對待孩子的考試成績，
一個合格的父母應該怎麼做？
最近看了一部短片——《孩子的努力比成績更重要》
或許，我們可以從中尋找答案！
01
飯桌上，
媽媽詢問哥哥Jack和弟弟Sam的考試成績。
其中哥哥回答了自己優秀的成績：
數學90分，英語85分……
還挖苦同學比他努力卻沒他分數高。
媽媽聽完仍不覺得滿意，
淡淡地說：“你應該更加努力才對！”
媽媽然後問到了弟弟的成績，
小孩看著手中的成績單，
不禁往下掖了掖，
遲遲不肯拿出來....
直到哥哥從他手裡一把奪過，
看到成績說了一句：
“你完了！媽媽可能會殺了你！”
弟弟恨不得找個地縫鑽進去。
當媽媽看到孩子不堪的成績單，
正準備爆發時。
她突然想起某天深夜，
孩子伏案用功複習的一幕：
困了也不放棄，
繼續埋頭苦讀。
幾分鐘後，
媽媽的表情慢慢變了。
將一個丸子夾進了弟弟Sam的碗中。
接著，又往哥哥碗裡夾了一顆。
她稱讚Sam做得很棒，
也稱讚哥哥做得很棒。
並告訴他們：
“只要努力了就沒有什麼遺憾的。”
媽媽出乎意外的微笑，
讓孩子釋放了自己內心一直壓抑的情緒，
露出燦爛的笑容，
重拾自信.....
最後，一家人吃了一頓溫暖的晚飯。
01 學習態度比功成名就更重要
這個視頻表達的是，在孩子已經盡力了的前提下，不要苛責他的成績。
部分家長過分注重孩子的成績，忽視了孩子的心理建設，沒有關注孩子的學習過程和態度，這是較為嚴重的家庭教育誤區。
人與人之間存在差異，有的孩子擅長邏輯思維，有的孩子擅長形象思維，有的孩子對歷史文化感興趣，有的孩子對科學技術感興趣，每個孩子都有自己獨特的天賦，也不可避免有自己的短板。
比起成績，重要的是孩子的學習態度是否端正。如果孩子確實盡力了，在自己年齡段裡應該知曉的知識也都具備了，家長再過分苛求孩子的分數，就會給孩子帶來壓力。
成績與成長相比，成長永遠是第一位的。
對於孩子來說，考試結果只是對學習成果的一次檢驗，重要的是他在這個過程中是否付出了努力。
02 考試成績出來後，家長需做到這些！
1.高分不“捧”，總結經驗
如果孩子考了高分，我們誠然喜上眉梢，但不應該過分重獎，將孩子“捧”得高高在上，因為這樣做，無形中會滋養孩子驕傲的情緒。
給孩子一定鼓勵的同時，我們更應該幫助孩子分析卷面的得失情況，總結經驗，揚長避短，乘勝前進，為下一次的考試“更上一層樓”打下紮實的基礎。
如果孩子班內競爭氣氛很濃，我們應教育孩子以平常心待之，每次考試應挑戰自己，超越自我，永不放棄，或告訴孩子“學如逆水行舟，不進則退”的道理，以激發孩子的鬥志。
2.低分不“棒”，找出差距
這裡的“棒”，就是訓斥、挖苦甚至責罵。孩子考了高分我們不“捧”，如果發揮不佳，考了低分，我們應不“棒”。實踐證明，棍棒教育是不能解決問題的，孩子考試成績不佳時更需要家長和風細雨般的安慰與鼓勵！
要看到孩子的進步，成績固然重要，但孩子的進步不容忽視。如：這次考試成績雖然不理想，但之前一直沒有掌握的知識這次考試答的還不錯。
那家長就應該多多表揚，這是給孩子建立自信最好的方式，也是激發他努力向上的有效途徑。正所謂“勝敗乃是兵家常事”，在學習上更是如此。
如果孩子考了低分，我們要給予安慰與鼓勵，教育孩子只要盡力發揮了，就應“勝固言喜敗亦欣”。
根據考試情況，找到分數低的原因，是基礎掌握不牢，還是方法不對、卷面不工整，或是時間未能合理分配等等。針對考卷情況，整理錯題本，分析考試成敗的原因，總結每一道題的得失。
孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。
——龍應臺
每次考試結束，希望每一個孩子被關注到的，不僅是那一紙分數，更是背後的辛苦和努力，它比任何事情都重要。
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