你覺得孩子最重要的能力是什麼？
相信很多人的回答都是：智力。
這是大多數人都會給的回答，孩子智力高確實是是通往成功的一個條件，可是這並不是唯一的條件。
曾經有一位記者問過汪涵的育兒經，汪涵詼諧地回答："我要把兒子當強盜養，野蠻其體魄，強大其內心。"
後來，我發現其實汪涵的育兒觀念和馬雲的育兒觀念很相似。
馬雲曾經提出"三力"理論，他在演講中提到，培養孩子最重要的就是智力、體力、心力。
可是在大部分家長中，得到認可的大概只有智力。
智力很重要，卻不是唯一，其他兩種能力家長也要引起重視！
1、 體力
現如今，雖然學校都有體育課，按時很多人都覺得體育課會耽誤孩子的學習成績，所以直接改成了語文課或者數學課，孩子們打球、運動的時間全部被霸佔。
然而，孩子們回家後的課餘時間又被補習班、興趣班霸佔。可實際上，體育鍛煉能夠促進孩子們的學習。
規律的運動有利於孩子的身體健康，讓孩子的精神層面更加飽滿，學習的時候也能達到事半功倍的效果。
鍛鍊孩子的體力，家長可以帶孩子出門鍛鍊，或者陪孩子跑步、打球，家長只有自己引起重視，才能夠真正地讓孩子得到有效的鍛鍊。
2、 心力
一個人的智力可以覺得孩子走得有多快，但是心力卻可以決定孩子能夠走多遠。
還記得那個人大畢業生吳繼紅嗎？她在1994年以692分的成績考上了人民大學，而且在畢業之前還通過了GWY的考試。她的智力確實不容置疑，但是她的結局卻讓人非常驚訝。
畢業後，她想找一份專業對口的單位工作，但是天不遂人意，她讀的是檔案管理專業，就業面比較窄，而且又遭遇了一次次的面試失敗，所以最終都沒有找到合適的工作。
一次次的失敗徹底摧毀了她的意志，她沒有繼續努力，而是降低了自己的要求，回鄉和自己的同學結婚。
五年後，她被丈夫拋棄，第一段婚姻失敗。
後來，她又嫁人，和第二任丈夫生了五個孩子，生活極度困難，還成了當地的困難戶。
她的智力沒有任何問題，而這一切都是因為她敗在了心力上。
我們在學校所學的知識，能夠提高我們的智力沒錯，但是智力只是學習其他能力的基礎，而決定孩子能夠走多遠的，是孩子的心力。也相當於孩子的抗壓能力、受挫能力和意志力，而這些，在學校是很難學到的。
培養心力，需要家人的引導，讓孩子去感受
1、 在現實中體驗
時間是檢驗真理的唯一標準，想要學習任何理論，就必須將道理融入到生活當中。
鍛鍊孩子心力最好的方式就是讓孩子學會坦然面對失敗。孩子摔倒的時候，如果不嚴重，不要急著將孩子抱起，或者是對孩子一味地鼓勵"孩子，你已經很棒了，這不是你的錯"，而是要鼓勵孩子去嘗試。
再者就是要讓孩子學會虛心接受別人的批評，現在很多孩子心理都很脆弱，別人說一句就無法接受，一言不和就跳樓，一件事不合心意就搞抑鬱。
其實，孩子出現這些狀態跟家庭教育有很大的關係。家長鼓勵孩子本質上並沒錯，可是對孩子最好的保護，是讓他們適應。
這也應了楊瀾說的一句話："現在輸不起的孩子，長大了也贏不起。"
2、 讓孩子在故事中感受
許多家長都捨不得看到孩子哭，孩子一撒嬌就能夠解決大部分的事情，而家長則恨不得傾盡所有對孩子好。
但是這樣的方式是絕對錯誤的，家長不妨換一種更溫和的方式，給孩子講一些有趣味性的故事，讓孩子在故事中獲得真理，這樣做也能夠起到一定的教育意義。
如果各位父母不知道該如何給進行故事講解，那麼小編在這邊給大家推薦一本書籍：《兒童情緒管理與性格培養》，這是很不錯的一套書籍。
這是一套雙語繪本，分為10個主題：媽媽我愛你、我是媽媽的小幫手、我愛幼兒園、輸了沒關係、從小有愛心等10冊書籍。
從不同的角度講述不同的故事，每個主題後面都附有"給父母的話"，讓父母們補充相應的兒童心理學知識，幫助父母更好地與孩子相處，解決育兒過程中的困惑。
除此之外，這套書籍也適用於幼兒園或者幼兒教育機構使用。
現在只要六冊60多，一本也就10幾塊，不到一頓飯錢，就能讓孩子受益匪淺！
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