隨著國家政策出臺，各省的高中小學也紛紛響應，編程作為特長生和高考選考科目進入到實際的升學考試中，這使得家長紛紛焦慮了起來。大部分家長心目中都有一個疑問：編程起碼是大學生才能學習的吧?我們孩子不知道有沒有編程天賦，也可以學習嗎?其實，家長們有點想多了。
編程學習需要天賦嗎?
編程這件事，對於成年人來說就和彈鋼琴一樣，缺乏天賦、沒有音樂細胞都沒關係。經過長時間的訓練，也可以彈到一個過得去的水準。在酒吧裡裡彈彈背景音樂混口飯吃是可以的。但如果想要成為音樂家灌唱片那是絕無可能的事情。簡單來說，學編程就算沒天分、不喜歡，也可以學習做開發，進一個一般的公司，當一個一般的碼農，拿個一般的工資。但進Google等世界一流公司是不可能的，成為卡馬克那樣的頂級程序員更是想都別想。這種水平的人，在行業內是橄欖的中間那一塊，是主流。而青少年學習編程，和真正的編程又有很大的區別，一來青少年學習編程的主要目的是培養自己的思維方式。二來目前國內的STEAM教育的探索並不是從數學課和科學課開始的，而多始於信息技術課程、編程課，不少中小學將編程課作為社團活動課程或者選修課，幫助學生去學習編程，其重要性大大提高，涉及到高考，想不學都不行。
孩子會對編程感興趣嗎?
我的孩子是這塊料嗎?他會對編程感興趣嗎 ?這應該是每個家長的疑問。孩子的興趣和天賦需要家長去發現，當然這需要眼光，也需要時間。我娃的天賦到底在哪?多少家長都是一次次試錯試出來的，也許孩子不一定真的要去寫代碼、做開發，但孩子們得知道這些技術、科技到底是怎麼回事。需要對於事情的本質有所瞭解，然後再下一步才能更好地利用這些工具去解決問題。
青少年學習編程有什麼重要性?
青少年編寫代碼的過程跟解決數學問題很像，這兩者可以互相促進。學習編程不一定非要做程序員，但卻能使青少年擁有全新的視角、最優化的編程思維和創新能力，這都將成為青少年未來重要的軟實力。少兒編程時代已經到來，學習少兒編程能夠提升孩子邏輯思維能力，鍛鍊孩子的數學思維及綜合學科能力，提升孩子的專注力、記憶力與創造力，奧林匹克競賽為孩子升學助力。
編程可以培養一個人的邏輯思維能力、現實抽象能力和解決的問題能力，而少兒階段介入效果會更好，硅谷創業故事中幾乎每一個科技英雄，如比爾蓋茨，都是從小就已在接觸電腦學習編程，芯片、AI等底層技術美國領先以及創新能力更強，也與此密切相關。
由此可見，編程在未來勢必會成為優秀人才的必備素養!
閱讀更多 HelloCode青少兒編程 的文章
