- 前言
我們很少信任比我們好的人，寧肯避免與他們來往。相反，我們常對與我們相似、和我們有著共同弱點的人吐露心跡。我們並不希望改掉弱點，只希望受到憐憫與鼓勵。
——加繆
二刷電影《超脫》，我更能深刻體會到在我們的環境和家庭的壓力下，關於孩子的成長。這是一個令人難受的話題，在此之前，請允許我介紹一下這部影片——
《超脫》是2011年4月於美國上映的劇情類電影，由託尼·凱耶執導，艾德里安·布洛迪、克里斯蒂娜·亨德里克斯主演。
主要獎項——第24屆東京國際電影節 主競賽單元 最佳影片(提名)
豆瓣評分「8.9」
該片講述孤獨的代課老師亨利·巴赫特來到一所散漫的高中任教，在和學生的相處中看到了世界美麗的生活和人性的故事。本篇文章中我主要解析一下關於梅雷迪恩的心理變化，導致她走向死亡的歷程。
- 初識導師·暗生情愫
正片開始的亨利，在一個散漫的學校上第一節課，他開始就強調了自己的原則：“不想上課，就不要待在這裡。”
一個男孩非常不屑，開始頂撞亨利，此時後排的一個女生言語上阻止他，卻被嘲諷：“不，閉上你的嘴，死肥婆。”引起了鬨堂大笑。女孩自卑地低下了頭。
此時亨利將男生趕了出去。第一節課的作業是：你死了，簡要地寫下，你的各個朋友或家人，會在葬禮上如何談及你的短評。
……下課後，胖女孩詢問亨利，為何趕走了那個男孩。
亨利說：他言語上侮辱了你，我的課上不允許這種事情，說我什麼無所謂。你叫什麼名字？
“梅雷迪恩。”她微笑著說道。
打過招呼後梅雷迪恩繼續發問：“你真的不在乎孩子們出言不遜嗎？”
亨利無所謂地表示已經習慣了。
“如果我能像你這麼堅強就好了。”
“這不是堅不堅強的問題，梅雷迪恩。你要懂得，遺憾的是，大多數人都按自我意識行動，你的好好記住，因為你沒有機會重來。”
此時的梅雷迪恩已經對這個新來的代課老師產生了好感和尊敬。
你經歷過青春期嗎？大部分人都會很叛逆，逃課，上網，離家出走……甚至是自殺。
亨利雖然有些和學生們獨特的交流方式，但他從來不願意有人和他有更深的情感交流，於是他只是一個代課老師，只維持課堂的秩序，僅此而已。
到了下一節課，亨利開始讀上節課的作業，學生們粗俗的言語令人咋舌，而有一份佚名的作業卻不太一樣——
這是一份令人悲傷的作業，因為“自殺”二字本就帶著悲情，這顯然是父親的口吻，但是在孩子的葬禮，父親卻僅僅嘆息：她沒有機會進入普林斯頓大學了。
我無法從僅僅一個畫外音而去評判，女孩的父母是對還是錯，但，我們不該看不到深淵的求救。
- 無人傾聽·尋求救贖
畫面到了女孩在廁所吃漢堡的時刻，你在廁所吃過東西嗎？你知道，在廁所吃東西，是多麼孤獨並且自卑的感覺嗎？
因為她不能，她也不敢在光明正大里做自己，因為會被嘲笑。是受過多少傷害才會自己躲起來在廁所吃東西呢？
我們輕而易舉可以想到，但是，你一定感受不了，因為世界上，沒有什麼事是可以感同身受的。所有……
女孩獨自躲在房間畫畫，她非常喜歡黑白，包括畫和攝影。可以看出他們家並不貧窮，但卻缺少認同和理解。
父親對他的藝術表現出厭惡和侮辱，只希望孩子成長成一字想要的樣子，比如，只嚮往斯坦福大學，而不是成天搞些藝術的事情，認為如果女孩能夠把頭髮整理整理，變瘦一點，可能還能找到靠譜的男孩。
女孩非常難過，她掩面痛哭……
在她的生活中，沒有人認同，也沒有朋友，她常常獨來獨往，也常常因為身材被嘲笑。沒有人認可她所向往的藝術，這是一件多麼可悲的事情。
一天，亨利獨自坐在教室裡。女孩小心翼翼地推門進來，她拿了一張亨利的畫像給他。
女孩想跟亨利談談心，她非常難過，她感覺自己沒那麼堅強，也許，她只是缺愛和想尋求一個擁抱，僅此而已——
這難得的救贖卻被一個女教師的出現打破，她非常費解一個男教師和女學生在教室裡獨自相處的意義。
女孩倉皇逃離，她孤獨，且自卑……
- 無人救贖·女孩自殺
後來，女孩子在一個小屋子裡進行她的藝術創作，她將照片剪貼在白板上。耳邊是回憶的嘈雜的謾罵聲和不認可的聲音，女孩在做杯子蛋糕……
這天下午，亨利的最後一節課，他在校園遇見了女孩……
女孩最近很少上課，今天早上在做蛋糕。
亨利送給女孩一本本子，並告訴他，這是他的最後一節課。這也許是壓倒女孩的最後一根稻草。
亨利想要黑臉蛋糕，被女孩拒絕了，女孩遞給他一個笑臉蛋糕，隨後，女孩自己開始吃蛋糕……
女孩離開了這世界，可能是因為，這世界再也沒有所能夠留戀的事物。
- 每個靈魂都有可能性
這也許，是一個悲傷的故事，令人難過的青春期呀。你經歷過嗎？我經歷過——
事情倒回到初中那年
剛上初中的我，在小學時名列前茅的成績到了初中就是班級中游，不上不下。
當時上學第一天和上學後期的狀態是完全不一樣的，種種原因導致我的精神狀態不佳，我記得後期我去過好幾次心理諮詢室。那時候發生過什麼我已記不太清了，好像是被孤立了？好像是被嘲諷了？也許只是青春期的少女心理太過於敏感才會這樣想吧。
或許不是，那時候的我，自卑，抑鬱且孤獨。我常常想鼓起勇氣生活，最終都被生活打倒。
那時候的我，經常被同學嘲笑，我越發不想學習，逃學，假裝生病請假，離家出走……甚至自殺。
世界上沒有感同身受這件事，但總有人經歷著你所經歷的事情。
最終你會發現，沒有人能夠救你，能夠自我救贖的只有自己。
那時，我的母親因為我離家出走幾天，在城市各個角落找了很久。在一次開車的路上發生了車禍，具體如何我不清楚，聽我媽說她在路上躺了很久很久，都沒人把她送到醫院。
那時的她會有多麼的絕望，我不敢想像，只記得我第二天回到家的時候，她已經躺在醫院裡了。
那天夜裡，我騎著自行車去了人民醫院，我看到我媽媽，彷彿一夜之間老了很多。我的小姨從老家過來照顧她，說我也不好好學習，我媽在醫院裡都不知道。我只低著頭，不敢說些什麼，媽媽只是笑著看我，給我拿了一瓶真果粒，那是我喝過最苦的酸奶。
媽媽出院後就上班去了，她不敢休息，家裡的生活壓力都壓在了她和爸爸身上。後來我不敢了，我怕，所以我每天按時回家，但在學習這件事還是渾渾噩噩，提不起精神。
我爸爸是嚴禁我不上學這件事的，我的媽媽據理力爭，為了怕我有更加嚴重的心理陰影，跟學校做了退學申請。
所以哪怕我現在再後悔，當初沒有好好讀書，我也從未怪過母親。她真的為了一個孩子能夠做到的最多努力了。
和梅雷迪恩不一樣的是，我有不認可卻也不會強迫我的父母。
- 父母最大的謊言，就是為你好
我們看到，梅雷迪恩在寫葬禮感言的時候，父親僅僅對孩子不能上普林斯頓大學感到遺憾，而沒有真的對孩子的離去感到悲傷，認為自己做的足夠多了，孩子卻沒有努力生活。這是大多數家庭的寫照。
只給孩子物質生活，卻並不想走進孩子的內心，少年是最勇敢的，他們滿不在乎，連死也不怕，少年是最懦弱的，他們甚至不敢生活在光明的世界上。
父母最大的悲劇就是，在為人父母前，他們並沒有通過合格地檢測，僅僅是生下來，釀成了一個又一個的悲劇發生。
很多父母根本就不懂愛，他們並不懂得正確地對待孩子，他們認為，給你好的生活就是愛，讓你好好學習就是愛你，告訴你要努力生活就是愛，所以哪怕父母們的出發點都是為了滿足自己的意願和需求，他們覺得也是為了愛你，逼著你成為他們想要的樣子，這是因為愛你。
很多成年人根本就不懂愛，他們認為把孩子培養成自己想要的樣子，學習成績優異，工作穩定，家庭幸福，這是他們愛你的方式。因為他們不懂得，敏感自卑的孩子，其實只想要父母的一點點關心，一點點問候和鼓勵。
如果你是父母，請你要多對你的孩子負責，即使父母再怎麼負責孩子的成長，孩子也不會完全按照父母的意願生活。孩子不是為了滿足你的期待而生活的。
我們不要用“行為”標準，而是用存在標準去看待孩子。
父母全都希望自己孩子學習、運動樣樣滿分。然後上好大學，進好公司。如果跟這種理想形象的孩子相比。就會對自己的孩子產生種種不滿，從理想形象的100分中一點一點的扣分。
於是我們不要把我們的孩子跟其他人相比，就把他看作他自己，對他的存在心懷喜悅與感激。不要按照理想形象去扣分，而是從零起點出發。
- 結語
也許我們生活在這個世界上，可能會很累很累了，但請堅持一會兒，因為最終，能夠救贖自己的，只有自己，而已。
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