一個皮箱，一個筆記本電腦，一個手機，遠在異國他鄉進修的劉琳靖，就是靠著這幾個簡單的工具，在這個漫長而不尋常的假期裡，搭起了與500多名學生溝通的橋樑。
她是重工雙橋校區團委書記，是學工一線教育工作者，被學生們親切的成為“團青一姐”。今年寒假，全國疫情還沒有到來前，她就按照自己的計劃，到馬來西亞去參加英語培訓。
沒想到，突如其來的疫情打破了她的計劃。1月23日，接到學校《關於做好新冠狀病毒肺炎防控工作的通知》後，她便積極投身於“線上”防疫防控工作中，對雙橋校區400餘名團學幹部及她所帶班級的90名學生進行疫情知識普及及防控宣傳工作。
為了貫徹落實疫情防控期間“停課不停學”的工作要求，保障班級課程的正常推進，她認真籌備她的網絡直播首秀——“同心同學，齊心抗疫”主題班會。通過這種特別的方式，班上的同學不僅對疫情防護知識又了更深刻的認識，同時也掌握了網絡學習的方法。
為鼓勵團員青年充分發揮“線上”宣傳員、生力軍作用，她組織校區團學幹部完成“線上”防疫集體培訓暨本學期第一次團幹部例會，最大限度的凝聚團員力量，彙集團員智慧，為共克時艱發揮青春力量。
在防疫攻堅的關鍵時期，根據學校及上級團委的要求，為充分發揮共青團基層組織活力，充分展現黨的助手和後備軍的擔當，她積極組織校區團員青年開展“眾志成城、抗擊疫情”主題文化作品徵集活動。通過視頻剪輯、原創歌曲、海報設計、主題徵文等方式充分發揮團員青年“線上”宣傳員作用，同時做好團員青年的思想引導及網絡輿論引導工作，也通過這種方式給更多的團員青年提供表達他們身在“後方”，心繫“前線”的那份支持與守候。
上學期，為了給學校培養更多的主持精英，她親自在雙橋校區選拔並組建了主持團，由於疫情期間不能開展正常的培訓和工作，她特意召集大家每週進行網上培訓，通過小視頻作業，來糾正同學們的發音，提出問題。
為了鼓勵同學們建立健康生活方式，養成良好的學習習慣，她每天以身作則，堅持陪大家一起“健康打卡”、“學習打卡”。
而這些工作的開展，都是在她那24寸的“皮箱”上完成的。“公寓裡條件簡陋，只能自己創造條件。”劉琳靖笑著說，“最頭疼的還是網絡問題，當地的流量卡和公寓裡的wifi信號都不好，經常說著說著就掉線，有時候一次視頻會議下來，要掉好幾次，幸虧孩子們都很理解我！”
除了按時完成自己的學業，空餘時間她也沒怎麼出門，幾乎都在處理工作，跟她牽掛的500多個孩子溝通、交流，給予他們老母親似的關懷。
接近90後的劉琳靖，外表溫柔大方，骨子裡卻是一個不甘落後、雷厲風行的“女漢子”。她經常會利用假期獨自背上行囊，去到異國他鄉，瞭解風土人情，或是自我充電，然後回來給學生們分享她路途中的所見所聞。
“但走過那麼多地方，我還是覺得中國最好！”她感嘆說，“被困在異國他鄉的這段日子，最大最大的感受就是太想念祖國，太想念學校了！”
加油不放棄，一切都會好起來！
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