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以教育系統為例，以貴州為例，主要存在以下困難：
一是師生數量多，流動性大，精準排查難度較高，每天安排大批教職工通過電話、微信、釘釘等手段來進行排查，有部分學生家長不配合，工作難度大。
二是我市教育信息化基礎薄弱，教師隊伍對信息化教學技術掌握程度不高，線上教學效果參差不齊。
三是宣傳教育力度不夠，由於目前尚處在未開學階段，“陽光校園·空中黔課”主要是在上新課，滲透疫情防控知識的內容較少，不能足以提升學生的防控意識。
四是應急物資緊缺。防護口罩、測溫儀等防疫物資短缺，各供貨商限購，不能一次性採購到位，現有庫存無法應對學校開學後的防控工作壓力。
今黔教育
疫情防控難度很大，通過呼吸系統傳播，人與人接觸，發病潛伏期長，加上武漢市是交通樞紐，火車中轉，人流非常大，春運期間的人流量太大，再加過年期間的拜年，人流的走動，都會給疫情帶來很大的防控難度！視頻說的好，和兔子🐰比吃草都把兔子贏了，https://m.toutiaoimg.com/group/6790527626818617859/?app=news_article×tamp=1581058392&group_id=6790527626818617859，最後要相信祖國，一定會戰勝疫情，武漢加油，中國🇨🇳加油，致敬一線的白衣天使，還有守衛城市的工作人員！
每一刻的精彩
人員流通率畢竟大，疫情防控，完全隔離並不是唯一解決的辦法，，關於武漢正確隔離的辦法是，在武漢工作的外地人，或者是武漢本地人，積極配合醫護人員，配合隔離工作人員，做到，①不外出，②有頭疼發燒及時就醫。
人將死其言善
防控疫情有很多困難，病毒感染人數較多的，醫護人員跟不上，醫療條件限制，醫藥治療病毒的限制，各種醫療用品，製造醫療用品的原材料，醫療用品企業的開工率，原材料的運輸通行等等。
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1.人員的流動性。
2.老百姓的防控意識。
4.確診病例的全力醫治。
