還有幾天就過年了。今天是宜航寒假之前領通知書的日子。早上送了宜航從學校回來，想著這一學期以來陪伴他做作業的點點滴滴，決定寫下點文字，來記錄我們的成長。
宜航是個好動的孩子，從小跟著我在運動場長大。上小學後，又師從著名散打教練孫文，練習散打。他每天做作業時專注度不高，總是會走神。她媽媽工作很忙，陪伴他做作業的任務只能落在了我身上。
從一年級到五年級，看著他一天天長大。每個新學期的開始，都期望他能有一個很大的進步。常常會想:宜航這學期會不會突然的開竅呢？不用我操心就能自覺完成作業，成績也突飛猛進了呢！可是每一次開學之後都是失望。宜航還是我家的那個宜航。並沒有和別人家的孩子調換。這學期也不例外。
每天晚上放學回來，為了不耽誤他做作業。我第一時間給他準備吃的。在我端上飯菜的同時先讓他把做作業所需的書本文具全部從書包裡拿出來。待他拿好再洗好手，小傢伙享受晚餐的同時，我先看看他當天的三門作業情況。哪門好做？需要的時間短些？就讓他先做哪門。然後給他做思想動員:宜航，你手中的筆就是戰士手中的槍。上了戰場殺敵就要快準狠，一個一個的把敵人消滅。帶著你的仇恨，把作業當做敵人，用最短的時間消滅它。就像你在擂臺上打比賽。你慢了只能被動挨打是不是？小傢伙會附和著唱一句:作業是我的天敵！
通常，他的第一項作業是從英語開始。課課練或者英語試卷是宜航最喜歡的作業。因為文字書寫比較少。其次是英語的抄詞。基本上都是當日所學的新單詞抄寫三遍加一遍中文，簡稱三加一。做三加一時，我要求他邊寫邊讀出來，要一個字母一個字母的拼讀。這樣才能記住單詞。但小傢伙通常金口難開，不太配合。這一點，我一直沒有太好的辦法。英語書寫類作業如果能在七點前完成，我們爺倆都會開心的像孩子一樣。我會趁機鼓勵他繼續加油！希望可以早點完成，按時睡覺。英語作業完成後是他例行的坐馬桶時間。他有時會利用這個時間記一下語文要默寫的新詞，有時會拿一本課外書閱讀。說起讀課外書，他可真是個小書蟲。節假日他能抱著一本課外書一口氣讀完。每次經過書店，都要拉著我進去買書。買的書自己讀完了，都會拿去放在班裡的書架上供大家閱讀。我在想，宜航讀那麼多的課外書，怎麼沒有反射到語文和作文上呢？我小的時候可是一本課外書也沒買過啊！那時候每學期兩三塊錢的書錢學費父親都要七拼八湊的，還哪裡有錢買書呢！
待宜航走出衛生間，下一項作業一般是數學的《計算能手》。這一項作業我會給他計時。簡單的加減乘除他都沒問題。問題在於他的粗心，不走心。用豎式計算，帶小數點的多位數除法，也基本能掌握。但就是不肯用草稿紙。還有簡便算法，每次都告訴他要學會給數字找朋友。25的好朋友是4，125的好朋友是8。找到好朋友答案就能脫口而出。但小傢伙的忘性實在是太好啦！強調了一個學期，有時還是會忘。我有時感嘆:宜航學習的過程就像我18歲當兵時候的身體訓練一樣。那時的我長的像一棵瘦弱的豆芽菜。別人很簡單的訓練科目，到了我這裡就異常艱難。想進步一點點都要付出別人幾倍的努力。但學習和訓練貴在堅持。看似艱難的過程，通過你的不懈努力，總有一天你會發現，你早已超越了當初的自己！當年在部隊就是這樣，第二年就成了訓練尖兵。一身腱子肉，六塊腹肌如影隨形忠實的跟隨著我到現在。四十幾歲的我還是業餘馬拉松高手，籃球場上滿場飛奔的“猛男”。這都是當初的菜鳥艱難爬行的結果。我相信，宜航的學習也會是這樣。雖然慢而艱難，只要他不懈的攀爬，他也一定能夠品嚐到成功的味道！一般的作業我和宜航會面對面坐著。他做作業，我計時。在他走神時催促一下他。實在忍不住了也會吼幾聲。動手打他，那早已是過去式了。不是說教育在於陪伴嗎，他做作業時，我也看看書，寫寫字。只有做數學《課課練》時，我會坐在他的旁邊，觀察他新知識點的掌握情況。發現問題及時和他探討，確保他能跟上課程。對於解決問題類的，他如果認真讀題，用心思考，也完全不是問題。有點難度的我會教他畫圖，列出已知的條件，就能迎刃而解。宜航的問題在於不能集中所有的注意力，運用所有的工具來解決問題。
最後的作業是語文。宜航的難點在於閱讀。我一遍遍的和他說，要多讀。只有讀熟了才能理解透徹。做題時要果斷，不能猶豫不決和不寫。你不動筆是永遠也做不完的。實在做不下去我也會一起和他讀一遍。和他一起分析文章的意思，作者的思想。每次陪他完成閱讀作業，就好像牽著他一起蹚過一條湍急的河。踮起腳尖，小心翼翼，在緊要處用力的托住他。但河水清冽甘甜，魚蝦自在。有艱難更有喜悅！這學期作文作業不算多。宜航在這一塊欠缺太多。每次寫作文前，老師在課堂上已經反覆指導過了。我在他旁邊就像一個蹩腳的導演面對一個稚嫩的演員。不停的給他說戲，告訴他:文似看山不喜平，語不驚人死不休！寫作文要大膽想象，語言幽默有趣。只有打動自己才能感動別人。他也體會到了幽默語言的魔力。他想到幽默的語句會邊寫邊笑個不停。我也願意陪著他傻笑。這增加了他寫作文的樂趣。
每個週一到週四，我們都是這樣走過。每天做完最後一項作業，我們都會長舒一口氣。就像他在搏擊的擂臺上重擊了對手，獲得了勝利一樣！
一月十四號是他期末考試的日子。早上出發去學校前，我們一起討論了考試的策略。就像宜航每次上擂臺之前，孫教練和他一起制定比賽戰術一樣。我相信，以宜航多次的擂臺經歷，他關鍵時刻一定會給出一個重擊，不會掉鏈子的。至於考多少？那都沒問題。回到家還是我兒子，生活學習還要繼續，成長的路上還有我們陪你！
這一學期下來，雖然艱難而漫長。但小傢伙越挫越勇，從不退縮！就像他在拳臺上的作風一樣！宜航，你可以慢，只要不停下腳步，就有成功的一天。人生並不漫長，童年稍縱即逝，陪你走過每一天，很充實。最近，我註冊了頭條號，利用陪宜航作業的時間寫點東西。竟然還很受歡迎。原本沒上幾年學的我，有了如此驚喜的進步，都是宜航給我的。陪伴宜航的同時，宜航也在陪伴著我，我們就像兩個小學生，攜手一起進步。人生，就這麼奇妙！
最後是由衷的感謝三位老師，您們辛苦啦！我們家長只是面對一個孩子，有時就感覺心力交瘁。老師們每天面對那麼多的學生，每個孩子情況各異，想想就覺得頭大。老師們對班裡的每一個孩子都做到了不拋棄不放棄。特別是對我們宜航，利用了太多的休息時間來輔導他，在此，我由衷的說聲謝謝！這篇文字，留待宜航將來再讀時，好提醒他:永遠不能忘了師恩！
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