不完的，比起一句話讓別人愛上學習，我個人覺得學習什麼更重要.
以有限的精力投入到自己擅長且感興趣的方面，把他學精學透，才能更大幾率獲得成就感，曾國潘說:隨事專一.就好比凸透鏡一樣有會聚作用，而學的很雜很廣，好比凹透鏡一樣，到處發散，很難有所為.
所以不論大人還是小孩，找到自己感興趣的且擅長的事，自然會主動去學習去做，而且往往會做的很好.
恰遇知音巧得知己
自古至今，勸學的名言名句有很多。對我最有觸動的一句話，就是“知識改變命運”。我們青少年時期，在學校沒有好好上課學習，直到恢復高考。但當時很多人有一份工作就滿足了，也不知社會將來會如何發展。但是這句話告訴我們，學習可以比現在更好！後來證實了因為不斷學習，才能跟上時代發展的步伐。現在再講“知識改變命運”，簡單明瞭，身邊實例也很多，所以更能激發人們學習的動力。
恆以致逺
言者無心，聽著有意。
人類社會除了不世出的天才，每個人都需要學習，可以說我們一生都是在學習中度過的，但為什麼大家都在學習，而結果卻大相徑庭呢？以學習能力而言，至少分三個層級：
第一層：過目就忘，俗稱為別人學習的狀態，是被動學習的過程。
第二層：能夠在讀書過程中總結別人的觀點，並開始嘗試運用，邯鄲學步，俗稱臨陣磨槍，不快也光，很多人止步於這個階段這是為讀書而讀書的階段。
第三層：通過讀書形成了自己的觀點，並能把這些觀點寫作成書，完成從追隨到自立門戶的轉變，這些人是真正會讀書的人。
最高級：學習伊始就帶著自己的觀點，讀書效率極高，一目十行就專屬這種人，這些人一般都開宗立派，對他們來說，能從書中的文字表現直接感受能量，轉頭就能把能量加強或者轉化再傳遞，該怎麼形容他們我還沒想好，期待大家的答案！
聽到一句話就想到學習的人肯定是從這句話中感受到了能量，這就是悟性，有了這個悟性，才有了以文會友的基礎，而這個悟性就是佛家所說的機鋒參禪，恭喜！
石頭1974
別到父母生病住院時你拿不起醫療費，只能拿出後悔的眼淚！
大瓜子兒
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂！
窮則獨善其身，達則兼濟天下！
為中華之崛起而讀書！
學習做人
生活中有許多美好的一瞬間，因為我們沒有及時拿起筆來，而被遺忘了。
