小學教資備考系列,一個月高概率通過,《綜合素質》複習方法


小學教資備考系列,一個月高概率通過,《綜合素質》複習方法

教師資格證考試如今受到的關注越來越多,想考取教師資格證的人也是逐漸增多,東師學堂將通過三個系列的文章給零基礎複習小學教師資格考試的考生們一些建議和意見,希望對你們有所幫助。

小學教資備考系列,一個月高概率通過,《綜合素質》複習方法

一、考前介紹

《綜合素質》相對簡單,但不能輕視,很多人都在這個看似簡單的一科卡殼了。

1.選擇題(29道)。分值每小題2分,共計58分;考試的題型包括教育理念方面、教育法律法規、文化素養、邏輯推理、數字找規律、計算機操作。

2.材料分析題(3道)。分值每題14分,共計42分;第一道學生觀或教師觀或教育觀或素質教育理念,分析材料中教師行為;第二道從教師職業道德觀角度分析教師行為;第三道閱讀理解。

3.作文題。分值為50分。

總分150分,但只是卷面分值,實際分值是 120分,具體計算方法我們不論,如果你想通過考試,那麼簡單的說就是卷面分數達到95分,一般都可以通過。


二、備考準備階段

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課本資料一份、歷年真題一套、鉛筆橡皮一份、複習筆記或近年的複習思維導圖


三、綜合素質複習要點

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對於這塊的備考,最全面的學習是將所有知識點進行梳理、理解、掌握,Perfect!!!通過。此類大神級考生我們不包括在內哈!

更多的考生達不到上述要求,所以,根據實際情況東師學堂將《綜合素質》考試的複習分為三大板塊進行梳理:

Round one!選擇題的複習方法!

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記住三個要點,真題!真題!還是真題!

關於選擇題的複習,從過來人的角度我們說一下,刷題!很多考生做了很多的題最後效果並不理想,是因為刷題既是方法又是技巧!如何刷題是關鍵。

首先,拿出你們準備歷年真題,先做一套試試水,看看你的準確率是多少!29道題,你不會全對,也不會全錯。不管結果如何,不要暗自竊喜,也不要沮喪!我們來看下一步。

其次,第二步來了,不管對錯,按題目比對答案,關鍵來了,不管對錯,你都要逐項進行比對,找出每道題的選項內容要點;

再次,從題庫到書本,校對知識點並進行梳理;

最後,彙總錯題本,按知識點進行記錄,要的是記憶,而不是抄錄!

鉛筆橡皮的準備最主要的地點就是這裡,不要怕麻煩,清理乾淨過段時間還需要繼續做!

Round two!材料題的複習方法!主要分為兩個體系

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第一個體系是關於教師觀、學生觀、教育觀以及教師職業道德!

這個體系是材料分析題的前兩道題,也是我們考試中要拿滿分的,其中一道是運用教師觀、學生觀、教育觀來答題,另外一部分是運用教師職業道德理論來答題,簡單的說,這兩道題要拿滿分!

一、教師觀:是新課程改革背景下的教師觀

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答題模板:“總——分——總”

某某老師的做法,符合或違背了新課程改革背景下的教師觀具體要求:

1.教師是學生學習的促進者。材料中(結合材料說一說)

2.教師應該是教育教學的研究者。材料中(結合材料說一說)

3.教師是課程的開發者和研究者。材料中(結合材料說一說)

4.教師應該是社區型的開放教師。材料中(結合材料說一說)

5.教師應該是終生學習的踐行者。材料中(結合材料說一說)

6.等等

總之,某某老師的做法,踐行或不符合新課程改革背景下的教師觀具體要求,我們應該。。。。。

PS:體現哪點寫哪點,沒有體現的就不用寫了。但是一個材料分析題至少要寫四點。

二、學生觀:新課程改革倡導“以人為本”的學生觀

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答題模板:“總——分——總”

某某老師的做法,不符合或踐行了新課改背景下“以人為本”學生觀的具體要求:

1. 學生是具有獨立意義的主體(學生是獨立於教師頭腦之外,不以教師意志為轉移的客觀存在;學生在教育活動中具有主體的需求與責權)-(結合材料說一說)

2. 學生是發展的人(學生身心發展具有規律性;每個學生都有巨大潛能,每個學生都處於發展過程,有很強的發展潛力)-(結合材料說一說)

3. 學生是獨特的人(每個學生都有自身的獨特性,每個學生與成人之間存在巨大的差異,教師應該根據學生特點因材施教)-(結合材料說一說)

總之,某某老師的做法,違背或符合新課改背景下“以人為本”學生觀的具體要求,我們應該。。。。

三、教育觀:新課改背景下的教育觀

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答題模板:“總——分——總”

該老師的做法體現了以下教育觀:

1.素質教育是面向全體學生的教育。材料中···(結合材料說一說,言之有理即可)

2.素質教育是促進學生全面發展的教育。材料中···(結合材料說一說)

3.素質教育是促進學生個性發展的教育。材料中···(結合材料說一說)

4.素質教育是以培養創新精神和實踐能力為重點的教育。材料中···(結合材料說一說)

總之,某某老師的做法,違背或符合新課改背景下教育觀的具體要求,我們應該。。。。

四、教師職業道德

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答題模板:“總——分——總”

某某教師的做法是正確的或錯誤的,符合或違背了教師職業道德規範的要求。

1.教師職業道德要求教師要愛國守法:熱愛祖國,熱愛人民,全面貫徹國家教育方針,。材料中老師******,充分體現了(違背了)*******。

2.教師職業道德要求教師要愛崗敬業。忠誠人民教育事業,對工作高度負責,勤勤懇懇,兢兢業業,樂於奉獻。、材料中老師******,充分體現了(違背了) ********。

3.教師職業道德要求教師要關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友。材料中老師******,充分體現了(違背了) ********。

4.教師職業道德要求教師要教書育人。實施素質教育,遵循教育規律,不以分數作為評價學生的唯一標準。材料中老師******,充分體現了(違背了)********。

5.教師職業道德要求教師要為人師表。知榮明恥,嚴於律己,以身作則。材料中老師******,充分體現了(違背了) ********。

6.教師職業道德要求教師要終身學習。樹立終身學習理念,遵守教師培訓制度,不斷學習,材料中老師******,充分體現了(違背了) ********。

根據具體案例情況進行選用,並不要求全寫,但最少保證有3條

總之,材料中****老師具備了(違背了)教師應有的職業道德,是我們學習的榜樣(我們在教育過程中要克服這些行為)。

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第二個體系是關於閱讀理解的把握!

關於第三題的把握,大家要牢記一點,就是所有的內容在原文都有體現,因此在閱讀過程中,我們要做到以下幾點:

(一)帶著問題去閱讀。

(二)結合問題,在原文上進行簡要標註,注意首尾局以及觀點句的把握。

(三)立足材料,找出相關的概括性語句。

(四)字跡工整,語句通順。

Round three!作文題的複習方法!

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最後說作文題,這是綜合素質考試的重中之重了,一念天堂,一念地獄!引用網上一個段子首先來確定卷面的重要性!

同學在考試分數下來後吃驚的告訴我,他交了張白卷,居然考了15分,於是提醒了一下老師是否搞錯。老師自信且認真的告訴他:這是卷面整潔分!

1、觀點明確,立意唯一,把握主流思想。

例如:信任、愛、責任、付出等等。

2、層級分明,邏輯清晰。

建議考生用總分總的形式進行寫作,開頭點題,結尾呼應,在中間部分要有理、有例、有論證;段落首句點題很關鍵,因為判分老師可能沒時間看你的具體內容。

3、語言優雅,文章一定要與教師教育有聯繫。

4、每週一練,積累素材。


四、關於考試期間的時間分配及得分把握。


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1.選擇題:時間控制在20分鐘以內,包括塗卡時間15-20分鐘搞定(包括塗答題卡)。

29道題,如何複習得當的話應該可以拿到22~27題,分數在44~54之間,分數保證在40分以上!

2.材料題:3道材料,每道材料的答題時間控制在15分鐘,整體時間控制在45分鐘以內。

材料題前兩道題拿滿分的可能性較高,第三題拿到十分以上的可能性也不低,分數保證在30分以上!

3.寫作題:60分鐘的時間相對比較保險一些,很多考生最後失敗都是在寫作上的時間把握不足。

通過練習,我們不求最好只求不出錯,那麼在寫作上拿下30分應該問題不大!

總成績可在100分左右,換算後,應該在75分左右,即可通過《綜合素質》考試!


最後,東師學堂用一副自勉聯送各位考生!祝考試成功

有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;

苦心人天不負,臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。


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