前 言
為構建學校心理服務網絡，建立心理危機應對機制，營造樂觀向上、積極進取的人文環境，引導廣大師生向抗擊病情的英雄個人和“逆行”疫區的英雄群體學習，激發全體師生的戰鬥精神和堅強毅力。大災大病面前、困難危急面前沒有旁觀者，學校公眾號特推出：戰疫情｜《陽光心靈 幸福成長》欄目，推送學生習作和傾吐的心聲，展示四實小師生風采，以饗廣大網民。
濮陽縣第四實驗小學 六年級 梁可欣
2020年一場沒有硝煙的戰爭突然降臨，疫情讓全世界都認識了那一座叫“武漢”的城市,人們陷入了無盡的恐慌和無助，此刻，全國共有上百支醫療隊支援湖北武漢，一個又一個的英雄們在黑暗中點亮一抹光，這光亮是源於他們的鋌身而出，舍小家為大家，是他們為大家構建了一道安全的屏障。
在我們身邊也有著這樣一群默默付出的人們，有義無反顧奮鬥在抗擊一線的警察；有奔走在社區、村莊的黨員們；有為了保障臨時醫院的快速建成日夜加班的工程師；還有不耽誤孩子們的學習，變成女主播的辛勤園丁……雖然我們還是個小孩子，但是應該做好防護工作，為國家儘自己的一份力。
面對疫情我們應該做好防護工作
1．不去人員密集的公共場所。
2．房屋保持清潔，勤開窗，常通風。
3．保持良好的衛生習慣 。
4．儘量不出門，建議出門佩戴口罩。
5．家裡常消毒。
6．不要使用野生動物(即野味)。
全國人民正在受難，這時需要我們大家一起努力，打贏這場戰鬥。希望大家做好肺炎防疫的工作，讓我們一起努力共抗疫情，相聚在春暖花開的學校校園！
文 | 六年級一班 ：梁可欣 / 輔導老師 | 畢昇素
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