家裡有學生的看下,答題先審題,問題如何審、如何界定

本篇我們主要從四大類型的問題出發,針對每一類型的問題分別提出了界定問題的思路、方法和工具,如圖2.3.4所示


家裡有學生的看下,答題先審題,問題如何審、如何界定


界定問題是我們運用系統思維分析和解決問題的第一步,也是非常關鍵的一步。在問題沒界定清楚之前就急忙分析問題的做法,就好像你從深圳去北京,為了趕時間匆匆地跳上第一輛過來的火車,結果發現卻是去海南的火車一樣。


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美國著名思想家杜威說過:“一個界定良好的問題,已經將問題解決了一半!”讓我們重視界定問題的環節吧。

對於四大類型的問題具體介紹可以翻閱之前的四篇文章,如果感興趣記得關注“空隙學習


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