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鳳凰涅槃101
在跟孩子打交道的時候，方法最重要。當我們批評孩子的時候不要指責，跟他私下交流，把你對他生氣的原因告訴他，同時要讓孩子知道你很愛他。但我們有時也會發脾氣，但是不可以攻擊孩子的人品或者性格，孩子不是家長的出氣筒，他還是個孩子，他還是個好孩子。這一點很重要。
比如，當孩子給我們抱怨老師或者同學時，我們要順著孩子的思維去回應他，而不是幫他判斷事情的真相對錯，有一次我上小五的孩子回家告訴我，他把同學的書包從教室裡扔出去了，我說，哇，你這麼牛呀，是誰把我們家的公主給惹毛了，孩子開始流淚，不停的呈述事情的經過，我很認真的的說，＂看來，你還在生同學的氣＂，孩子說＂是的＂，我說同學明天把你的書包也給扔出去怎麼辦，孩子說，他才不敢呢，是他錯在前面，班主任也在班上批評我們了。總之要和孩子平等交流，感受孩子的感受，鼓勵和指導才是更好的方法，少一些道理式的說教。
寧靜裡的杜家人
感恩悟空的邀請。我是教大育小。我跟孩子溝通的方式很多，關鍵是看什麼情況和要溝通的情況。
當然，溝通還和年齡有關係。
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孩子小的時候，每天我會跟孩子做語言和肢體的溝通。小學以前:我經常會在睡覺，醒來的時候都會擁抱孩子:告訴孩子說:寶貝，媽媽愛你！寶貝，我愛你！
當和孩子分開的時候，都會抱著孩子說:“媽媽很愛你，但是媽媽有事情，大概什麼時候就回來了，或者說是媽媽辦完事就回來了！”
三歲以前，給予孩子足夠的安全感。肢體擁抱和語言上告訴孩子你對他的愛，是讓孩子有足夠的安全感。這種溝通是極其重要的！
隨著孩子的年齡增大，我學會的一件事情就是學會和孩子好好說話，溫柔耐心的和孩子說話，絕對不發洩情緒。
溝通當中，溫柔的堅持和耐心的傾聽是我平時用的方式。
比如說孩子跟我提什麼要求“媽媽，今天我不想做作業？”我會很堅定的告訴孩子:不可以。“為什麼？”
“寶貝，作業是你的事情。今天是週一，明天要教作業，所以你必須去做作業！”
之後無論孩子講多少理由，我都只說:不可以，理由我都告訴你了呀！
絕對不跟孩子嘮叨。這個是我平時跟孩子溝通絕對把握的原則。
其實無論多大的孩子，都討厭被家長嘮叨。記得有個七歲的孩子對媽媽說，我可以按照我們說好的做，可是你中間不可以嘮叨哦！
其次:平時回家，我一定會抽一點時間和孩子聊聊學校發生的事情，比如:你今天在學校有什麼開心的事情。今天你們在學校學到了什麼有趣的東西了啊？
這個溝通的目的是增進和孩子的感情，瞭解孩子，培養一種親密的關係。所以，通常這個時候，我不輕易發表意見，一定是等孩子說出自己的看法以後，我通常會說我會哦，關於這個事情我是這樣看的。
平時日常的溝通，一定是輕鬆快樂，以建立良好的親子關係。
總之:我平時和孩子溝通，保持和孩子平等，以建立親密的關係為主，多肯定。不強加給孩子，同時對於越小的孩子，擁抱，表達愛，同時，忌嘮叨，溫柔的堅持
祝福你！
教大育小
和孩子溝通首先要和孩子做朋友!做知心的無話不談的朋友!
再之取得孩子信任，不要取笑孩子幼雅的想法，為孩子保守秘密!
春華秋實284761848
看到這個問題邀請有點尷尬，因為我的孩子還有幾個月才與我見面。但是做了這麼多年的班主任，也註定讓我見過更多的孩子，更多的去琢磨如何與孩子溝通。透過自己的工作，我也聯想過很多種與孩子溝通的情形。
孩子不聽話。近十年來，這是我聽到的最多了溝通問題。總結其原因是因為孩子缺少對家長應有的敬畏，不尊敬不害怕。所以與孩子溝通要保持好自己的原則，愛孩子是必須的，但不是無原則的溺愛。從小就要培養孩子的敬畏之心，這是現在孩子所缺少的。
孩子不願溝通。這也是很常見的問題，那麼孩子為什麼不願跟家長溝通？因為我們沒有真正的融入到孩子的生活中。我們不知道孩子喜歡做什麼、不喜歡做什麼，更不知道為什麼喜歡做、為什麼不喜歡做。所以我們也許天天跟孩子在一起，但卻越走越遠。偶爾聊聊天還要擺個家長的架子，這樣孩子是不願交流的！所以跟孩子交流要平等的交流，不僅僅要談孩子的生活，也要談自己的生活，相互瞭解才能相互理解。
與孩子交流是件不容易的事，但也沒有那麼難。聽上去很矛盾，就看家長自己怎麼做了！！
薄期
我的孩子很乖巧的，一般的情況下，他想吃什麼給他做什麼吃，從小開始沒什麼大事，總來不打罵我的孩子的！因為我小的時候七個兄弟姐妹，我們那麼調皮搗蛋可是我們的父母一次都沒罵過我們，正常講故事來給我們聽，我們就受到故事裡英雄，善良，孝敬的人們的故事受到影響做怎樣做人才是對的。所以我想：我父母沒打罵過我們七兄弟姐妹，我為什麼打罵我的唯一的一個孩子？都順著孩子的心意生活著呢！
手機用戶63688092106
一、朋友般的平等相處讓孩子更願意向你透露心聲，
我兒子是80年代後期出生的，當時住單位的宿辦合一辦公室，兒子幾乎成為四合院裡同事們的高級玩具，很受大家喜愛養成憨厚隨和陽光燦爛的性格，那時的經濟條件不是太好，但對孩子的愛與陪伴從不缺失，喜歡買一些骨頭燉湯然後給他燉菜吃，再困難也給他定的牛奶，堅持做飯蒸饃擀麵讓他在家常便飯中感受家的溫暖，感受只有付出一家人就一定能和睦相處。
二、營造幽默風趣的家庭氛圍讓他們心情舒暢
我一直喜歡和兒子開玩笑，有一次談論到器官捐贈，我笑著說等我老了，把能捐贈的全部捐贈給醫學事業，讓更多人得到幫助，兒子“那還小一個號”逗的一家人哈哈大笑，主要我體型偏小，兒子才幽默風趣的來這麼一句；兒子高中時住校，我倆溝通主要靠短信，有一次他給我短信“媽媽記者給我帶香蕉麻花和書”我抓住他的筆誤回覆“嘿嘿沒問題，你們有采訪任務嗎？媽媽可以充當你的業餘記者”很快接到他的短信“媽媽真幽默風趣，做兒子真幸福”
還有一次學校剛考完中期試，兒子短信告訴我“我老師說我飛躍進步獎，再加油就能趕上崔露”“我兒子就是這麼優秀，清華在向你招手”“遺傳你的高智商，哈哈同學看了你的短信，說有你這樣的媽媽真幸福，時不時還給個鼓勵”“嘿嘿只要你們同學願意，我也樂意做他們的母親，更願意做他們的朋友”就這樣我們母子倆一路陪伴，短信交流讓他度過緊張而快樂高中，順利考入理想的高等學校，並順利入職，一步步進步著陪伴著。
三、用愛傳承家庭美德，共同的愛讓我們走在一起
兒子和兒媳是大學同學，畢業後又同時來到省會城市工作，兒媳是個文化人，幽默善良正直細緻喜愛看書，年輕人有時喜歡逗嘴，有一次兒子開玩笑“本來我們單位離得挺近，中午還可以一起午餐，哈哈”我笑著說“本來離得近誰讓你單位搬遷”兒媳當時笑著說“就是媽我咋沒想起來，是他單位搬遷才導致離的遠”
還有一次他們開玩笑說他倆打架，我說“那肯定是媳婦洗碗，兒子推開讓我來吧，不小心力氣大點，才把你推倒在地”嘿嘿兒媳笑著說那是假設，我媽就立馬驚叫起來“啊！你倆不是挺好的，咋還打架啦！思路不同處理問題的方式方法就不同”“那只是愛的表達方式不同，愛你們的心永遠不變”就這樣我們一直相處的很好，也建立了朋友般的親子關係，內心真正把兒媳婦當做自己的孩子看待，有時別人問我你幾個孩子，更願意“我是龍鳳胎一兒一女”。
四、相互理解扶助包容共同養好下一代，幫忙不添亂不干涉不指責，更不能將他們作為自己的管理對象
隨著孫子的出生，我覺得孩子是上天賜給我們的最好禮物，孫子養育期也是兒子兒媳最困難的時期，更是大家庭最寶貴的親情紐帶，我很喜歡孩子也更愛我的兒子兒媳
陪伴孫子讓我感受到親情的可貴，體會到親人間互相幫助共渡難關的快樂，熱鬧非凡的家庭氛圍其樂融融。特別是平凡的撫育過程中感受孩子成長的快樂，更能體會到父輩的艱辛，儘管會很辛苦但一切都是值得的，孩子帶給你的快樂是任何東西無法替代的。
1、儘管國家及時發現調整國策，應該說他們是很幸運的一代，更是很艱辛的一代，單位工作處於主力軍的位置，工作家庭雙重重擔，加之現行孩子教育產業化，高房價高消費生活成本居高不下。使你們的經濟也承受更大的壓力，好在國家已經相繼出臺一些補貼政策，加大幼兒園投資力度。出臺三歲以下幼兒養育政策，減免稅收政策，提高產假天數允許一年養育假，週歲嬰兒每天還有一小時哺乳假，懷孕期間產前檢查假等等都是設法減輕父母的負擔的具體辦法。但年輕人依然處於極度忙碌狀態，我常說我和親家母還可以互相換著休息，只有兒媳幾年來一如既往的每天陪伴，特別是孩子小時候晚上講故事，陪伴休息也是寸步不離十分辛苦，好在兒媳很懂事，說那是她的責任義務，我們都是給她幫忙。
2、畢竟我自己相對還年輕，工作上處於面臨退休相對悠閒的狀態，三年時間剛好在政務大廳，可以和其他幾位調整上班時間，將一月的工作調整到集中到半月上，有能力精力幫忙搞好後勤保障，也很感謝領導的關愛，及時調整我的工作崗位，讓我有機會幫著孩子，多數經濟上還能給予幫襯，陪伴孩子成長的快樂是永久的，我認為任何東西都比不上也無法代替孩子給你帶來的快樂！你說對吧！
3、原生家庭永遠都是新生力量最堅強的後盾，永遠都是他們的避風港！一家人在一起和和睦睦、相親相愛、互幫互助、其樂融融比啥都強，家庭永遠是他們的避風港！永遠是他們安心舒適的港灣！ 不可否認有的原生家庭，可能出現一些狀況，或多或少的影響著家庭氣氛，但有一點是可以肯定的，家長都是很愛他們的，只是愛的表達方式不同而已，有的甚至將兒媳或者女婿當做自己的管理對象，要求孩子們按照他的思維方式和觀念行事，過多的干預。遇到這樣的父母就需要家庭成員之間互相理解包容，相信我們是一個患難與共的團隊，一起努力使家庭更加和諧興旺是大家共同的責任義務。 只有原生家庭和新生力量彼此包容高度融合形成共識，創造更加協調美滿相親相愛、互幫互助、寬鬆禮讓的家庭芬圍。
讓家庭又成為他們堅強後盾、避風港灣、安靜舒適的港灣。 共同維護經營我們的大家庭。 讓家庭永遠充滿正能量！永遠充滿歡歌笑語！永遠充滿活力！永遠成為我們安寧舒適的港灣！相信共同的愛讓我們走到一起！共同的愛讓我們更加珍惜！並必將成為命運共同體！ （原創作品敬請指正）
陽光生活擁抱大自然
我講講我的方法與體驗
背景：我在外工作整一年，女兒平時不與我交流 （評點：估計我以前要求得多）
與老婆微信時，讓女兒講兩句也不肯，初三了，性格辦事均較獨立 （評點：女兒語言表達可以，但是到了這個年齡段，與父母天生就沒共同語言）
過程：
1.小年夜回家，與女兒也是話不多，想插上話也沒話題，我一般不問她學習情況，只從老婆那兒問情況 （評點：難得回家，一定不要問女兒學習情況，況且她學習一向不錯，不用我煩心）
2.我忽然想到小時候給女兒按摩；所以當女兒趴在床上與她媽媽聊天的時候，我說我來幫你按摩吧（其實也就是拍腿、拉胳膊、壓背之類的） （評點：按摩是很好的建立情感橋樑的方法之一，通過手上的力量的變化，孩子能感受到父母的力量與愛）
按完還幫老婆按一次 （評點：給老婆按是在女兒面前營造家庭的平和，當然也是真心的，讓女兒覺得他身在一個和諧與穩定的家庭裡面）
3. 第一天沒反應，第二天仍舊主動幫孩子按摩 (評點：什麼都必須通過時間來積累，尤其是教育）
4.第三天女兒趴床上與老婆聊天時，我沒按。女兒說“爸爸按摩嘛” 。OK，感情的紐帶重新連上了。（評點：終於被打動，取得信任）
5. 我就找個機會說現在寫教育文章呢，女兒笑。 我就把頭條寫了一篇，與她一起發，看閱讀量如何增長，粉絲如何增長！（評點：尋找共同點，共同的興趣）
6、她讀了我寫的文章，我坐在沙發裡，她主動抱來幾本筆記本。我一看，是她初一至初三寫的“小說” ，小說都只開了個頭！（評點：我沒的批評她虎頭蛇尾，因為確實沒時間，另外我們家長也沒有及時鼓勵呀）
7、她與我分享小說 的構思，監督我要耐心讀完整 （評點：我真心覺得她寫得不錯，也口頭進行了肯定，讓他興奮與快樂）
8.我忽然想起來，前兩天整理出我的高中、大學時的週記、日記、還有其他，裡面記了我的志向、情感與夢想，當然還有考試考砸了的反省。於是我把它們拿出來，說我也有筆記本。（評點：我不批評她，只是把我以前如何反省的做法讓她看，讓她建立起爸爸也曾考差過，不要灰心，要有信心）
9、她看了幾篇，正好翻到幾篇情感的記錄。她像發現新大陸一樣，給媽媽讀去了，這時感覺到她特別可愛與開朗！（評點：正好也是給她一個情感方面的教育與參考，畢竟青春期教育很難）。
10、後來的幾天，她每天與我看頭條的文章的情況，每天讀我那個時候的筆記！感覺兩人的情感與心都在拉近！
她講了他們班上流行的東東（什麼B站，什麼動漫，聽得我覺得在與外星人對話）（評點：不交流不知道，交流了之後嚇一跳，我們與孩子的語言、想法與接觸的東西之間有多大的差異與鴻溝，難怪我們講的孩子們根本不愛聽，很多時候，我們是對牛彈琴啊）
11、可惜過了年，我就又要離開家了，但我相信我女兒，相信她的自我管理與奮鬥！
做得不好，請大家批評指正！
我的理想是想讓更多的家長輕鬆育兒！讓更多的孩子成才成人更快樂！順便關注順勢教育！
順勢教育頑石張
回答這個問題之前先談一下我的一段經歷和感受。
我倆娃，大的十歲，小的四歲 ，大娃一年級那年我生的老二。
老二剛生出來的時候，看著襁褓中小小的老二，再看著已經比較碩大的老大（我家老大長得個頭偏大）覺得他應該已經比較懂事了，再加上小嬰兒需要的照顧確實比較耗費精力，所以對老大的很多事情就不大上心。
可能當時經常因為小事批評他，覺得他這麼大了怎麼還做不好一些小事。現在反思當時可能因為生完了老二，一下子覺得大的好大就突然對他的要求和標準都高了一些，自己還沒有意識到。
其實當時我在心裡還是有一點點意識的，要注意不要讓老大因為有了老二的在心理覺得受到了冷落，可是隻是略有意識實際做的卻非常不夠，而且確實對他的要求標準高了很多，覺得他已經不是嗷嗷待哺的嬰兒了，很多力所能及的事情是可以自行處理的。
我記得有一陣子，我只要看一眼我家老大，他就帶著敵意的神態和語氣懟我句:“看什麼看？”一開始，我對他這話非常生氣，後來就開始反思，他可能覺得我看他是在挑他的毛病，哪怕我只是充滿慈愛的看看他，他都不能接受。
所以當時就一下子意識到了我和老大的心靈距離已經變的很遠了，這種狀況之下怎麼可能會有真正的溝通，不過是我命令，他服從，或者他不願接受命令，對我陽奉陰違或者公然反抗。
這種狀況持續了多久我有點記不清了，反正從意識到這個問題，我就開始著手修復和兒子的關係，慢慢的和他拉進心裡距離。
後來我再看看兒子的時候，他會衝我笑笑，我知道我們的心靈距離變近了 我們可以有真正的溝通了，然後他會把學校裡的好多開心的不開心的事情告訴我了。
我們有了真正的溝通。
我的經驗告訴我，和孩子真正的溝通一定是建立在心裡距離很近的前提之上的，沒有真正的和孩子心貼心，沒有真正的理解和接納就不會有真正的溝通。
所以，我認為要想和孩子有良好的溝通一定要先和孩子建立好良好的親子關係，彼此在心裡上是沒有距離的親密無間的互相接納的。
好字成文
女兒現在5歲9個月。前段時間，她告訴我，學前班有個男孩喜歡她，就這件事，我們的對話如下，
女兒說，有人喜歡她。
我說，你怎麼知道？是那個人當你的面說的？女兒說，不是，是別人告訴我的。我說，他喜歡你什麼？女兒說，喜歡我長得白。我說，那好吧，你也喜歡他嗎？女兒說，不知道。然後是一段長時間的沉默。
過了好一會兒，她突然問我，媽媽，如果有一個長得像爸爸這麼醜的人喜歡我，我該怎麼辦啊？我一聽這話，怎麼就覺得就那麼不對味呢？居然嫌棄我老公醜。
我看著她，嚥了一下口水，一時不知該怎麼回答。因為我也覺得我老公蠻醜的。後來想想不對，醜又如何？我還不是嫁給了他。我想，這是個教育女兒的好時機。立馬回過神，問女兒，你覺得你爸爸如何？除了醜。
女兒說，爸爸很照顧女生，會煮飯給媽媽吃。我說，還有呢？女兒想不出。我說你爸爸努力工作掙來的錢是不是都給我們買東西了？她說，是呀。我們班上有個同學他爸爸就不愛她，愛弟弟。
我又說，你爸爸是不是也經常給爺爺奶奶外公外婆買好吃的了？她說是的。不像我們樓上的那個叔叔還和老人吵架呢。
我說，對啊。你爸爸愛女兒愛老婆，又孝順老人，努力工作，這樣的男人很不錯吧。她說，是的，我也很愛我爸爸。我說，你以後就照著你爸爸這樣的來找喜歡的人，怎麼樣？她說，可以呀，不過，我要找個帥一點的。。。。。。
這就是我和女兒的日常。和女兒的交流一直處於互動的模式。我不喜歡自己做個權威媽媽，也不希望自己變成女兒奴。所以，我覺得以討論，互動的模式和她一起交流，是最好不過的方式了。
