做做飯、洗洗碗、掃掃地……
讓孩子學習做家務，就是邁出培養孩子獨立成長的第一步。
——虎媽
作者 | 可樂
來源 | 男孩派（洞見旗下賬號）
近期河南焦作一所學校佈置了一項作業，受到家長和廣大網友的一致好評。
原來，學校要求學生每週學做一道菜。
比起別的作業，同學們對這項作業表現的都很積極，有的跟爸媽學習，有的翻書上網自學，短短几天竟端出了像樣的四菜一湯。
視頻裡的小男孩做起菜來有模有樣，打雞蛋，翻炒，裝盤，雖然大大的鍋鏟對他來說有點費力，但依然樂此不疲。
介紹起自己的作品更是驕傲至極：番茄炒雞蛋、木耳炒肉，都是簡單的家常菜，卻能感覺到他滿滿的成就感。
相對於那些讓人抓狂的網課，網友們對這項作業竟是齊刷刷地點贊。
對學校點讚的同時，也給家長一個警醒：教育不一定是在課堂上，知識也不都在書本里。
文化知識固然重要，但孩子獨立自強的品格是點滴形成的，而家庭是孩子的第一所學校，做家務就是孩子上的第一堂課。
戴爾·卡耐基說過：
為了成功地生活，少年人必須學習自立，在家中教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。
但現實生活中，很多孩子根本不具備獨立生活的能力。
貴陽的鄭老師發現回收的早餐盒沉甸甸的，打開一看，發現雞蛋都沒有吃。
全班45個同學剩下39枚雞蛋，老師感覺很納悶。
在學生吃飯時他就留意了一下，發現很多學生居然不會剝雞蛋，所以才會剩下這麼多。
初一的學生，十二、三歲，居然不會剝雞蛋，真是好笑又心酸。
很多家長說：孩子只要學習好就行，家務不需要做。
你有沒有想過，在家裡你可以替他包辦一切，但你能包辦他的一生嗎？
表哥是一所大學的老師，剛開學沒多久就有同學找他要求調換宿舍。
這個宿舍住了六個學生，有一個本地人。平時他從不洗衣服，換下來的衣服都塞進塑料袋裡，包括內衣和襪子。
週末回家把一週的衣服揹回去，回來再換一包乾淨的衣服。
剛開始同學不好意思說，時間長了實在受不了。
他喜歡運動，衣服襪子的汗臭味令人作嘔，同學們紛紛要求換宿舍。沒辦法，老師只能打電話叫家長到學校解決。
不料家長居然要買一臺洗衣機送到學校，還說男孩子不會做家務是正常的。
後來經過協商，家長每隔兩天到學校取一次衣服。
家長都希望孩子志存高遠，大展宏圖，但是，一屋不掃何以掃天下？
慣子如害子，沒有獨立的能力和人格，即便擁有高學歷，今後的人生也將困難重重。
凱德說過：人要獨立生活，學習有用的技藝。
孩子先成人，再成才，要做到自己可以照顧自己，具備獨立生活的能力。
曲恩澤是個四年級的小學生，他的爸爸是警察，媽媽是護士。
當疫情出現後，父母即將奔赴抗疫一線。曲恩澤沒有害怕，而是安慰父母自己可以照顧自己。
他們瞭解孩子，帶著不捨去了抗疫一線，於是這個十歲的少年開始了疫情下獨自一人的生活。
家裡食物吃光了，他就佩戴好口罩和護目鏡去超市採購，自己買菜做飯。
每天按時上網課，自覺完成作業，並且中午會和父母視頻通話，讓他們放心。
看到他自己買菜的身影，讓網友心疼又感動。
很多家長說怕孩子做家務影響學習，其實這才是真正的無稽之談。
去年暑假江蘇徐州一對雙胞胎兄弟李國平、李國安燃爆全網。
兄弟倆都在東南大學物理專業，李國平被保送到北大物理學院，五年直博；李國安被保送到中科院物理所，五年碩博連讀。
他們的家庭並不富裕，爸爸開出租車，母親在腳手架廠打工。
父母都很忙，從小兩人就會洗衣做飯做家務。
讀博之前，兄弟倆到媽媽廠裡打工，想體驗媽媽十多年的辛苦。
天氣炎熱，在工地上汗流浹背，回到家兄弟倆都搶著做飯。
人民日報更是稱他們為“硬核博士”。
美國教育部曾開展“童年早期的縱向研究”項目，走訪2萬個家庭、1000所學校，發現有各種因素影響孩子成績，其中一項就是：家庭自主，孩子的自理能力。
在勞動中，孩子會想辦法解決問題，合理規劃，而這種能力用到學習中自然是非常有利，可見會做家務的孩子學習也一定積極。
真正智慧的家長都意識到做家務事雖小，作用卻不可小覷，那麼該怎麼培養孩子日常的動手能力呢？
1. 既要力所能及，又要符合規律。
孩子的成長不是一蹴而就的，做家務的能力也是一天天成長的。
兩歲的孩子可以撿起地上的垃圾，上幼兒園可以洗自己的襪子。
慢慢的，可以整理自己的玩具箱、書包。到了四五歲，飯後可以擦桌子，幫忙收拾碗筷。上小學後就可以學著洗碗、掃地，慢慢可以做簡單的飯菜。
根據孩子的年齡和能力，讓他完成一項又一項任務，既符合規律，也讓他獲得成就感。
就如一粒種子，春天播種，夏天生長，秋天才能收穫。
作為家長，請不要人為破壞孩子的成長規律，愛他就不要打亂他。
2. 對孩子做的事多鼓勵，允許犯錯。
孩子只是掃地洗碗，在你看來微不足道，對他來說卻很重要。家長的一句鼓勵，一個肯定，既增加孩子的自信心，又讓他有了家庭責任感。
孩子洗好水果，我們表示感謝後和他一起分享，告訴他今天的水果格外甜。買東西可以讓孩子拎一點，並誇獎他是小小男子漢。
還有的家長經常抱怨：孩子做點事情，我要花雙倍的時間打掃戰場，還不如自己乾的更快。
然後一把奪掉孩子洗了一半的衣服，刷了一半的碗筷，讓他覺得自己犯了錯誤，戰戰兢兢地不敢吱聲。
孩子剛開始學做事情肯定不會那麼完美，在保證安全的前提下，請允許孩子犯錯。
女兒第一次拖地時，開心地推著拖把往前跑，把陽臺上的兩盆花推倒摔碎了。她嚇得站在原地不敢動。
我沒說什麼，打掃完花盆後告訴她要慢一點，注意地上的東西，鼓勵她再試試。看著她慢慢地拖完地後，給她一個大大的擁抱，誇她是我們家的“海螺姑娘”。
家長的態度對孩子的影響不言而喻。
經常鼓勵和肯定，孩子會越來越陽光自信，而經常被否定訓斥的孩子，多數內向又自卑。
3. 放開手、放寬心，讓幸福感代替失落感。
看著孩子慢慢長大，會做的事越來越多，家長在高興的同時也有小小的失落。
女兒上幼兒園的時候，我要幫她收書包，她一把拉住我：“老師說了，自己的事情自己做。”然後把畫筆一支支裝進盒子，再一點點整理物品。
她把書包放到門口櫃子上，然後高興地對我說：“媽媽，以後不要幫我收書包了，我可以的。”
那一刻我有一點失落，但很快就調整好自己。
你是希望他做一個牽在你手裡的風箏還是展翅翱翔的雄鷹？
只要家長可以調整好自己的心態，孩子遠比我們想象的更優秀。
他可以自己整理物品時，你就停下雙手；他可以自己做飯時，你就開心地享用他的勞動成果。
慢慢的，失落感會被幸福感代替，孩子也會在不知不覺中越來越獨立。
哈弗大學曾追蹤調查700名成功人士，發現此類人士最大的共同點是自小做家務。
愛做家務的孩子就業率是不做家務的15倍，收入高出20%，可見家務事小卻影響孩子一生。
父母之愛子女，必為其計深遠。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。
愛他就放手讓他成長，從最簡單的小事做起，不管是功成名就，還是平平淡淡，相信他都有能力坦然面對以後的人生。
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