前幾天堂妹就孩子上幼兒園的事情和我商量。堂妹家兒子到年底12月份才算三週歲，所以堂妹再猶豫到底是要這個秋季把孩子送到小託班，還是明天秋季再送幼兒園。按照現在幼升小的規定，8月31日以後生日的，必須滿6週歲才能上小學。就是說今年秋季9月份上幼兒園的話，就要上四年的幼兒園。堂妹一家人都很糾結，所以想聽聽我的意見。
堂妹遇到的情況，很多家長都遇到過，也都很糾結。孩子早一年送幼兒園吧，害怕孩子不適應，晚一年，又擔心耽誤孩子的成長。所以很多家長都拿不定注意，其實，早一點和晚一年都是有利有弊，不能說誰絕對好。但很多家長認為孩子早一年和晚一年去幼兒園都沒啥區別，這個觀點就太天真了。孩子早一年和晚一年上幼兒園沒區別？別天真，區別太大了。尤其對於男孩來說，家長更要慎重。
男孩的心理成熟普遍比女孩晚一些
根據研究表明，和通過對身邊小孩的一些觀察。男孩的心智發育普遍比女孩晚6—13個月。所以對於男孩來說，如果家裡條件允許，有人幫著帶孩子，有人能在家更好的照顧陪伴，與其早早的把他送去幼兒園，還不如在家多鍛鍊他的自理生活能力和親密的家庭陪伴，讓孩子的安全感更充足，以後更好的適應幼兒園的生活。有專家認為，孩子4、5歲時才是最需要玩伴的時候，這個時間前，家庭陪伴才是最重要的。
對小孩子來說，早一年和晚一年上幼兒園，區別還是很明顯的：
首先在自理能力上。別小看一歲的年齡差，這對成年人來說可能毫無區別。但對小孩子來說，1歲的區別大多了。3歲和4歲的孩子在自己吃飯、穿衣、上廁所等方面有明顯的不同。很多3歲的孩子吃飯，穿衣等動作還需要大人協助完成，但4歲的孩子就可以獨立完成了。如果3歲孩子還不具備基本的自理能力就被送去幼兒園，那麼到了幼兒園裡由於老師要管好幾個孩子，可能無暇顧及到他。聽很多幼兒園老師說，提早來上幼兒園的孩子，自理能力確實要弱一點，雖然家長已經主動去培養了，但畢竟孩子年齡在那呢。有時候孩子發現自己比其他小朋友落後，他會覺得不開心，慢慢就變得不太愛說話了，對他身心健康影響很大。
再者，在環境的適應上也有很大的區別：專家認為，孩子3-4歲，是從自我到外部過渡和語言表達能力的關鍵期，晚一年，孩子身體免疫力、語言表達能力、理解能力以及自理能力已初步培養起來，再去幼兒園就能更好的適應，不僅能少生病，而且和老師和同學都能更好的溝通，建立正常的人際交往。而那些過早的去幼兒園的孩子，被迫和比他大的孩子一起生活，學習，有時候不是逼他趕上來，而是打擊他的自信心。
當然這個問題不是從年齡一刀切，如果你覺得你家孩子各方面都合適了，而且家裡實在沒人帶，就可以送。
你家孩子幾歲去的幼兒園？
閱讀更多 猴子請來的 的文章
