•教學對象：7-9歲
•教學材料：卡紙、宣紙、油畫棒、剪刀、雙面膠
•教學目的：
•1、初步瞭解印第安人的歷史及生活方式，讓學生們直觀感受到不一樣的民族的文化及服飾。
•2、通過對印第安人外貌及服飾的簡單瞭解，練習學生髮散性思維，用誇張的方式突出印第安人的特點。
•3、通過畫、剪、貼、印的形式，鍛鍊學生的動手能力和專注程度。
•教學重點：
•1、學生藉助印第安人的外貌及服飾特徵可進行大膽想象，誇張構圖，使得畫面輕鬆有趣。
•2、掌握細節的疊加和層次感的處理。
導入：
•在遙遠的美洲大陸住著一群這樣的人，他們具有亞洲蒙古利亞人的特徵：頭髮硬而直，汗毛較細弱，顴骨突出，面龐寬闊，膚色比較深。他們英勇善戰，以捕獵大動物為生，並且能用牛皮、牛筋建造房子，製作衣服和鞋子，他們的服飾非常的有特點，而且會把羽毛作為勇敢的象徵，榮譽的標誌，還經常插在帽子上，以向人炫耀，他們就是印第安人。
知識點：紙版畫——油畫棒營造肌理效果
觀察他們的頭飾特徵
說一說他們的特徵： •頭飾 •服飾 •面部
學生作品欣賞
作畫步驟
•1、製版：先確定底版，用剪刀剪出印第安人的頭部，並粘貼；剪出脖子和肩膀的部分，並粘貼；（注意大小，確定基本構圖）；
•2、人物裝飾：剪出頭上的羽毛（可多張紙疊在一起剪）並粘貼，眼睛、耳朵等對稱的部分，要把紙對摺後直接剪出，不要單個剪；
•3、進一步裝飾：剪出長方形、三角形等簡單形態進行裝飾；
•4、印版：把宣紙附在幹夠牢固的紙板上，並固定好，用油畫棒印出底版的形態，注意顏色的漸變與對比。（跟在書本上用鉛筆印一元錢硬幣的道理是一樣的）
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