高三二輪複習正在進行，如何高效複習，建議如下：
1、明確二輪複習的四個目的：
一、歸納答題模板。從全面基礎複習轉入重點複習，對學習重點、難點進行提煉，形成答題模板；
二、形成解題能力。將一輪複習過的基礎知識運用到仿真模擬測試中去，把已經掌握的知識轉化為實際解題能力；
三、提高應試技巧。要把握高考試題的結構、各題型的特點和規律，掌握解題方法，初步形成應試技巧。
四、構建知識體系。跳出教材，打破知識的章節界限，以高考考點為核心，構建知識體系，繪製思維導圖。
2、堅持二輪複習的三個原則：
選題要“精”、做題要“準”、糾錯要“實”。
“精”指的是選題要有針對性，穩固自己的長處，彌補短處，長期難以掌握、無法理解和得分的知識點，可以適當放一放。
“準”指的是做題過程要確保會的題準確無誤，不要因為表述、粗心而丟分。
“實”指的是糾錯時，要深入剖析自己失分的原因（知識不牢、審題不清、方法不對、答題不準），並明確教訓及以後的改正措施。
3、看淡分數，平和心態。
別人考得好，說明他的問題在這次考試中沒有暴露出來，任何一次考試的名次都代表不了高考的名次。
自己考得不好，說明自己的短板都暴露出來，更有助於自己的進步。笑到最後，才笑的最燦爛。高考前，自信是最終勝利的保障。
4、抓綱靠本，有的放矢。
抓綱，就是重視並熟知山東省的學科指導意見、考試說明，考試說明是高考命題的依據，是同學們備考最重要的文件！
靠本，指的是在最後複習階段，要注意抓基礎，迴歸教材。放棄教材的複習，形同無源之水、無本之木。
5、品讀高考真題，常態仿真考試。
在演練真題後，要仔細對照答案，瞭解參考答案是怎麼做的，我是怎麼做的，對每一個答題步驟及給分情況都要多動腦，多思考，這樣可以有效提高成績。
仿真高考，要從考試時間、答題順序、書寫規範、應試心態等方面去模擬，及時總結反思，不斷完善，提升考試技巧。常考常練，做過幾套真題後，你就會感到，高考題其實就是那麼回事兒。
這樣，在真正高考時會有一種似曾相識的感覺，這就是傳說中的“題感。”
6、清晰認識自己，明確複習重點。
弄清楚自己的強處和弱點，在老師的指導下，制定出個性化的學習方案。最大限度地做到不偏科，最後複習階段各科投入時間要有大致安排。
時間緊，任務重，方向比努力更重要。
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