2020年3月12日，小魚易連召開了“創世紀，共未來”為主題的教育夥伴招募會，招募會採取線上視頻互動的方式將全國各地分享嘉賓、教育夥伴連接在一起。會上詳細介紹了小魚易連教育產品完整解決方案，對應用場景、標杆案例也做了深度解讀。愛學習教育集團（原高思教育集團）創始人須佶成先生、雲南省教育廳智慧辦朱雲東教授作為嘉賓做了精彩分享。會後小魚易連創始合夥人兼營銷副總裁王化福為數百位夥伴代表進行了線上互動答疑。
面對突如其來的疫情，小魚易連快速響應。疫情期間，已為數百萬學生與老師提供在線小班互動課堂服務。近期，教育部印發文件——《教育部關於加強“三個課堂”應用的指導意見》，要求進一步加強“專遞課堂”、“名師課堂”和“名校網絡課堂”應用，促進教育公平、提升教育質量、實現優質教育資源互通共享。
教育部頻頻作出重要指示，不僅展現了要全面改善貧困地區義務教育薄弱現象的決心，也標誌著教育信息化向“互動課堂”新模式邁進。小魚易連互動課堂解決方案完全符合教育部信息化升級要求。雲南省教育廳智慧辦朱雲東教授在分享時表示：萬兆主幹、千兆進校、百兆到班的網絡基礎已建設完成，下一步全省將推動教育信息化升級，採用互動課堂的方式開齊開足開好課程。
小魚易連在線互動課堂解決方案是互動課堂、直播課堂、錄播課堂場景三合一完整教學解決方案。授課端滿足老師在家授課、錄播教室授課、普通教室授課的多場景授課需求。通過專業互動視頻終端、個人電腦、高拍儀等，老師能將教學課件、板書同步傳輸，師生間還能在線實時提問、答疑互動，真正實現真人面對面溝通。學生在家用電腦、手機就能進入“雲教室”，參與互動聽課、直播聽課、觀看錄播回放課程。
招募會現場連線了遼寧省朝陽市第五中學的教室，蔡老師為大家上了一堂生動的政治課，課後蔡老師表示：小魚易連最大的優勢就是能進行實時互動，可以讓師生進行課堂交流。老師能夠互動教學，學生也有身臨課室的感覺，達到了線下課堂相同的教學效果。
小魚易連教育視頻融合雲是集專網、互聯網及監控網絡的全融合雲平臺，支持教育場景下同步課堂、網絡教研、教師培訓、家校互動等多業務融合。通過線上管理應用能解決在線巡課、在線管課、學情管控、網絡備課、線上教研等教育與教學管理難題，保障教學業務的順利開展。
須佶成先生在做分享時表示：教師數量短缺、精準教學資源不足、教師專業性不強等是造成優質教育資源不均衡的根本問題。愛學習教育集團擁有豐富的優秀教師資源，1700多人的全職教師團隊中有近500名來自清華北大。創新打造的S+N教學模式將通過互動課堂的方式為各地學校提供好師資、好內容與好服務。用小魚易連的雲視頻技術放大優秀教師能力。用科技手段賦能教育是平衡教育資源的最佳方式。
小魚易連利用“雲+端”完整音視頻解決方案推動教育信息化變革，對教育市場的不斷深耕也得到了廣泛認可。小魚易連雙師課堂以54%的市場佔有率毫無爭議的成為了行業第一，在全國部署超過10000間互動課堂。易享課堂方案也實現了超過5000間教室的覆蓋。
目前，包括雲南省教育廳、內蒙古教育廳、浙江大學、中央音樂學院、高思教育等在內的眾多單位已經成功部署並開始使用小魚易連教育雲視頻平臺，開展教育教學工作。
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