房似錦的“假包”與“假文憑”


有人說:社會萬象,人與人之間也難得真誠以對。比如《安家》中房似錦的“假文憑”和翟雲霄的“假包”。

房似錦的“假包”與“假文憑”


為什麼有人去“學歷造假”?

1.生存的需要。

劇中的房似錦為了能夠應聘到一份好工作,不具備相應的資質,就偽造了一份學歷。隨著劇情深入,漸漸瞭解到原生家庭對於她的傷害極其深遠與漫長,深遠到與社會人群的難以融洽,漫長到整個人生都無法癒合。

電視劇《安家》跨越了三代人的生活和成長經歷。現代家庭為了兒女成才成鳳,不惜一切代價和付出。而在過去年代和生活困難家庭,的確存在父母短視放棄兒女學業的現象。電視劇《都挺好》女主角蘇明玉,雖然角色遭遇和幸運太多,但其實她的每個特性在現實中都能找到生活原型。

一個作假/造假的行為帶來了罪惡和欺騙,也隱藏著許多心酸和無奈。

但無論如何,虛假是對真實的背叛。

房似錦的“假包”與“假文憑”


2. 虛榮的心理。

說白了就是“利己主義的謊言”,為了金錢利益或是維護個人形象。總之,就是通過說謊的方式為自己謀求好處。劇中,翟雲霄自己也承認年輕犯過錯,曾抄襲閔教授文章,與房似錦不同,教授選擇沉默。

其實,還有現實版“翟雲霄”:一句“知網是啥”引發的“學術造假”“論文抄襲”立即上了熱搜,翟天臨在論文中大量引用黃立華教授文章。

黃教授在朋友圈表態稱:“這個表演打假警察的人是要我起來打假嗎?” 並轉發一篇疑似證實翟天臨抄襲的文章。黃立華教授譴責,“我十幾年前(發表的論文),被其整段整段抄襲,事實勝於雄辯”。

房似錦的“假包”與“假文憑”


圍繞“真假”的話題,在生活當中還有諸多表現,有惡意的,有善意的,那麼我們應該怎麼辦呢?

1.戳穿謊言,沉著應對。

房似錦郵寄假包附帶了一句話“你把假文憑還給我了,我把假包還給你”,可以說是高段位“打假”。師徒二人,都知道對方做“假”,卻表現出極大不同:

翟雲霄早就知道房似錦學歷造假,並以此作為操縱對方的砝碼。房似錦以為翟雲霄已經把假文憑銷燬了,沒想到翟雲霄一直藏著,等到現在這個機會亮出來當殺手鐧。

房似錦拿到假包是什麼反應呢?從不相信到不得不信,從對翟雲霄人品的懷疑到實錘落地,是她人生觀的一次歷練。通過郵寄方式,並不公開質疑,也符合房似錦的性格和人設。

房似錦的“假包”與“假文憑”


2.隱忍放縱,害人害己。

例如電信詐騙、集資詐騙、強姦案件等,受害人恐怕被人恥笑,大多選擇隱忍,自己背上沉重的心理陰影。

豈不知這樣做的後果,是給犯罪分子留下了可乘之機,不僅自己受到傷害無法訴說,還給他人造成更多傷害的機會。

房似錦的“假包”與“假文憑”


筆者手記:

許多人難辨真假,是源於信息的不對稱和自我認知的受限。

有人把說謊作為“職場手腕”,身在其中多年,已經不知不覺。豈不知,說一次假話,就會給人留下一個不靠譜的標籤,標籤貼上容易,摘下來卻難。當假話說多了,你說真話的時候,別人也以為你說的是假話。

隨著年齡和閱歷增長,也要也要不斷完善知識修養,加強邏輯思維,看透事物的本質,使謊言自然不攻自破。

對於歷練/成長/學習當中的人來說,努力提升洞察事物本質的能力,遇事多問幾個“為什麼”,以高認知對不善的言行實行降維打擊,而不是手足無措,忍氣吞聲。

房似錦的“假包”與“假文憑”



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